【摘要】淮海工學(xué)院計算機(jī)工程學(xué)院論文報告課程名:海洋學(xué)題目:海洋生物資源的合理開發(fā)與利用海洋生物資源又稱海洋水產(chǎn)資源。指海洋中蘊(yùn)藏的經(jīng)濟(jì)動物和植物的群體數(shù)量,是有生命、能自行增殖和不斷更新的海洋資源。其特點(diǎn)是通過生物個體種和種下群的繁殖、發(fā)育、生長和新老替代,使資源不斷更
2025-04-13 03:42
【摘要】關(guān)注生物資源的合理利用學(xué)習(xí)目標(biāo)及其原因。。源利用計劃做出決策。我國漁政船在巡邏生物資源面臨的危機(jī)1.生物資源:人類的生存和發(fā)展離不開資源,其中來自生物界(除人類外)的資源統(tǒng)稱為生物資源。到目前為止,地球上命名和描述的有160萬種左右,而實(shí)際大約有500萬至1億中之間
2024-11-25 17:26
【摘要】生物資源及其合理利用食用生物資源分類:食用植物和食用動物兩類類別常見種產(chǎn)物制品主要營養(yǎng)素淀粉與糖料植物蔬菜類植物果品類植物飲料類植物調(diào)味料和油料植物小麥、水稻、玉米、甘蔗等種子、莖面包糖類、礦物質(zhì)雜交水稻之父--------袁隆平對于珍稀生物,人工養(yǎng)殖的也
2024-11-17 02:22
2024-11-27 10:53
【摘要】 第1頁共5頁 生物資源開發(fā)利用調(diào)研報告 當(dāng)今世界,生物科技的重大突破正在迅速孕育和催生新的產(chǎn) 業(yè)革命,生物產(chǎn)業(yè)將成為繼信息產(chǎn)業(yè)之后世界經(jīng)濟(jì)中又一個新的 主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。發(fā)展生物技術(shù),引領(lǐng)生物經(jīng)濟(jì)...
2024-09-11 23:53
【摘要】第3節(jié)關(guān)注生物資源的合理利用【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力方面:機(jī)及其原因。。。過程與方法方面本節(jié)課主要采取學(xué)生通過小組合作探究的方法,課前搜集資料或上網(wǎng)搜集我國或本地生物資源的利用現(xiàn)狀的有關(guān)資料、撰寫文獻(xiàn)綜述,自學(xué)歸納完成教學(xué)目標(biāo)。在小組合作探究中理解科學(xué)、技術(shù)、社會三者的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神,和自我學(xué)習(xí)、搜
2024-12-16 16:15
【摘要】第二章??第四節(jié)?????生物旅游資源一、?生物旅游資源概述?§生物是自然界中具有生命的物體,包括植物、動物和微生物三大類。生物旅游資源是自然旅游資源中具有生命力的、最富有特色的類型?!????1.?
2025-01-21 03:54
【摘要】1微生物資源的開發(fā)利用:(1)微生物(2)發(fā)酵工程(3)生物轉(zhuǎn)化(4)環(huán)境保護(hù)及清潔生產(chǎn)2一、微生物及其特點(diǎn)微生物是微小生物的總稱,一般只有借助顯微鏡才能其進(jìn)行觀察。微生物病毒原核生物:真細(xì)菌、古生菌真核生物:真菌(酵母、霉菌、蕈菌等)、單細(xì)胞藻類
2025-01-24 01:31
【摘要】了解有關(guān)微生物及培養(yǎng)基的基礎(chǔ)知識,進(jìn)行無菌技術(shù)的操作,進(jìn)行微生物的培養(yǎng)。一、課題目標(biāo):掌握培養(yǎng)基的制備、高壓蒸氣滅菌和平板劃線法等基本操作技術(shù),熟練、規(guī)范地進(jìn)行無菌操作,成功地培養(yǎng)微生物。無菌技術(shù)的操作。二、課題重點(diǎn)和難點(diǎn):三、技能目標(biāo):微生物包括哪五類:病毒細(xì)菌放線
2024-11-20 16:14
【摘要】微生物資源的開發(fā)與利用摘要:微生物資源的開發(fā)利用前景將會在解決人類社會面臨的人口劇增、資源匱乏、環(huán)境惡化問題和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等方面發(fā)揮不可替代的作用。本文綜述了微生物資源以及其開發(fā)利用過程這兩個方面。關(guān)鍵詞:微生物資源,放線菌,開發(fā),利用1.引言當(dāng)今,人類的工業(yè)是建立在化石能源基礎(chǔ)之上的,而其特點(diǎn)必然要導(dǎo)致大量不可再生資源的消耗,大量溫室氣體的排放以及伴隨著生態(tài)環(huán)境的破
2025-04-10 23:26
【摘要】第六章海洋生物資源開發(fā)利用主要內(nèi)容第一節(jié)海洋生物概況第二節(jié)海洋生物開發(fā)利用及存在問題第三節(jié)海洋生物資源的保護(hù)與科學(xué)管理第一節(jié)海洋生物資源概況?淺海生物資源?灘涂生物資源?藥用生物資源1、淺海生物資源魚類頭足類游泳甲殼類
2025-01-09 00:03
【摘要】第三章生物資源的可持續(xù)利用第一節(jié)森林資源的可持續(xù)利用第二節(jié)草地資源的可持續(xù)利用第三節(jié)野生動植物資源的可持續(xù)利用第一節(jié)森林資源的可持續(xù)利用森林是由喬木或灌木組成的綠色植物群體,是整個陸地生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分,自然界物質(zhì)和能量交換的重要樞紐。森林是一種極重要的自然資源,其中擁有大量的生物資源,是地
2025-05-16 12:01
【摘要】環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院土地及生物資源的可持續(xù)利用第五講環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一節(jié)土地資源的可持續(xù)利用土地資源概述土地資源危機(jī)的原因土地資源的可持續(xù)利用第二節(jié)生物資源的可持續(xù)利用森林資源的可持續(xù)利用草地資源的可持續(xù)利用野生動植物資源的可持
2025-02-16 19:46
【摘要】香料類植物1.香料簡介香料是一種能被嗅覺嗅出或味覺品嘗出的芳香性物質(zhì),通??煞譃樘烊幌懔虾秃铣上懔蟽纱箢?。天然香料從生物體中提取出來的香料物質(zhì);合成香料是指與天然成分化學(xué)結(jié)構(gòu)相同的人工合成物質(zhì)。2.食品香料為了提高食品的風(fēng)味而添加的香味物質(zhì),
2025-06-23 12:40
【摘要】下午5時18分1太空南瓜生物育種(第一課時——植物育種)2020年錦州市生物學(xué)科高三總復(fù)習(xí)教學(xué)研討會觀摩課下午5時18分2一、考點(diǎn)分析:2020各地高考題分析試卷名題號考查點(diǎn)分值比例全國卷Ⅰ31遺傳規(guī)律與育種聯(lián)系,考查分析推理能力18/72全國卷
2024-11-20 17:19