【摘要】第5章代數(shù)與函數(shù)的初步知識復習課導學案一、學習過程回顧知識框架請大家先回顧一下本章所學知識,并繪出知識結構圖。二、知識點回顧:知識點一:用字母表示數(shù)用字母表示數(shù),能簡明地把_____和_________表達出來,從而為敘述和研究問題帶來方便.注意的問題:(1)字母與字母相乘時應寫成的形式;(2)數(shù)字與字母相乘時,因數(shù)
2025-06-03 13:37
【摘要】負數(shù)的初步認識周雪梅你能用自己喜歡的符號表示這些相反的量嗎?向前走200米向后走200米電梯上升15層電梯下降15層在銀行存入500元在銀行取出500元小賣部賺了500元小賣部虧損500元。
2024-09-05 11:13
【摘要】無錫盛岸花花兒蘇教版三年級數(shù)學下冊無錫盛岸花花兒書包45元文具盒18元彩筆橡皮圓珠筆日記本3元你能不能把這些文具標價中的數(shù)分成兩類?怎么分?45183無錫盛岸花花兒例1無錫盛岸花花
2025-06-29 03:52
【摘要】角的初步認識●●●●●7●例1角是什么樣的?(角是尖尖的,有兩條直直的邊。).頂點邊邊你能給角的這三個部分各起一個名字嗎?我的發(fā)現(xiàn):一個角有()個頂點,有()條邊。指出下面每個角的頂點和邊。頂點邊邊頂點邊
2024-09-14 23:15
【摘要】倍的初步認識蘇教版二年級數(shù)學下冊學習目標:認識倍,能夠用倍正確地表述題目。紅帶子的長度是綠帶子的()倍。44343()的個數(shù)是()的()倍。5草莓蘋果黃花的朵數(shù)是藍花的3倍。紅花的朵數(shù)是藍花的()倍。4你知道下面哪條毛毛蟲變成了哪只蝴蝶嗎
2024-12-21 17:26
【摘要】教學目標:1.知道分數(shù)是怎樣產(chǎn)生的,理解分數(shù)的意義,明確分數(shù)與除法的關系。2.認識真分數(shù)和假分數(shù),知道帶分數(shù)是一部分假分數(shù)的另一種書寫形式,能把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。3.理解和掌握分數(shù)的基本性質,會比較分數(shù)的大小。4.理解公因數(shù)與最大公因數(shù)、公倍數(shù)與最小公倍數(shù),能找出兩個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù),
2025-06-23 08:24
【摘要】40+4030–3050+720+2599-963+730+4889-955+5連加算式連加算式連加算式2+2+2+2+2=4+4+4=5+5+5+5=1012202+2+
2025-03-08 07:55
【摘要】第一章纖維的分類、加工和發(fā)展第一節(jié)纖維及其分類Classificationoffibers?內(nèi)容提要:?纖維的定義?纖維的基本性能?纖維的分類?一、纖維定義與要求?纖維:通常是指長寬比在1000倍以上、粗細為幾微米到上百微米的柔軟細長體。?Fiber-Largeleng
2025-03-06 18:34
【摘要】綠色圃中小學教育網(wǎng)除法的初步認識人教版小學數(shù)學二年級下冊郴江中心完小綠色圃中小學教育網(wǎng)同學們:判斷一下,哪組是平均分?綠色圃中小學教育網(wǎng)小朋友:現(xiàn)在我們來分一分下面的梨……把6個梨平均放在3個盆里,每盆幾個?綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)同學們:把12根火柴平均分成3份,
2024-12-06 05:55
【摘要】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識【知識回顧】c與邊長a的關系式為_____________,其中常量是________________,變量是___________________.r表示圓的半徑,S表示圓的面積,則S與r之間滿足下列關系:S=__________.利用這個關系式,
2024-07-30 12:21
【摘要】2021/1/41第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識2021/1/42【知識回顧】c與邊長a的關系式為_____________,其中常量是________________,變量是___________________.r表示圓的半徑,S表示圓的面積,則S與r之間滿足下列關系:
2025-01-31 01:46
【摘要】c與邊長a的關系式為____________,其中常量是_____________,變量是______________.r表示圓的半徑,S表示圓的面積,則S與r之間滿足下列關系:S=__________.利用這個關系式,試求出半徑1cm、、2cm、、面積,并將結果填入下表:半徑(cm)12面積(cm2)
2024-07-26 23:18
2024-07-26 23:11
【摘要】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識函數(shù)的初步認識§函數(shù)的初步認識學習目標:,理解自變量與函數(shù)的定義,能列出實例中的兩個變量之間的等量關系,從而寫出簡單的函數(shù)關系式。,發(fā)展觀察分析抽象概括等思維能力。,從而體會到學習函數(shù)的必要性,提高學習數(shù)學的興趣。[問題一]:一臺彩色電視
2024-07-26 23:12
【摘要】函數(shù)的基本知識與一次函數(shù)的初步認識一次函數(shù)一:函數(shù)的定義1、變量:在一個變化過程中可以取不同數(shù)值的量。常量:在一個變化過程中只能取同一數(shù)值的量。例題:在勻速運動公式中,表示速度,表示時間,表示在時間內(nèi)所走的路程,則變量是________,常量是_______。在圓的周長公式C=2πr中,變量是________,常量是_________。2
2025-06-03 23:39