【摘要】室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:560104一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向福建地區(qū)室內(nèi)裝飾行業(yè)的人才需求,堅(jiān)持傳統(tǒng)工藝美術(shù)與現(xiàn)代室內(nèi)裝飾結(jié)合、民族文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)結(jié)合,以空間設(shè)計(jì)能力為核心,以室內(nèi)陳設(shè)與軟裝飾設(shè)計(jì)能力和手工藝制作能力為特色,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有健康心理及較扎實(shí)的文化和專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能,能勝任崗位(群)任職能力要求并
2025-06-30 08:25
【摘要】 對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),人才培養(yǎng)是多層次的,包括了高級(jí)經(jīng)營(yíng)人才的培養(yǎng);職能管理人才的培養(yǎng)和基層管理人才的培養(yǎng),等等。下面是小編收集整理的關(guān)于企業(yè)人才培養(yǎng)方案范文,僅供參考! “訂單式”人才培養(yǎng)是校企合作的重要形式,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生“三贏”的有效途徑,是深化教育教學(xué)改革、充分利用企業(yè)資源、提升學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的有效載體,是當(dāng)前最受企業(yè)歡迎的校企合作方式之 一。為進(jìn)一步加強(qiáng)
2025-06-01 02:43
【摘要】第一篇:機(jī)電一體化技術(shù)人才培養(yǎng)方案 0引言 隨著機(jī)電一體化技術(shù)的廣泛應(yīng)用,以“懂技術(shù),會(huì)操作”見(jiàn)長(zhǎng)的高職機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生受到企業(yè)的青睞。然而,麥可思研究數(shù)據(jù)顯示,機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)位居20...
2024-10-21 01:56
【摘要】計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(數(shù)字影視廣告設(shè)計(jì)方向)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:590101-3專業(yè)負(fù)責(zé)人:張光亞計(jì)算機(jī)(系)主任:肖力主要合作單位:
2025-01-08 15:01
【摘要】工業(yè)機(jī)器人技術(shù)人才培養(yǎng)方案就業(yè)面向本專業(yè)主要面向工業(yè)機(jī)器人廠商、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成商、機(jī)器人使用企業(yè)等,學(xué)生畢業(yè)后主要從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn),工業(yè)機(jī)器人和智能制造設(shè)備的編程、安裝、調(diào)試、維修、培訓(xùn),工業(yè)機(jī)器人工裝設(shè)計(jì)以及工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用的推廣工作。就業(yè)崗位群見(jiàn)表1。表1就業(yè)崗位群就業(yè)范圍初始崗位群發(fā)展崗位群工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用的大中型企業(yè)工業(yè)機(jī)器人維護(hù)
2025-06-30 08:48
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 企業(yè)黨員思想?yún)R報(bào):關(guān)于人才培養(yǎng) 敬愛(ài)的黨組織: 做為一名企業(yè)管理者,我十分關(guān)注人才培養(yǎng)問(wèn)題,因?yàn)樵?1世...
2025-01-17 05:21
【摘要】核科學(xué)與技術(shù)類(lèi)專業(yè)學(xué)科人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與考研分析東華理工大學(xué)劉峙嶸(13767639386,)2023-5-291、“核科學(xué)與技術(shù)”人才培養(yǎng)狀況三級(jí)學(xué)位制度???????按照《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的規(guī)定,我國(guó)實(shí)施三級(jí)學(xué)位制度,學(xué)位分為學(xué)士、碩士、博士三級(jí)。我國(guó)的學(xué)
2025-03-14 21:35
【摘要】附件測(cè)繪地理信息技術(shù)專業(yè)“雙主體”人才培養(yǎng)方案河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院二〇一五年二月1目錄前言....................................................................11
2024-12-15 17:31
【摘要】機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(草)一、專業(yè)名稱與代碼(一)專業(yè)名稱:機(jī)電一體化技術(shù)(二)專業(yè)代碼:580201二、專業(yè)的具體培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有職業(yè)品德、誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),掌握本專業(yè)必需、夠用的基礎(chǔ)理論和專門(mén)知識(shí),能勝任機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與加工、機(jī)電產(chǎn)品的組裝與維護(hù)和機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)及技術(shù)服務(wù)等工作崗位的高素質(zhì)技能
2025-06-20 00:57
【摘要】機(jī)電工程系汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)2022級(jí)人才培養(yǎng)方案2022年5月20日目錄汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)研分析..........................................................................1一、調(diào)研基本內(nèi)容及方式...............................
2025-06-13 02:14
【摘要】江蘇省吳江中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門(mén)化方向?qū)I(yè)名稱:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(090500)專門(mén)化方向:網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者基本學(xué)制:三年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備相應(yīng)的文化知識(shí),具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐操作能
2025-06-23 01:29
【摘要】1機(jī)電工程系汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)2020級(jí)人才培養(yǎng)方案2020年5月20日目錄汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)研分析........
2025-01-10 19:00
【摘要】精選資料機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)(3D打印技術(shù))人才培養(yǎng)方案本專業(yè)人才培養(yǎng)方案是機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)的總體設(shè)計(jì),是學(xué)院組織教學(xué)、實(shí)施教學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要依據(jù)。機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)(3D打印技術(shù))(專業(yè)代碼560101):全日制三年。:普通高中畢業(yè)生、三校生。根據(jù)“教育部關(guān)于制訂高職高專教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn)”(教高〔2000〕2號(hào))、《教育部
2025-06-30 00:59
【摘要】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案建設(shè)情況交流計(jì)算機(jī)系匯報(bào)內(nèi)容?一、專業(yè)分析?二、人才培養(yǎng)模式?三、課程方案設(shè)計(jì)?四、運(yùn)行與實(shí)施?五、實(shí)施保障?總結(jié)以培養(yǎng)方案為載體,介紹示范建設(shè)大背景下,我系計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的思路、探索和
2025-07-12 22:12
【摘要】物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)定位(一)職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生可在物聯(lián)網(wǎng)感知設(shè)備公司(傳感器或RFID芯片制造商)、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司(無(wú)線網(wǎng)絡(luò))、物聯(lián)網(wǎng)工程公司(布線施工)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)使用單位從事感知設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、維護(hù);無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線傳感網(wǎng)的組建、調(diào)試、維護(hù);物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)
2025-07-01 04:23