【摘要】第二章??第四節(jié)?????生物旅游資源一、?生物旅游資源概述?§生物是自然界中具有生命的物體,包括植物、動物和微生物三大類。生物旅游資源是自然旅游資源中具有生命力的、最富有特色的類型?!????1.?
2025-03-04 03:54
【摘要】1微生物資源的開發(fā)利用:(1)微生物(2)發(fā)酵工程(3)生物轉(zhuǎn)化(4)環(huán)境保護及清潔生產(chǎn)2一、微生物及其特點微生物是微小生物的總稱,一般只有借助顯微鏡才能其進行觀察。微生物病毒原核生物:真細菌、古生菌真核生物:真菌(酵母、霉菌、蕈菌等)、單細胞藻類
2025-03-07 01:31
【摘要】了解有關(guān)微生物及培養(yǎng)基的基礎(chǔ)知識,進行無菌技術(shù)的操作,進行微生物的培養(yǎng)。一、課題目標(biāo):掌握培養(yǎng)基的制備、高壓蒸氣滅菌和平板劃線法等基本操作技術(shù),熟練、規(guī)范地進行無菌操作,成功地培養(yǎng)微生物。無菌技術(shù)的操作。二、課題重點和難點:三、技能目標(biāo):微生物包括哪五類:病毒細菌放線
2025-01-15 16:14
【摘要】微生物資源的開發(fā)與利用摘要:微生物資源的開發(fā)利用前景將會在解決人類社會面臨的人口劇增、資源匱乏、環(huán)境惡化問題和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等方面發(fā)揮不可替代的作用。本文綜述了微生物資源以及其開發(fā)利用過程這兩個方面。關(guān)鍵詞:微生物資源,放線菌,開發(fā),利用1.引言當(dāng)今,人類的工業(yè)是建立在化石能源基礎(chǔ)之上的,而其特點必然要導(dǎo)致大量不可再生資源的消耗,大量溫室氣體的排放以及伴隨著生態(tài)環(huán)境的破
2025-05-22 23:26
【摘要】第六章海洋生物資源開發(fā)利用主要內(nèi)容第一節(jié)海洋生物概況第二節(jié)海洋生物開發(fā)利用及存在問題第三節(jié)海洋生物資源的保護與科學(xué)管理第一節(jié)海洋生物資源概況?淺海生物資源?灘涂生物資源?藥用生物資源1、淺海生物資源魚類頭足類游泳甲殼類
2025-02-06 00:03
【摘要】第三章生物資源的可持續(xù)利用第一節(jié)森林資源的可持續(xù)利用第二節(jié)草地資源的可持續(xù)利用第三節(jié)野生動植物資源的可持續(xù)利用第一節(jié)森林資源的可持續(xù)利用森林是由喬木或灌木組成的綠色植物群體,是整個陸地生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分,自然界物質(zhì)和能量交換的重要樞紐。森林是一種極重要的自然資源,其中擁有大量的生物資源,是地
2025-06-27 12:01
【摘要】環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院土地及生物資源的可持續(xù)利用第五講環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一節(jié)土地資源的可持續(xù)利用土地資源概述土地資源危機的原因土地資源的可持續(xù)利用第二節(jié)生物資源的可持續(xù)利用森林資源的可持續(xù)利用草地資源的可持續(xù)利用野生動植物資源的可持
2025-03-16 19:46
【摘要】香料類植物1.香料簡介香料是一種能被嗅覺嗅出或味覺品嘗出的芳香性物質(zhì),通??煞譃樘烊幌懔虾秃铣上懔蟽纱箢悺L烊幌懔蠌纳矬w中提取出來的香料物質(zhì);合成香料是指與天然成分化學(xué)結(jié)構(gòu)相同的人工合成物質(zhì)。2.食品香料為了提高食品的風(fēng)味而添加的香味物質(zhì),
2024-07-28 12:40
【摘要】下午5時18分1太空南瓜生物育種(第一課時——植物育種)2020年錦州市生物學(xué)科高三總復(fù)習(xí)教學(xué)研討會觀摩課下午5時18分2一、考點分析:2020各地高考題分析試卷名題號考查點分值比例全國卷Ⅰ31遺傳規(guī)律與育種聯(lián)系,考查分析推理能力18/72全國卷
2025-01-15 17:19
【摘要】第3節(jié)關(guān)注生物資源的合理利用(時間:30分鐘滿分:50分)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難生物資源面臨的危機1、3、72生物資源的合理利用6、854一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.黃頂菊原產(chǎn)于南美洲,生長和繁殖能力極強。2021年首次在
2025-01-31 05:42
【摘要】?第二章生物藥物概論第一節(jié)生物藥物的來源、特性、分類與制備?一.生物藥物的來源?二.生物藥物的特性?三.生物藥物的分類?四.生物藥物的制備一.生物藥物的來源??生物藥物是指運用生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等研究成果,從生物體、生物組織、細胞
【摘要】微生物資源在農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的應(yīng)用梅麗娟20世紀(jì)以來,隨著科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,人類社會也面臨著諸如人口劇增、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等一系列問題,人類社會的發(fā)展應(yīng)注重人口、經(jīng)濟、社會、環(huán)境和資源相互協(xié)調(diào),走既能滿足當(dāng)代人的需求、又對后代人的發(fā)展不構(gòu)成威脅的可持續(xù)發(fā)展的道路。中國是一個發(fā)
2025-06-16 02:00
【摘要】第4節(jié)生物資源及其合理利用一、選擇題1.下列哪一項不屬于生物資源的是()A.糧食B.中藥C.食鹽D.花卉2.下列做服裝的原料中,來自于植物的是()A.綢緞
2025-01-18 00:45
【摘要】生物技術(shù)與亞熱帶生物資源開發(fā)利用一、隊伍情況學(xué)科帶頭人:唐紀(jì)良教授本學(xué)科有教授13人,副教授32人,講師10人。其中有長江學(xué)者特聘教授1人,博士生導(dǎo)師5人,碩士生導(dǎo)師20人,擁有博士學(xué)位者14人。有1人擔(dān)任國家863計劃專家委員會委員,2人擔(dān)任國家自然科學(xué)基金委員會學(xué)科評議組成員,2人入選國家百千萬人才工程一、二層次人選,9人入選廣西十百千人才
2025-05-25 03:51
【摘要】——第四節(jié)水分的吸收和利用廖小玲陳英樂植物細胞的失水和吸水滲透作用及其發(fā)生的條件成熟的植物細胞是一個滲透系統(tǒng)質(zhì)壁分離及其復(fù)原植物吸水的部位:植物的根部怎樣才能讓新鮮的蘿卜條變硬和變軟?為什么用鹽腌蘿卜條會使其變軟,而用清水浸泡卻使其變硬呢?這是蘿卜細胞發(fā)生滲透
2025-01-12 03:56