【正文】 制 B、黨委領導下的院長分工負責制 C、院長負責制 D、黨委領導 下的院務委員會制 E、董事會領導下的院長負責制 5． 單間隔離適用于 C A、晚期腫瘤病人 B、腸道傳染病病人 C、呼吸道傳染病病人 D、烈性傳染病病人 E、燒傷病人 6． 《醫(yī)療事故處理條例》中將醫(yī)療事故劃分為 D A、一級 B、二級 C、三級 D、四級 E、五級 7． 1994《醫(yī)療機構管理條令實施細則》中規(guī)定：醫(yī)療機構門診病歷的保存期不得少于 C A、 5 年 B、 10 年 C、 15 年 D、 20 年 E、 30 年 K 型題： A：（ 1） +（ 2） +（ 3） B：（ 1） +（ 3） C：（ 2） +（ 4） D：（ 4） E：（ 1） +（ 2） +（ 3） +（ 4） 醫(yī)院診療組織的發(fā)展趨勢是（ E） 1）專科化 （ 2）專系化 （ 3）診療組織中心化 （ 4）醫(yī)療設施中心化 我國醫(yī)院護理管理體制為：（ B） 1）護理部主任 — 科護士長 — 護士長 （ 2）護理部主任 — 總護士長 — 護士長 3）總護士長 — 護士長 （ 4）護理部主任 — 護士長 有關醫(yī)療糾紛的概念，其正確的答案是（ C） 1）醫(yī)護人員有醫(yī)療過失則有醫(yī)療糾紛 （ 2）醫(yī)護人員無醫(yī)療過失可有醫(yī)療糾紛 3）醫(yī)護人員無醫(yī)療過失則無醫(yī)療糾紛 （ 4）醫(yī)護人員有醫(yī)療過失可無醫(yī)療糾紛 3 分，共 9 分） 終末消毒是指病人死亡時對病人用過、接觸過的物品進行徹底消毒。 錯 在同一組織系統(tǒng)中，管理幅度與管理層次呈反比例關系。 三級醫(yī)師負 責制指 住院醫(yī)師、 主治醫(yī)師、 主任（副主任）醫(yī)師負責制 。 目前門診領導體制分 雙重領導形式、 門診部統(tǒng)一領導形式。 選擇題（每題 2 分，共 20 分） A 型題： 1. 不屬于層次管理優(yōu)點的有（ D） A、能充分利用空間 B、是穩(wěn)定結(jié)構 C、各個層次只需最少的信息傳輸量 D、節(jié)約管理費用 E、消除組織規(guī)模和復雜性的聯(lián)系 2．醫(yī)院臨床科室劃分中內(nèi)科、外科的依據(jù)是（ A） A、治療手段 B、治療對象 C、病種 D、器官系統(tǒng) E、以上皆不是 3． PDCA 循環(huán)的關鍵在于（ D） A、計劃階段 B、實施階段 C、檢查階段 D、處理階段 E、以上皆是 4．床邊隔離適用于（ C） A、晚期腫瘤病人 B、燒傷病人 C、腸道傳染病人 D、呼吸道傳染病人 E、以上皆不是 5．醫(yī)院病房噪聲不能高于（ D） A、 68 分貝 B、 58 分貝 C、 48 分貝 D、 38 分貝 E、 28 分貝 6．以工 作為導向，將病人所需的護理活動按工作性質(zhì)分配給固定人員的護理模式是（ D） A、個案護理 B、小組護理 C、責任制護理 D、功能制護理 E、整體護理 7． 1994《醫(yī)療機構管理條令實施細則》中規(guī)定：醫(yī)療機構住院病歷的保存期不得少于（ E） A、 5 年 B、 10 年 C、 15 年 D、 20 年 E、 30 年 K 型題： A：（ 1） +（ 2） +（ 3） B：（ 1） +（ 3） C：（ 2） +（ 4） D：（ 4） E：（ 1） +（ 2） +（ 3） +（ 4） 我國醫(yī)院，按業(yè)務性質(zhì)分為（ B） 1）?？漆t(yī)院 （ 2）西醫(yī)醫(yī)院 （ 3）綜合醫(yī)院 （ 4）中醫(yī)醫(yī)院 下面對 ICU 的描述哪些是正確的（ A） 1）是加強臟器監(jiān)護治療 （ 2）不是針對病因治療 3）阻止序貫性臟器功能衰竭現(xiàn)象 （ 4）是針對重癥外傷病人 醫(yī)療意外是（ E） 1）無法抗拒的 （ 2）難以預料的 （ 3）難以防范的 （ 4）有嚴重不良后果的 3 分，共 9 分） 中國古代最早的病歷稱為“診籍”，為漢代淳于意所創(chuàng)。 