【文章內容簡介】 第一次提出社會醫(yī)學概念。 二、選擇題 1. 提出 “醫(yī)學是門社會科學，政治從廣義上講就是醫(yī)學罷了 ”觀點的是（ ） 2. 不屬于社會醫(yī)學研究內容的是（ ） A .衛(wèi)生服務狀況 診治方法 3. 社會醫(yī)學是 ( ) A．社會科學的一門分支學科 B．理論學科 C．臨床醫(yī)學的分支學科 D．交叉學科，邊緣學科 E．以上答案均不是 （ ） （ Guerin）是 ( ) A．德國人 B．英國人 C．美國人 D．法國人 E．瑞典人 （ ） A． 社會衛(wèi)生狀況及其變動規(guī)律 制定 D. 社會發(fā)展規(guī)律 （ ） A．患者人群 B．全體居民 C．社區(qū)中的疾病群體 D．潛在的患者人群 E．傳染病人群 （ ） A．幫助政府制定政策 B．找出影響人群健康的主要因素 C．評價居民的生命質量 D．描述人群健康狀況，進行國際間 E．比較準確了解人群健康狀況，找出影響人群健康的因素，并采取有效的社會衛(wèi)生策略 第二部分：參考答案 一、填空題 11 1. 醫(yī)學科學 社會科學 2. 醫(yī)學 方法 3. 社會屬性 社會文化 4. 社會衛(wèi)生狀況 影響健康的社會因素 社會衛(wèi)生策略與措施 5. 生物預防 社會預防 6. 蓋林（ Guerin） 二、選擇題 1. A, , 一、填空題 1. 醫(yī)學模式的演變經(jīng)歷了 、 、 、 、 、 六個階段。 2. 第一次衛(wèi)生革命的任務是 ；第二次衛(wèi)生革命的任務是 。 3. 健康不再是 “沒有疾病 ”，而是 、 、 的統(tǒng)一。 4. 醫(yī)學模式的特點是 、 、 、 。 5. 現(xiàn)代醫(yī)學模式對健康服務的影響體現(xiàn)在從 擴大到 、從 擴大到 、從 擴大到 、從 擴大到 。 二、選擇題 1. 下面哪一項不是醫(yī)學模式的特點（ ） A 社會性 B 普遍性 C 廣泛性 D 波動性 E 漸進性 2. 首次提出生物－心理－社會醫(yī)學模式的科學家是（ ） A 培根 B 希波克拉底 C 恩格爾 D 魏爾嘯 E 笛卡爾 3. 影響健康的主要因素不包括（ ） A 環(huán)境 B 疾病譜 C 生物遺傳 D 行為生活方式 E 衛(wèi)生服務 4. 現(xiàn)代醫(yī)學占統(tǒng)治地位的醫(yī)學模式仍然是（ ） A．神靈主義醫(yī)學模式 B．自然哲學醫(yī)學模式 C．機械論醫(yī)學模式 D．生物醫(yī)學模式 E．生物心理社會醫(yī)學模式 5. 經(jīng)濟水平的提高對健康影響（ ） A．既有利，亦有弊 B．有利，無弊 C．有弊，無利 D．無影響 E．以上都不對 6. 現(xiàn)代醫(yī)學模式是指（ ） A．神靈主義醫(yī)學模式 B．自然 哲學醫(yī)學模式 C．機械論醫(yī)學模式 D．生物醫(yī)學模式 E．生物心理社會醫(yī)學模式 7. 對慢性非傳染性疾病的防治，最根本的措施是（ ） A．加強基礎科學的研究 B．深化對健康和疾病的認識 C．改善康復治療條件，防患于未然 D．動員全社會參與，防患于未然 E．加強臨床監(jiān)測技術，引進先進治療 8. 醫(yī)學模式的轉變要求醫(yī)學教育在適應這一轉變主要指（ ） A 醫(yī)學生必須加強社會醫(yī)學的學習 B 醫(yī)學生要掌握現(xiàn)代醫(yī)學高技術在臨床上的應用方法 C 醫(yī)學生必須精通英語和計算機技術 D 醫(yī)學生也要加強社會科學和人文科學知識的學習 12 E 醫(yī)學工作者首先是心理學、社會學專家 一、填空題 1. 神靈主義醫(yī)學模式 自然哲學醫(yī)學模式 機械論醫(yī)學模式 生物醫(yī)學模式 生態(tài)醫(yī)學模式 生物－心理－社會醫(yī)學模式 2. 