10驚弓之鳥-在線瀏覽

【摘要】10驚弓之鳥教學目標：1、學習本課生字，能聯(lián)系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一驚”“孤單失群”“驚弓之鳥”等詞語的意思。2、理解更羸最后說的4句話之間的邏輯關(guān)系。3、了解課文內(nèi)容，能從更羸善于觀察、善于分析中受到啟發(fā)。4、能分角色朗讀課文，復述課文。教學重點：學懂更羸說的話，體會更羸的分析是正確的。教學難點：理解更羸說的一段話，聯(lián)系全文內(nèi)容體會更

2024-09-15 19:06

驚弓之鳥教案、說課稿、反思-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《驚弓之鳥》教案、說課稿、反思 《驚弓之鳥》教學設(shè)計 教學目標：知識與技能 ，會寫田字格里的十個生字，理解課文內(nèi)容過程與方法 ，抓住文中人物的對話和神態(tài)描寫，揣摩人物的不同心理。、感嘆...

2024-10-24 19:16

人教版驚弓之鳥教學反思-在線瀏覽

【摘要】第一篇：人教版《驚弓之鳥》教學反思 《驚弓之鳥》這是一則成語故事，講的是古時候魏國一位有名的射手更羸只拉弓不射箭，便使天上飛過的一只大雁掉下來的事。 文章的最后一個自然段是本課的重點段，教學中我是...

2024-10-24 21:14

驚弓之鳥-在線瀏覽

【摘要】驚弓之鳥思考：課文寫了哪幾個人物？主要寫誰？寫了他的一件什么事？更羸是古時候魏國有名的射箭能手。更羸指著大雁對魏王說：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，就能把這只大雁射下來?！备⒉蝗〖笫帜霉?，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了

2024-09-03 17:34

驚弓之鳥-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《驚弓之鳥》 三年級語文《驚弓之鳥》導學案302班肖應國2011年3月17日 學習目標： 1、會認5個生字，會寫12個生字。正確讀寫“驚弓之鳥、魏國、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈合、...

2024-10-13 15:16

驚弓之鳥教學設(shè)計及反思-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《驚弓之鳥》教學設(shè)計及反思 【教材分析】 《驚弓之鳥》是一篇成語故事，講的是古時候魏國一位有名的射箭能手更羸不用搭箭，只需拉弓，便能射下大雁的事。使學生了解更羸不用箭只用弓射下大雁的原因，...

2024-10-21 15:05

racaaa驚弓之鳥-在線瀏覽

【摘要】《驚弓之鳥》教學設(shè)計教學目標：（1）學會4個生字，理解“驚弓之鳥、射箭能手、悲慘、愈合、孤單失群”等詞語的意思。（2）理解更羸最后說的四句話之間的邏輯關(guān)系。（3）了解課文內(nèi)容，能從更羸善于觀察、善于分析中受到啟發(fā)。教學重、難點：重點：理解“驚弓之鳥”的含義。難點：讀懂更羸的話，體會更羸觀察、分析的邏輯關(guān)系。教學內(nèi)容：《驚弓之鳥》是一則成語故事，講的是古時候魏國

2024-09-03 21:29

驚弓之鳥-文檔-在線瀏覽

【摘要】《驚弓之鳥》說課稿今天我說課的內(nèi)容是：人教版課標本語文第六冊第三單元中的一篇精讀課文《驚弓之鳥》。一、說教材1、教材分析《驚弓之鳥》是一則成語故事，講的是古時候魏國一位有名的射箭能手更羸不用搭箭，只需拉弓，便使天上飛過的一只大雁掉下來的事。從中反映出更羸善于思考，并能根據(jù)所見所聞作出正確分析。全文不僅用字極為準確，而且在寫法上也極有特點，那就是：小至更羸對大雁分析

2024-09-14 15:52

10驚弓之鳥-在線瀏覽

【摘要】10驚弓之鳥教學目標：1、學習本課生字，能聯(lián)系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一驚”“孤單失群”“驚弓之鳥”等詞語的意思。2、理解更羸最后說的4句話之間的邏輯關(guān)系。3、了解課文內(nèi)容，能從更羸善于觀察、善于分析中受到啟發(fā)。4、能分角色朗讀課文，復述課文。教學重點：學懂更羸說的話，體會更羸的分析是正確的。教學難點：理解更羸說的一段話，聯(lián)系全文內(nèi)容體會更

