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新人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元表內(nèi)除法一word試卷及答案-在線瀏覽

2025-01-18 03:34本頁(yè)面
  

【正文】 復(fù)不遺漏的方法,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維與求異思維。 把 12個(gè)圓平均畫在 4個(gè)圈里,每個(gè)圈里畫( )個(gè)。 答案:每個(gè)圈里畫 3個(gè)。 二、分一分,填一填。 15247。 15247。 答案: 1.( 5) 15247。 5=3 解析:初學(xué)除法,通過(guò)動(dòng)手操作,進(jìn)一步理解除法意義。 1. 兩個(gè)魚缸分得同樣多,每個(gè)魚缸分( )條。 ?=? 考查目的:考查學(xué)生運(yùn)用平均分除法的意義解決問(wèn)題的能力及觀察能力。 2=6 解析:兩個(gè)魚缸分得同樣多,就是把 12條魚平均分成 2 份,每份是 6. 2. 12棵大白菜,小白兔每次運(yùn)( )棵,( )次運(yùn)完。 ?=? 考查目的:考查學(xué)生運(yùn)用包含分除法的意義解決問(wèn)題的能力。 2=6 解析: 12 棵大白菜,每 2棵運(yùn)一次,可以運(yùn) 6 次。 2=6 《表內(nèi)除法(一)》同步測(cè)試(第 4 課時(shí)) 天津市大港五小 張 瑛 一、我會(huì)填 1. 分一分,填一填。 列式:( )247。 ( 2)每份 3 個(gè),可以分成( )份。( ) =( ) 算式中被除數(shù)是( ),除數(shù)是( ),商是( )。 列式:( )247。 列式:( )247。 答案: 6, 12247。 3=4, 12, 3, 4, 3, 12247。 6=2 解析:一共有幾個(gè),被除數(shù)就是幾,每幾個(gè)分一份,除數(shù)就是幾,分成幾份,商就是幾。 2. 10 里面有( )個(gè) 2, 列式( )247。 答案: 5, 10247。 3. 先分一分,然后寫出除法算式。( ) =( ) 考查目的:看懂圖意,自行平均分。 2=4 解析:把 8 個(gè)梨平均分在兩個(gè)盤子里,每個(gè)盤子分 4 個(gè),應(yīng)該列式 8247。 二、解決問(wèn)題 1. 兩只小猴分得同樣多,每只小猴分( )個(gè)。( ) =( ) 考查目的:兩份香蕉不一樣多,考查學(xué)生對(duì)除法意義的理解和分析能力。 2=4 解析:一共 8 個(gè)香蕉,平均分給兩只小猴,每只小猴應(yīng)該分到 4 個(gè),是把 8平均分成 2 份,每份是 4。 ( )247。 答案: 5, 15247。 三、寫出除法算式 除以 3 等于 7。( ) =( ) 16,除數(shù)是 2,商是 8。( ) =( ) 24 平均分成 4 份,每份是 6。( ) =( ) 個(gè)小朋友玩游戲,每 5 人分一組,可以分成 3 組。( ) =( ) 考查目的:考查學(xué)生對(duì)除法兩種含義的理解,鞏固除法各部分名稱及除法算式的讀法。 3=7, 16247。 4=6, 15247。 《表內(nèi)除法(一)》同步測(cè)試(第 5 課時(shí)) 天津市大港二小 賈忠紅 一、想口訣,寫得數(shù)。 2=( )想:二( )一十 8247。 6=( )想:( )六十二 12247。 2=( )想:二( )十二 6247。 答案: 5 五 2 二 2 二 4 四 6 六 3 三 解析:幫助孩子搭建梯子,鞏固算除法想相應(yīng)乘法口訣的方法。 考查目的:這道題考查學(xué)生直接根據(jù)除法算式求商的能力,同時(shí)提高了學(xué)生計(jì)算除法的要求,并通過(guò)“幫助小動(dòng)物連一連”的形式激發(fā)學(xué)生的做題興趣。 三、在 里填上“+”“-”“ ”或“247。 12 3 = 4 4 2 = 2 9 3 = 3 10 2 = 5 2 3 = 6 6 6 = 12 12 2 = 6 8 4 = 2 8 4 = 4 2 2 = 4 3 4= 12 12 2 = 10 考查目的:這道題主要考查學(xué)生所學(xué)的加法、減法、乘法和除法運(yùn)算。 答案:247?;颍? 247。 + 247。 - +或 - 解析:理解加、減、乘、除中三個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的審題能力。 1. 每 4 枝鉛筆裝一盒,可以裝( )盒。 3. 4. 一共有( )個(gè) ,平均分給 3 個(gè)小朋友,每人可以分( )個(gè) 。 考查目的:這道題主要考查學(xué)生收集所需信息,并寫出除法算式,同時(shí)進(jìn)一步鞏固除法的含義,讓學(xué)生用自己喜歡的方法求商。 4= 3 可以有連加、連減、分、想乘法口訣等多種方法求商。 5= 2 3. 4 12247。 3= 3 5. 8 4 8247。 《表內(nèi)除法(一)》同步測(cè)試(第 6 課時(shí)) 天津?yàn)I海新區(qū)大港第九小學(xué) 沙春?jiǎn)? 一、想一想,填一填。 3=□ 想:三( )十五,商是( )。 4=□ 想:四( )二十,商是( )。 5=□ 想:( )五二十,商是( )。 答案:略。 4=12
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