老師職稱考試試題及答案-在線瀏覽
2024-08-08 21:22本頁面
【正文】 與調(diào)控的功能,激發(fā)學(xué)生,教師,學(xué)校和課程的內(nèi)在發(fā)展動力,促進其不斷進步,實現(xiàn)自身價值.(二),保障基礎(chǔ)教育課程改革的順利實施.(三),強調(diào)評價的民主化和人性化的發(fā)展,重視被評價者的主體性與評價對個體發(fā)展的建構(gòu)作用.(四)評價內(nèi)容綜合化,重視知識以外的綜合素質(zhì)的發(fā)展,尤其是創(chuàng)新,探究,合作與實踐等能力的發(fā)展,以適應(yīng)人才發(fā)展多樣化的要求。而終結(jié)性的評價結(jié)果隨著改進計劃的確定亦成為下一次評價的起點,進入被評價者發(fā)展的進程之中.宿遷市2008年中小學(xué)、幼兒教師中級專業(yè)技術(shù)資格理論考試一．單項選擇題（下面每小題僅有一個正確答案，請將正確答案涂在答題卡的相應(yīng)位置。這三級課程是 DA．必修課．選修課和活動課 B．理論課．實驗課和活動課C．顯形課．隱形課與實踐課 D．國家課程．地方課程和校本課程9．美育就是對學(xué)生進行 AA．審美教育 B．五講四美教育C．美好生活教育 D．美好思想教育10．一學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到、他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。這些行為主要侵害的是學(xué)生的CA．健康權(quán) B．名譽權(quán) C．受教育權(quán) D．隱私權(quán)15．下列哪種情況下造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任 DA．在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的B．學(xué)生或者其監(jiān)護人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告之學(xué)校的C．學(xué)生行為具有危險性，學(xué)校．教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽勸阻，拒不改正的D．學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或校外活動，未對學(xué)生進行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的16．小學(xué)兒童剛學(xué)寫字時，常常不是多一點就是少一橫，“己”和“已”、“析”和“折”等形近字?；煜?，說明他們 較差。這說明新課程理念下班主任角色 BA．由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)換 B．由單一型向多元型轉(zhuǎn)換 C．由封閉型向開放型轉(zhuǎn)換 D．由高耗型向高效型轉(zhuǎn)換18．按照有關(guān)法規(guī)規(guī)定：參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢， 年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。 BA．穩(wěn)定性 B．獨特性 C．整合性 D．功能性20．師生關(guān)系在人格上是 A A．民主平等關(guān)系 B．相互促進關(guān)系 C．授受關(guān)系 D．相互制約關(guān)系 AA．學(xué)校、家庭和社會教育三結(jié)合 B．班主任、科任教師和家長教育三結(jié)合 C．校長、教師和家長教育三結(jié)合 D．家庭、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合 工作的教師。 AA．環(huán)境 B．遺傳 C．教育 D．社會活動“一把鑰匙開一把鎖”，這是遵循了人的發(fā)展的 DA．順序性 B．不均衡性 C．穩(wěn)定性 D．個別差異性、優(yōu)柔寡斷，這說明他們?nèi)狈Φ囊庵酒焚|(zhì)是 BA．自覺性 B．果斷性C．自制性 D．堅持性“人逢喜事精神爽”，這種情緒狀態(tài)屬于 AA．心境 B．激情 C．應(yīng)激 D．移情30.“足智多謀、隨機應(yīng)變”體現(xiàn)了思維的 CA．獨立性 B．邏輯性C．靈活性 D．創(chuàng)造性31．“知之深，愛之切”說明 A A．認(rèn)識是情感的基礎(chǔ) B．情感是認(rèn)識的基礎(chǔ)C．意志是情感的基礎(chǔ) D．情感是意志的基礎(chǔ)32．小學(xué)教育的根本性質(zhì)是 A A．培養(yǎng)公民的基本素質(zhì) B．為升入中學(xué)打基礎(chǔ)C．為社會主義建設(shè)服務(wù) D．培養(yǎng)合格的勞動后備力量 BA．衣著整潔 B．言行一致C．舉止端莊 D．談吐文雅“一心不可二用”，從注意的規(guī)律來看“一心二用”是 DA．不可能的 B．不良品質(zhì)C．無條件的 D．有條件的，以人體為參照來判斷左右，這屬于 BA．形狀知覺 B．方位知覺C．大小知覺 D．深度知覺36．按照教育有關(guān)法規(guī)規(guī)定，小學(xué)生每日在校學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)）不超過 AA．6小時 B．7小時 C．8小時 D．10小時 CA. 電化教學(xué) B. 復(fù)式教學(xué) C. 課堂教學(xué) D. 場教學(xué)，是教育的對象，因而他們 B A. 消極地接受教育 B. 對外界的教育影有選擇性 C. 毫無顧及地接受教育 D. 被動地接受教育，學(xué)校體育更具有 A． 隨意性 B．娛樂性 C．自覺性 D．系統(tǒng)40．“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”?！边@主要說明教學(xué)中教師應(yīng)注重 C A．傳授科學(xué)知識 B．反復(fù)練習(xí)鞏固C．培養(yǎng)學(xué)生能力 D．加強“雙基”教學(xué)52．在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定情境，引起學(xué)生的情感體驗，幫助學(xué)生理解教材，并使學(xué)生的心理機能得到發(fā)展，這種方法是 C A．講授法
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