【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算神州八號,遨游太空“神州八號”飛船正在萬里太空舒廣袖,你知道神八飛船的火箭助推器需要什么燃料和助燃劑嗎?據(jù)報導(dǎo),點火前的7個小時,技術(shù)人員開始為火箭加注液氧,5個半小時前加注液氫。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O通電2H2↑+O2↑
2025-03-02 09:34
【摘要】有關(guān)化學(xué)方程式的計算例寫出硫在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______________________。寫出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比_________________________,敘述出各物質(zhì)之間質(zhì)量比的意義_________________。32g硫足量氧氣中完全燃燒可生成__________g二氧化硫;可生成___
2025-01-12 13:05
【摘要】根據(jù)化學(xué)方程式的計算第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒A、宏觀意義:表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成了說明物質(zhì)。B、條件意義:表示反應(yīng)在什么條件下進(jìn)行。C、微觀意義:表示各物質(zhì)間原子和分子的個數(shù)比。D、質(zhì)量意義:表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的
2025-01-09 13:09
【摘要】專題復(fù)習(xí)3化學(xué)計算第2課時:有關(guān)化學(xué)式的計算?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓(xùn)練?要點、考點聚焦:(1)根據(jù)題意設(shè)未知量(2)正確書寫化學(xué)方程式(3)寫出有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系(4)在有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系下面寫出已知量、未知量(5)列比例式,解出未
2025-01-14 08:11
【摘要】利用化學(xué)方程式的簡單計算——步驟和方法研究物質(zhì)的化學(xué)變化涉及量的計算,如:磷與氧氣的反應(yīng)在該反應(yīng)中,反應(yīng)物磷、氧氣與生成物五氧化二磷的質(zhì)量關(guān)系一定。依據(jù)這種質(zhì)量關(guān)系,我們可以進(jìn)行相關(guān)的計算,由已知量求出未知量:??已知未知未知類推根據(jù)化學(xué)方程式計算的步驟設(shè)未知量
2025-01-09 12:52
【摘要】利用化學(xué)方程式的簡單計算典型題1:密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/gO.4反應(yīng)后質(zhì)量/g待測0下列說法正確的是()A
2024-09-15 02:13
【摘要】第一篇:《如何正確書寫化學(xué)方程式》說課稿 《如何正確書寫化學(xué)方程式》說課稿 高村中學(xué)教師 李娜 各位評委,你們好!我今天說課的內(nèi)容是《如何正確書寫化學(xué)方程式》的第一課時。下面,我將從教材、教法...
2024-11-15 12:10
【摘要】結(jié)束下冶二中翟為民結(jié)束[小復(fù)習(xí)]1、什么是質(zhì)量守恒定律?2、化學(xué)方程式的意義?一、課前熱身---為學(xué)生學(xué)習(xí)新知奠基結(jié)束◇必須遵守客觀事實(反應(yīng)物是真實存在的)◇必須遵守質(zhì)量守恒定律(等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等)書寫化學(xué)方程式的兩條原則一、課前熱身---為學(xué)生學(xué)習(xí)新知奠基
2025-01-26 17:56
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)。。,培養(yǎng)解計算題的能力。重點難點重點:根據(jù)化學(xué)方程式計算。難點:解題格式的規(guī)范性。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備相關(guān)資料學(xué)習(xí)過程(一)創(chuàng)設(shè)問題情境,學(xué)習(xí)新知1、請同學(xué)們想一想:2個水分子的表示為
2025-01-25 02:37
【摘要】第一篇:如何正確書寫化學(xué)方程式教案 課題2如何正確書寫化學(xué)方程式 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能 (1)通過具體化學(xué)反應(yīng)分析、理解化學(xué)方程式的涵義。(2)了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。(3)能正確...
2024-11-15 13:07
【摘要】第一篇:利用化學(xué)方程式的簡單計算 《利用化學(xué)方程式的簡單計算》說課稿 張軍 一、說教材: 1、教材地位和作用 《利用化學(xué)方程式的簡單計算》是人教版九年級化學(xué)上冊第五單元課題3的內(nèi)容,上承質(zhì)量...
2024-09-21 20:28
【摘要】第一篇:如何正確書寫化學(xué)方程式說課稿 《如何正確書寫化學(xué)方程式》說課材料 ??悼h寺坪中心學(xué)校 李克用 一、【教材分析】 1、教材地位和作用從教材體系上看,《如何正確書寫化學(xué)方程式》這個課題是...
2024-10-25 08:28
【摘要】如何正確書寫化學(xué)方程式如何正確書寫化學(xué)方程式課題2如何正確書寫化學(xué)方程式必須以客觀事實為基礎(chǔ)必須遵守質(zhì)量守恒定律一、書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則如何正確書寫化學(xué)方程式二、書寫化學(xué)方程式的步驟如何正確書寫化學(xué)方程式⑵KClO3+MnO2△KCl+MnO2+O3↑燃燒M
2025-03-02 21:00
【摘要】課題2下面方程式表示了哪些含義?(1)質(zhì)的讀法:氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水;(2)量的讀法:每4份質(zhì)量的氫氣跟32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的二氧化碳;(3)微觀讀法:每2個氫分子和1個氧分子反應(yīng)生成1個水分子;2H2+O2=2H2O點燃H2+O2=
2025-01-27 13:58
【摘要】第五單元課題2如何正確書寫化學(xué)方程式2H2+O22H2O點燃知識回顧:有新物質(zhì)生成反應(yīng)物分子破裂,所含原子重新組合,生成新的分子。反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等。(即遵守質(zhì)量守恒定律)化學(xué)反應(yīng)表示方法:化學(xué)方程式
2025-03-07 01:16