錯 滅菌的目的是使機體處于相對無菌狀態(tài)。 醫(yī)院建筑可分為 分散式 、 集中式 、 混合式 。 排列圖的原理是 關鍵的少數(shù)、次要的多數(shù) ；控制圖的原理是 千分之三法則 。 1）病人出院后 （ 2）病人轉(zhuǎn)院后 （ 3）病人死亡后 （ 4）病人轉(zhuǎn)科后 題（每題 3 分，共 9 分） 烈性傳染病必須采用單間隔離。 錯 10 醫(yī)療質(zhì)量評價的對象可以是衛(wèi)生系統(tǒng)整體，也可以是一個醫(yī)院、一個科室或一個病人的手術。 會醫(yī)學是一門 學科；從醫(yī)學思維和觀念的角度，社會醫(yī)學具有 學科的特點。 、 、 三個層面。 年， 第一次提出社會醫(yī)學概念。 2. 第一次衛(wèi)生革命的任務是 ；第二次衛(wèi)生革命的任務是 。 4. 醫(yī)學模式的特點是 、 、 、 。 二、選擇題 1. 下面哪一項不是醫(yī)學模式的特點（ ） A 社會性 B 普遍性 C 廣泛性 D 波動性 E 漸進性 2. 首次提出生物－心理－社會醫(yī)學模式的科學家是（ ） A 培根 B 希波克拉底 C 恩格爾 D 魏爾嘯 E 笛卡爾 3. 影響健康的主要因素不包括（ ） A 環(huán)境 B 疾病譜 C 生物遺傳 D 行為生活方式 E 衛(wèi)生服務 4. 現(xiàn)代醫(yī)學占統(tǒng)治地位的醫(yī)學模式仍然是（ ） A．神靈主義醫(yī)學模式 B．自然哲學醫(yī)學模式 C．機械論醫(yī)學模式 D．生物醫(yī)學模式 E．生物心理社會醫(yī)學模式 5. 經(jīng)濟水平的提高對健康影響（ ） A．既有利，亦有弊 B．有利，無弊 C．有弊，無利 D．無影響 E．以上都不對 6. 現(xiàn)代醫(yī)學模式是指（ ） A．神靈主義醫(yī)學模式 B．自然 哲學醫(yī)學模式 C．機械論醫(yī)學模式 D．生物醫(yī)學模式 E．生物心理社會醫(yī)學模式 7. 對慢性非傳染性疾病的防治，最根本的措施是（ ） A．加強基礎科學的研究 B．深化對健康和疾病的認識 C．改善康復治療條件，防患于未然 D．動員全社會參與，防患于未然 E．加強臨床監(jiān)測技術，引進先進治療 8. 醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變要求醫(yī)學教育在適應這一轉(zhuǎn)變主要指（ ） A 醫(yī)學生必須加強社會醫(yī)學的學習 B 醫(yī)學生要掌握現(xiàn)代醫(yī)學高技術在臨床上的應用方法 C 醫(yī)學生必須精通英語和計算機技術 D 醫(yī)學生也要加強社會科學和人文科學知識的學習 12 E 醫(yī)學工作者首先是心理學、社會學專家 一、填空題 1. 神靈主義醫(yī)學模式 自然哲學醫(yī)學模式 機械論醫(yī)學模式 生物醫(yī)學模式 生態(tài)醫(yī)學模式 生物－心理－社會醫(yī)學模式 2. 控制烈性傳染病和寄生蟲病 控制慢性非傳染性疾病 3. 身體、心理以及社會適應完滿狀態(tài) 4. 社會性 普遍性 廣泛性 漸進性 5. 治療 預防 生理 心理 醫(yī)院內(nèi) 醫(yī)院外 技術 社會 二、選擇題 二、單項選擇題 1．社會醫(yī)學基本理論的主要特點是：（ ） 、可行性、實用性和政策性 、預見性、實踐性和政策性 、先進性、實用性和政策性 、可行性、實用性和科學性 2．疾病的社會性體現(xiàn)在：（ ） ：（ ） ，促進 和維護健康；解除由病災引起的疼痛和疾苦；照料和治愈有病的人，照料那些不能治愈的人；避免早死，追求安詳死亡。 16 E．以上答案都正確 3． 腫瘤易發(fā)行為又稱為（ ） A． A 型行為 B． B 型行為 C． C 型行為 D． D 型行為 E． E 型行為 4． 健康行為的必備條件為（ ） A．行為必須與內(nèi)在心理狀態(tài)一致，不強迫自己做自己認為沒有價值或不重要的事情，即行為必須具有一致性 B．行為表現(xiàn)必須規(guī)律有衡，即行為必須具有規(guī)律性 C．