【摘要】機電一體化技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(草)一、專業(yè)名稱與代碼(一)專業(yè)名稱:機電一體化技術(二)專業(yè)代碼:580201二、專業(yè)的具體培養(yǎng)目標和基本要求本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有職業(yè)品德、誠信品質、敬業(yè)精神、責任意識和遵紀守法意識,掌握本專業(yè)必需、夠用的基礎理論和專門知識,能勝任機電產(chǎn)品的設計與加工、機電產(chǎn)品的組裝與維護和機電產(chǎn)品營銷及技術服務等工作崗位的高素質技能
2025-06-20 00:57
【摘要】機電工程系汽車檢測與維修技術專業(yè)2022級人才培養(yǎng)方案2022年5月20日目錄汽車檢測與維修技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案調研分析..........................................................................1一、調研基本內容及方式...............................
2025-06-13 02:14
【摘要】第一篇:機電一體化技術人才培養(yǎng)方案 0引言 隨著機電一體化技術的廣泛應用,以“懂技術,會操作”見長的高職機電一體化技術專業(yè)畢業(yè)生受到企業(yè)的青睞。然而,麥可思研究數(shù)據(jù)顯示,機電一體化技術專業(yè)位居20...
2024-10-21 01:56
【摘要】江蘇省吳江中等專業(yè)學校計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向專業(yè)名稱:計算機網(wǎng)絡技術(090500)專門化方向:網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)絡產(chǎn)品營銷二、入學要求與基本學制入學要求:初中畢業(yè)生或具有同等學力者基本學制:三年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備相應的文化知識,具有計算機網(wǎng)絡技術基礎知識,具有較強的計算機網(wǎng)絡實踐操作能
2025-06-23 01:29
【摘要】機電一體化技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄一、專業(yè)屬性 3二、人才培養(yǎng)目標與定位 3(一)人才培養(yǎng)目標 3(二)人才培養(yǎng)定位 3三、工作過程分析與人才培養(yǎng)規(guī)格 3(一)工作過程分析 3(二)人才培養(yǎng)規(guī)格 9四、人才培養(yǎng)模式與工作過程化課程體系 10(一)人才培養(yǎng)模式 10(二)工作過程化課程體系 11五、專業(yè)核心
2025-06-20 00:58
【摘要】1機電工程系汽車檢測與維修技術專業(yè)2020級人才培養(yǎng)方案2020年5月20日目錄汽車檢測與維修技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案調研分析........
2025-01-10 19:00
【摘要】精選資料機械設計與制造專業(yè)(3D打印技術)人才培養(yǎng)方案本專業(yè)人才培養(yǎng)方案是機械設計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)的總體設計,是學院組織教學、實施教學管理、實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要依據(jù)。機械設計與制造專業(yè)(3D打印技術)(專業(yè)代碼560101):全日制三年。:普通高中畢業(yè)生、三校生。根據(jù)“教育部關于制訂高職高專教育專業(yè)教學計劃的原則意見”(教高〔2000〕2號)、《教育部
2025-06-30 00:59
【摘要】物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)定位(一)職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生可在物聯(lián)網(wǎng)感知設備公司(傳感器或RFID芯片制造商)、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡技術公司(無線網(wǎng)絡)、物聯(lián)網(wǎng)工程公司(布線施工)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)使用單位從事感知設備的安裝、調試、維修、維護;無線網(wǎng)絡、無線傳感網(wǎng)的組建、調試、維護;物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)
2025-07-01 04:23
【摘要】第一篇:Web前端開發(fā)技術人才培養(yǎng)模式研究 Web前端開發(fā)技術人才培養(yǎng)模式研究 摘要:,傳統(tǒng)的Web界面已經(jīng)不能滿足人們對交互特性的要求,Web前端開發(fā)技術越來越受到重視,各大行業(yè)對Web前端開發(fā)...
2024-10-28 23:14
【摘要】五年一貫數(shù)控技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案1.【專業(yè)名稱】數(shù)控技術2.【專業(yè)代碼】5801033.【入學要求】初中畢業(yè)生4.【學習年限】五年5.【培養(yǎng)目標】本專業(yè)主要面向機械制造類行業(yè),培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務一線從事數(shù)控設備操作、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝制定、數(shù)控設備安裝調試及其維修維護工作,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)發(fā)展基
2025-04-29 05:41
【摘要】計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案建設情況交流計算機系匯報內容?一、專業(yè)分析?二、人才培養(yǎng)模式?三、課程方案設計?四、運行與實施?五、實施保障?總結以培養(yǎng)方案為載體,介紹示范建設大背景下,我系計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)人才培養(yǎng)的思路、探索和
2025-07-12 22:12
【摘要】計算機應用技術(數(shù)字影視廣告設計方向)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:590101-3專業(yè)負責人:張光亞計算機(系)主任:肖力主要合作單位:
2025-01-08 15:01
【摘要】后備人才培養(yǎng)方案總則一、目的建立和完善公司人才培養(yǎng)機制,通過制定有效的關鍵崗位繼任者和后備人才甄選計劃以及崗位輪換計劃、內部兼職計劃、在職輔導、在職培訓等人才培養(yǎng)與開發(fā)計劃,合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)后備人才隊伍,以便建立我公司的人才梯隊,為公司可持續(xù)發(fā)展提供人才資本支持。二、培養(yǎng)目標始終堅持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進行”的人才培養(yǎng)政策,即培養(yǎng)專家型的技術人才和綜合型的管理人才。
2024-09-05 03:04
【摘要】 關于石油企業(yè)技術人才培養(yǎng)情況 改革開放以來,石油企業(yè)在專業(yè)技術人才資源管理、開發(fā)等方面取得了較好的成就。但由于受傳統(tǒng)管理體制的影響,當前我國石油企業(yè)專業(yè)人才資源在培養(yǎng)方面還存在著諸多問題,這已成...
2025-01-11 22:08
【摘要】核科學與技術類專業(yè)學科人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與考研分析東華理工大學劉峙嶸(13767639386,)2023-5-291、“核科學與技術”人才培養(yǎng)狀況三級學位制度???????按照《中華人民共和國學位條例》的規(guī)定,我國實施三級學位制度,學位分為學士、碩士、博士三級。我國的學
2025-03-14 21:35