控制烈性傳染病和寄生蟲病 控制慢性非傳染性疾病 3. 身體、心理以及社會適應完滿狀態(tài) 4. 社會性 普遍性 廣泛性 漸進性 5. 治療 預防 生理 心理 醫(yī)院內 醫(yī)院外 技術 社會 二、選擇題 二、單項選擇題 1．社會醫(yī)學基本理論的主要特點是：（ ） 、可行性、實用性和政策性 、預見性、實踐性和政策性 、先進性、實用性和政策性 、可行性、實用性和科學性 2．疾病的社會性體現(xiàn)在：（ ） ：（ ） ，促進 和維護健康；解除由病災引起的疼痛和疾苦；照料和治愈有病的人，照料那些不能治愈的人；避免早死，追求安詳死亡。 ： （ ） ： （ ） ，維護社會安定 ，保障基本人權 ，建設精神文明，保障基本人權和維護社會安定 ，保障基本人權 方面？（ ） 、社會凝聚力和社會組織網(wǎng)絡 、 社會團體和社會網(wǎng)絡 、社會準則和社會風氣 、社會規(guī)范和社會組織網(wǎng)絡 ：（ ） ：（ ） 產(chǎn) ：（ ） 、節(jié)制和謹慎原則 10.《 2020 年世界衛(wèi)生報告》中指出，中國居民平均健康水平在 191 個國家中位居：（ ） 位 B. 81 位 位 位 位 13 二、單項選擇題 1． B 2． D 3. D 5. B 6. A 7. E 8. A 9. E 10. B 二、單項選擇題 1. 比較自然因素和社會因素對人群健康狀況的影響：（ ） A. 自然因素對人群健康影響更為重要 B. 社會因素受自然因素的制約 C. 自然因素與社會因素的作用相同 D. 社會因素對人群健康的影響更為重要 E. 自然因素決定社會因素 2. 影響人群健康狀況的因素包括：（ ） A. 遺傳因素和環(huán)境因素 B. 自然因素和社會因素 C. 遺傳因素、環(huán)境因素、衛(wèi)生服務和行為生活方式 D. 生物因素和 衛(wèi)生行為生活方式 E. 生物因素、心理因素和社會因素 3. 現(xiàn)代人口再生產(chǎn)類型特征：（ ） A. 高出生率、高死亡率、高自然增長率 B. 低出生率、低死亡率、低自然增長率 C. 高出生率、高死亡率、低自然增長率 D. 高出生率、低死亡率、高自然增長率 E. 低出生率、高死亡率、低自然增長率 4. 評價疾病負擔的指標為：（ ） A. 生命質量指數(shù)（ PQLI） B. 美國社會衛(wèi)生協(xié)會指標（ ASHA） C. 健康期望壽命（ ALE） D. 減壽人年數(shù)（ PYLL） E. 調整病殘生命年（ DALY） 5. 評價人群健康狀況、社會經(jīng)濟發(fā)展和人民生活質量的一個常用的重要指標：（ ） A. 無殘疾期望 壽命 B. 健康期望壽命（ ALE） C. 平均期望壽命 D. 嬰兒死亡率 E. 生命質量指數(shù)（ PQLI） 二、單項選擇題 1. D 2. 以下不屬于家庭功能的是（ ） A．養(yǎng)育子女 B．生產(chǎn)和消費 C．休息和娛樂 D．贍養(yǎng)老人 E．戀愛 3. 關于公費醫(yī)療的說法不正確的是（ ） A．公費醫(yī)療便于國家統(tǒng)一計劃管理，有利于預防工作的開展 B．實行公費醫(yī)療，醫(yī)療費用上漲過快，難以控制 C．實行公費醫(yī)療，覆蓋面廣，提高了人民的健康水平 D．實行公費醫(yī)療，管理和服務的社會 化程度低 E．公費醫(yī)療制度對供需雙方缺乏有效的制約機制 14 4. 互聯(lián)網(wǎng)對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的影響可概括為 4C，不包括（ ） A． content B． connection C． munication D． merce E． care 5. 心理健康的首要標準是（ ） A．