行為的強度有理性的控制，即行為必須有適宜性 D．行為表現(xiàn)必須有益于自身、他人和 整個社會的健康，即行為必須具備有利性 E．行為表現(xiàn)出自己的個性，又能根據(jù)環(huán)境調(diào)整自身行為，即行為必須具有與環(huán)境的和諧性 5．偏離行為是指社會適應不良行為，下列不屬于 “四大 ”偏離行為的是（ ） A．吸煙 B．自殺 C．酗酒 D．飲食不當 E．缺乏運動 6． 目前認為，不屬于 “心身疾病 ”范疇的是（ ） A．冠心病 B．支氣管哮喘 C．潰瘍病 D．惡性腫瘤 E．病毒性肝炎 7． 據(jù)統(tǒng)計，我國城市人群前五位死因， 1957 年依次為：呼吸系統(tǒng)疾病 、傳染病、消化系統(tǒng)疾病、心臟病、腦血管病。根據(jù)社會醫(yī)學理論，針對這些變化，下列描述不恰當?shù)氖? A．疾病譜、死因譜發(fā)生了變化 B．促進了醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變 C．病因研究應當由單因素向多因素轉(zhuǎn)變 D．應注重心理、社會因素對健康的影響 E．人群疾病頻率與嚴重程度增加 二、單選題 2. E 5. B （ ） A．現(xiàn)況調(diào)查 B．病例對照研究 C．隊列研究 D．自然試驗 E．描述性研究 ，其含義包 括（ ） A．先進性 B．新穎性 C．獨創(chuàng)性 D．突破性 E．以上都是 （ ） A．偶遇抽樣 B．立意抽樣 C．系統(tǒng)抽樣 D．雪球抽樣 E．判斷抽樣 （ ） A．測器的穩(wěn)定性 B．測器的可靠性 C．測器的準則 D．與研究目的的準確 度 E．以上都是 5．定性研究的特點是（ ） A．注重過程的研究 B．注重 結(jié)果的研究 C．研究樣本結(jié)果可以外推 D．常用概率統(tǒng)計方法 E．以上都是 6. 觀察法的特點是（ ） A．高有效性 B．高可靠性 C．時間彈性 D．低費用 E．以上都是 7. 開放式問題的特點是（ ） A．容易回答，節(jié)省時間 17 B．易于設計，適合于不了解的內(nèi)容的探索性研究 C．在測量一些等級問題方面有獨特優(yōu)勢 D．所收集的資料便于分析和比 較 E．設計較復雜，易于獲取定量資料 （ ） A．封面信，指導語，問題和答案，計算機編碼 B．指導語，問題，答案，計算機編碼 C．封面信，指導語，問題和答案，備查項目 D．封面信，指導語，問題，答案 E．封面信，問題和答案，備查項目，審核記錄 三、單項選擇題 1. D 2. E 3. C 4. D 6. E 7. B 8. A （ 1） 測量在疾病和治療影響下的行為改變和角色功能表現(xiàn)是：（ ） 1. 癌癥病人生活功能指標量表 2. 36 條 目簡明健康量表 3. 世界衛(wèi)生組織生命質(zhì)量量表簡表 4. 疾病影響量表 5. 特異性量表 （ 2） 從生物 —心理 —社會醫(yī)學模式出發(fā)自評自己的生命質(zhì)量，應選用的量表：（ ） 1. 36 條目簡明健康量表 2. 普適性量表 3. 世界衛(wèi)生組織生命質(zhì)量量表簡表 4. 普適性量表和特異性量表 5. 疾病影響量表 （ 3） 生命質(zhì)量評價主要應用于：（ ） 1. 慢性病 2. 急性病 3. 老年人 4. 一般人群 5. 慢性病和其他有一定生命數(shù)量基礎的人群 （ 4） 健康相關生命質(zhì)量的主要內(nèi)容：（ ） 1. 客觀體驗和主觀體驗 2. 健康狀態(tài)和主觀體驗 3. 生物 —心理 —社會醫(yī)學模式的具體表現(xiàn) 4. 健康狀態(tài)和生命質(zhì)量 5. 疾病的體驗和老化的 體驗 （ 5） 對量表進行評價的主要指標：（ ） 1. 靈敏度和特異度 2. 信度和效度 3. 可行性、信度、效度、敏感度等 4. 可行性和偏倚大小 5. 重復性和真實性 1．（ D） 2.（ C） 3. （ E） 4.（ B） 5.（ C） 1． 下列哪一項正確（ ） 18 A．健康危險因素評價的應用在于開辟定性研究健康危險因素的途徑。 C．健康危險因素評價的應用在于開辟定