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【總結(jié)】《驚弓之鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：（1）學(xué)會(huì)4個(gè)生字，理解“驚弓之鳥、射箭能手、悲慘、愈合、孤單失群”等詞語的意思。（2）理解更羸最后說的四句話之間的邏輯關(guān)系。（3）了解課文內(nèi)容，能從更羸善于觀察、善于分析中受到啟發(fā)。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解“驚弓之鳥”的含義。難點(diǎn)：讀懂更羸的話，體會(huì)更羸觀察、分析的邏輯關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容：《驚弓之鳥》是一則成語故事，講的是古時(shí)候魏國

2025-07-24 21:29

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【總結(jié)】《驚弓之鳥》說課稿今天我說課的內(nèi)容是：人教版課標(biāo)本語文第六冊(cè)第三單元中的一篇精讀課文《驚弓之鳥》。一、說教材1、教材分析《驚弓之鳥》是一則成語故事，講的是古時(shí)候魏國一位有名的射箭能手更羸不用搭箭，只需拉弓，便使天上飛過的一只大雁掉下來的事。從中反映出更羸善于思考，并能根據(jù)所見所聞作出正確分析。全文不僅用字極為準(zhǔn)確，而且在寫法上也極有特點(diǎn)，那就是：小至更羸對(duì)大雁分析

2025-08-04 15:52

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【總結(jié)】10驚弓之鳥教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課生字，能聯(lián)系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一驚”“孤單失群”“驚弓之鳥”等詞語的意思。2、理解更羸最后說的4句話之間的邏輯關(guān)系。3、了解課文內(nèi)容，能從更羸善于觀察、善于分析中受到啟發(fā)。4、能分角色朗讀課文，復(fù)述課文。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)懂更羸說的話，體會(huì)更羸的分析是正確的。教學(xué)難點(diǎn)：理解更羸說的一段話，聯(lián)系全文內(nèi)容體會(huì)更

2025-08-04 08:03

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【總結(jié)】閱讀課設(shè)計(jì)《驚弓之鳥》（人教版　三年級(jí)下冊(cè)）特點(diǎn)分析（一）教材特點(diǎn)《驚弓之鳥》是人教版三年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。這則成語故事，講的是古時(shí)候魏國一位有名的射手更羸不用搭箭，只需拉弓，便使天上飛過的一只大雁掉下來的故事。從中反映出更羸善于觀察，善于思考，并能根據(jù)所見所聞作出正確分析。全文共九個(gè)自然段，先講述了更羸射大雁的經(jīng)過和結(jié)果，接著講述了更羸不用箭射下大雁的原因。這種先呈現(xiàn)事情發(fā)生的

2025-08-04 09:21

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【總結(jié)】《驚弓之鳥》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力　　1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“驚弓之鳥、魏國、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈合、裂開”等詞語，懂得“驚弓之鳥”這個(gè)成語的意思?！　?、分角色朗讀課文，抓住關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容。3、從課文的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā)，懂得只有善于觀察、善于分析，才能對(duì)事物有正確的認(rèn)識(shí)；學(xué)習(xí)對(duì)事物進(jìn)行分析推理的方法。過程與方法:學(xué)生通過課

2025-08-04 13:24

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【總結(jié)】《驚弓之鳥》說課稿 　　《驚弓之鳥》說課稿1我今天所說的課是新課標(biāo)人教版三年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課的《驚弓之鳥》?！扼@弓之鳥》這篇課文是一則成語故事，這則成語故事語言生動(dòng)，形象鮮明。全文共有9個(gè)自然段...