具有良好的適應和改造客觀環(huán)境的能力 B．具有正常的智力 C．心理發(fā)育階段符合發(fā)展的心理特征 D．具有完整和健康的人格 E．具有和諧的人際關系 6. 經(jīng)濟發(fā)展對健康的作用主要表現(xiàn)在（ ） A．提高居民物質生活水平、增加 衛(wèi)生投資 B．提高衛(wèi)生服務水平、改善衛(wèi)生服務狀況 C．提高居民生活水平、降低營養(yǎng)不良人群比例 D．提高衛(wèi)生服務技術水平、增強服務能力 E．提高衛(wèi)生資源的使用效率、增強人群健康素質 7. 健康對經(jīng)濟發(fā)展的作用主要表現(xiàn)在（ ） A．增強人群健康水平、促進經(jīng)濟發(fā)展 B．促進衛(wèi)生技術的進步、提高服務質量 C．提高人群整體素質、增加國民收入 D．促進社會生產(chǎn)力發(fā)展 E．提高勞動生產(chǎn)率、減少衛(wèi)生資源消耗 8. 近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展可能帶來的健康問題有（ ） A．營養(yǎng)不良、心理障礙、精神分裂癥 B．傳染病、車禍、心 理緊張 C．慢性非傳染性疾病、心理緊張、環(huán)境污染 D．環(huán)境污染、嬰兒死亡率增高、人口壽命降低 E．新型傳染病、心理緊張、貧血 8．社會制度的含義是（ ） A．社會政策和社會法律 B．社會形態(tài)和各種具體制度 C．社會經(jīng)濟形態(tài)和行為準則 D．社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系 E．社會生產(chǎn)方式和分配制度 9．社會因素影響健康的途徑有（ ） A．身體、心理、社會適應 B．神經(jīng)、體液、免疫 C．神經(jīng)、心理、社會適應 D．身體、心理、免疫 E．神經(jīng)、免疫、社會適應 10． 目前健康狀況的評 價主要采用（ ） A．生理學指標 B．心理學指標 C．客觀指標 D．主觀指標 E．社會學指標 11． 從文化在社會中所起的作用來看，可以將文化分為（ ） A．主文化、亞文化、反文化 B．主文化、亞文化、跨文化 C．智能文化、主文化、反文化 D．智能文化、思想文化、規(guī)范文化 E．智能文化、科技文化、思想文化 12．智能文化影響人類健康的主要途徑是（ ） A．行為和生活方式 B．精神和生活方式 C．生活環(huán)境和勞動條件 D．物質生活和精神條件 E．勞動能力和勞動條件 15 13． 規(guī)范文化影響人類健康的主要途徑是（ ） A．支配人類的行為生活方式 B．影響人類的生活環(huán)境 C．干擾人們的心理過程 D．提高衛(wèi)生資源的使用效率 E．影響人類的勞動條件 14．思想文化影響人類健康的主要途徑是（ ） A．影響人類的勞動條件 B．影響人類的科學技術水平 C．支配人們的行為生活方式 D．干擾人們的心理過程 E．干擾人們的心理過程和精神生活 15．判斷受教育程度對人們健康影響的兩個重要指標是（ ） A．學歷和社會職位 B．社會職位與事業(yè)成就 C．消費結構和閑暇時間如何安排 D．事業(yè)成就與消費水平 E．消費水平和消費方式 16． PQLI 是評價人口素質的重要指標之一，其含義是（ ） A．生活變化單位 B．生命質量指數(shù) C．質量調整生活年 D．健康相關生命質量 E．期望壽命指數(shù) 17． 1978 年， Smilkstein 設計了 APGAR 家庭功能問卷，從五方面評價家庭功能，不包括（ ） A．適應度 B．合作度 C．成長度 D．緊張度 E．情感度和親密度 18．常用的人口學指標包括（ ） A．人口數(shù)量、年齡、性別構成 B．人口數(shù)量、年齡特征、期望壽命 C．人口數(shù)量、結構及變動情況