2024-09-14 08:03

woqaaa驚弓之鳥-在線瀏覽

【摘要】閱讀課設(shè)計《驚弓之鳥》（人教版　三年級下冊）特點分析（一）教材特點《驚弓之鳥》是人教版三年級下冊的一篇課文。這則成語故事，講的是古時候魏國一位有名的射手更羸不用搭箭，只需拉弓，便使天上飛過的一只大雁掉下來的故事。從中反映出更羸善于觀察，善于思考，并能根據(jù)所見所聞作出正確分析。全文共九個自然段，先講述了更羸射大雁的經(jīng)過和結(jié)果，接著講述了更羸不用箭射下大雁的原因。這種先呈現(xiàn)事情發(fā)生的

2024-09-14 09:21

bijaaa驚弓之鳥-在線瀏覽

【摘要】《驚弓之鳥》教案教學目標：知識與能力　　1、會認5個生字，會寫12個生字。正確讀寫“驚弓之鳥、魏國、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈合、裂開”等詞語，懂得“驚弓之鳥”這個成語的意思?！　?、分角色朗讀課文，抓住關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容。3、從課文的學習中受到啟發(fā)，懂得只有善于觀察、善于分析，才能對事物有正確的認識；學習對事物進行分析推理的方法。過程與方法:學生通過課

2024-09-14 13:24

驚弓之鳥說課稿-在線瀏覽

【摘要】《驚弓之鳥》說課稿 　　《驚弓之鳥》說課稿1我今天所說的課是新課標人教版三年級下冊第三單元第二課的《驚弓之鳥》?！扼@弓之鳥》這篇課文是一則成語故事，這則成語故事語言生動，形象鮮明。全文共有9個自然段...

2024-12-06 00:57

pljaaa驚弓之鳥-在線瀏覽

【摘要】《驚弓之鳥》課例分析三間房小學李艷背景分析：《驚弓之鳥》是人教版語文第六冊第三單元中的一篇精讀課文，是一個成語故事。課文是按照先果后因的順序敘述古代魏國有一個射箭能手叫更羸，他觀察了天上飛的一只大雁后，只拉一下弓，就使這只大雁驚嚇得從天上掉了下來。課文采用了以人物對話為主的寫法，用魏王來襯托更羸，表現(xiàn)更羸善于觀察，善于分析。全文環(huán)環(huán)相扣、說理清晰，邏輯性強，成為這篇課文的特點

2024-09-14 09:47

wqraaa驚弓之鳥-在線瀏覽

【摘要】驚弓之鳥（課件）關(guān)于教材理解這是一則成語故事。課文敘述了更贏對一只飛得慢,叫得悲慘的大雁,用只拉弓不射簡的方法,就讓它掉下來的故事。全文可分為兩部分。第一部分,從課文開頭到“忽然從半空里直掉下來”,講更贏不用箭“射”下了大雁。開頭第一句介紹了更贏是什么時候什么國家什么身份的人。點明更贏是“射箭能手”。當他看到一只邊慢飛邊鳴叫的大雁時,就指著大雁對魏王說,

2024-09-14 10:37

28驚弓之鳥-在線瀏覽

【摘要】28驚弓之鳥課前預學：一、正確地朗讀課文，至少讀三遍，在不懂的地方打上“？”，并試著解決。二、給帶點字選擇正確的讀音。更羸（yíngléi）裂開（lièlèi）拉弦（xuánxián）悲慘（chǎncǎn）三、聯(lián)系課文內(nèi)容，理解下列詞語。驚弓之鳥

2024-09-05 03:34

驚弓之鳥反思word版(編輯修改稿)

驚弓之鳥反思word版-wenkub.com

驚弓之鳥反思word版(已改無錯字)

驚弓之鳥反思word版-資料下載頁

驚弓之鳥反思word版(參考版)