2024-12-06 00:57

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【總結(jié)】《驚弓之鳥》課例分析三間房小學(xué)李艷背景分析：《驚弓之鳥》是人教版語文第六冊(cè)第三單元中的一篇精讀課文，是一個(gè)成語故事。課文是按照先果后因的順序敘述古代魏國有一個(gè)射箭能手叫更羸，他觀察了天上飛的一只大雁后，只拉一下弓，就使這只大雁驚嚇得從天上掉了下來。課文采用了以人物對(duì)話為主的寫法，用魏王來襯托更羸，表現(xiàn)更羸善于觀察，善于分析。全文環(huán)環(huán)相扣、說理清晰，邏輯性強(qiáng)，成為這篇課文的特點(diǎn)

2025-08-04 09:47

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【總結(jié)】驚弓之鳥（課件）關(guān)于教材理解這是一則成語故事。課文敘述了更贏對(duì)一只飛得慢,叫得悲慘的大雁,用只拉弓不射簡的方法,就讓它掉下來的故事。全文可分為兩部分。第一部分,從課文開頭到“忽然從半空里直掉下來”,講更贏不用箭“射”下了大雁。開頭第一句介紹了更贏是什么時(shí)候什么國家什么身份的人。點(diǎn)明更贏是“射箭能手”。當(dāng)他看到一只邊慢飛邊鳴叫的大雁時(shí),就指著大雁對(duì)魏王說,

2025-08-04 10:37

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【總結(jié)】28驚弓之鳥課前預(yù)學(xué)：一、正確地朗讀課文，至少讀三遍，在不懂的地方打上“？”，并試著解決。二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。更羸（yíngléi）裂開（lièlèi）拉弦（xuánxián）悲慘（chǎncǎn）三、聯(lián)系課文內(nèi)容，理解下列詞語。驚弓之鳥

2025-07-26 03:34

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【總結(jié)】語文學(xué)科教案課題10、驚弓之鳥備課人yl教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生了解“驚弓之鳥”這個(gè)成語故事的內(nèi)容，并學(xué)習(xí)使用這個(gè)成語。2．運(yùn)用學(xué)過的朗讀技巧，讀出魏王疑問、驚嘆的不同思想感情。3．理解“驚弓之鳥”、“能手”等詞語。并能選擇“直”的解釋條，通過默讀課文，在文中找到與“直”的含義相對(duì)應(yīng)的詞——“拼命”。4.訓(xùn)練因果句式。5．根據(jù)板書提示背誦第8節(jié)。教學(xué)

2025-07-26 02:52

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【總結(jié)】第一篇：(驚弓之鳥)教案 《驚弓之鳥》教案金沙小學(xué)王雪 教學(xué)目標(biāo)： 1．讓學(xué)生了解“驚弓之鳥”這個(gè)成語故事的內(nèi)容，理解成語“驚弓之鳥”的本義和引申義，學(xué)習(xí)使用這個(gè)成語。 2．運(yùn)用學(xué)過的朗讀技巧...

2024-10-13 17:46

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【總結(jié)】，幫助它生長。。。驚弓之鳥×××小學(xué)吳××小組合作學(xué)習(xí)要求，讀準(zhǔn)音，把語句讀通順。的意思。。。5.“鳥”在本課指什么？課文講了一件什么事？ɡōnɡwaishaji&

2025-07-24 13:25

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【總結(jié)】10驚弓之鳥弓箭魏國射箭打獵大雁拉弦悲慘愈合痛苦裂開我會(huì)寫：gōngwèishèjiànlièyànxiánbēicǎnyùtòngliè弓箭

2025-07-24 15:02

驚弓之鳥教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：驚弓之鳥教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 篇一：驚弓之鳥教學(xué)反思 《驚弓之鳥》教學(xué)反思 《驚弓之鳥》這篇課文是一個(gè)成語故事，講述的是古時(shí)候有個(gè)射箭能手叫更羸，通過觀察天上的大雁后，不用箭，只拉一下弓，就使...

2024-10-25 00:50

10驚弓之鳥教學(xué)設(shè)計(jì)、反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：10《驚弓之鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)、反思 驚弓之鳥 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生了解“驚弓之鳥”這個(gè)成語故事的內(nèi)容，并學(xué)習(xí)使用這個(gè)成語。 2、運(yùn)用學(xué)過的朗讀技巧，讀出魏王疑問、驚嘆的不同思想感情。 ...

2024-10-21 14:17

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