【摘要】八年級下冊正比例函數(1)?本課是在學習函數概念及其表示法的基礎上,用函數觀點看小學中的正比例關系,通過觀察具體問題中函數的解析式,抽象出正比例函數的模型.課件說明?學習目標:1.理解正比例函數的概念;2.經歷用函數解析式表示函數關系的過程,進一步發(fā)展符號意識;經歷從一類具體函數中抽象出正
2025-01-11 21:18
【摘要】一、引例:1996年,鳥類研究者在芬蘭給一只燕鷗(候鳥)套上標志環(huán);4個月零一周后,人們在外的澳大利亞發(fā)現了它。問題1、這只百余克重的小鳥大約平均每天飛行多少千米?(精確到10千米.一個月按30天計算)問題2、這只燕鷗的行程y(單位:千米)與飛行時間x(單位:天)之間有什么關系?問題3、這只燕鷗飛行一個半月的行程大
2025-06-18 03:05
【摘要】復習正比例函數和反比例函數知識回顧~解析式圖像正比例函數反比例函數kxy?)0(?k經過原點的一條直線當時,圖像經過二、四象限0?kxky?)0(?k雙曲線當
2025-01-26 11:40
【摘要】復習正比例函數y=kx反比例函數y=k>0k<0k>0k<0圖像所在象限一,三二,四一,三二,四增減性xk老師給出一個函數,甲乙各指出這個函數的一個性質:甲:第一,三象限有它的圖像;已:在每個象限內,
2025-02-06 20:50
【摘要】1、下列函數2、函數有哪些表示方法?圖象法、列表法、關系式法24(1)3(2)2(3)(4)25yxyxyyxx??????;;;;是一次函數的是,是正比例函數的是.(2),(4)(2)三種方法可以相互轉化知識回
2025-02-02 12:43
【摘要】正比例函數和反比例函數綜合解說客觀世界是不斷運動和變化著的,在這些變化著的事物中,存在各種各樣的變量。在同一變化過程中,一些變量之間相互依存,一個變量的變化會引起其他變量的相應變化。函數是體現運動變化的基本數學概念,它從數量角度刻畫事物變化的過程,表達變量之間確定的依賴關系。本章引入了函數的概念,重點討論正比例函數和反比例函數,并借助與圖像的直觀,得到它們的一些基本性質,進而應用
2025-07-03 05:52
【摘要】下列問題中的變量對應規(guī)律可用怎樣的函數表示?(1)圓的周長l隨半徑r的大小變化而變化.解:l=2πr.(2)鐵的密度為,鐵塊的質量m(單位:g)隨它的體積V(單位:cm3)的大小變化而變化.解:m=V.(3)每個練習本的厚度為cm,一些練習本摞在一起的總
2025-02-02 11:29
【摘要】第一篇:正比例函數教學反思 這節(jié)課的教學內容是《正比例函數》,函數是中學教學中非常重要的內容,正比例函數是一次函數特例,是學生第一次涉及到一個具體的函數的學習,也是初中數學中的一種最簡單最基本的函數...
2024-11-05 00:02
【摘要】第一篇:正比例函數教學設計 19..1 東興鎮(zhèn)中學趙晗《2正比例函數》教學設計 《19.2.1正比例函數》教學設計 教材分析 ,,知識與技能 1、理解正比例函數的概念,能在用描點法畫正比例...
2024-11-02 22:08
【摘要】《正比例函數》說課教案保定市物探中心學校第二分校秦紅建我說課的課題是人教版八年級數學(上)冊第十一章一次函數第二節(jié)《正比例函數》。我主要從教材、教法、學法以及教學過程四個方面,談談我對本節(jié)教學內容的認識與處理。一、教材分析:(一)確定教材的作用和地位。世界是運動變化的,函數是研究運動變化的重要數學模型,它來源于客觀實際又服務于客觀實際。在建立和運用函數這種模型
2025-06-04 04:41
【摘要】1、面包的單價為/個,x個面包的總價為y元,則y與x間的函數關系式為:實際問題y=2、汽車以每小時60千米的速度勻速行駛,則行駛路程S(千米)與時間t(小時)間的函數關系式為:S=60t正比例函數y=kx(k≠0的常數)(1)設(2)代
2025-02-09 16:30
【摘要】教學目標1.認識正比例函數的意義.2.掌握正比例函數解析式特點.3.理解正比例函數圖象性質及特點.自學指導(看書110-112頁)1.通過問題理解正比例函數的定義2.認識正比例函數的解析式的一般形式3.通過畫正比例函數的圖象掌握y=kx(k≠0)圖像的簡單畫法
2024-09-11 17:43
【摘要】?正比例函數教學設計上課時間:2013年10月21日上課地點:阿木爾林業(yè)局中學七年一班教室教學內容:人教版七年級上冊第一章第五節(jié)第41頁至第42頁.任課教師:秦桂華教學目標知識技能目標:初步理解正比例函數的概念及圖像特征;能夠畫出正比例函數的圖像;能夠判定兩個變量是否能構成正比例函數。數學思考:通過“燕鷗飛行路程問題”,讓學生體會建立函數模型的思
2025-06-04 04:29
【摘要】中國負責任的教育品牌私塾國際學府學科教師輔導教案組長審核:學員編號:HD00年級:八年級課時數:3課時學員姓名
2025-06-04 00:07
【摘要】八年級數學學科總計20課時第課時課題函數的概念與正比例函數概念回顧:1、在問題研究過程中,可以取不同數值的量叫做;保持數值不變的量叫做。2、函數的自變量允許取值的范圍,叫做這個函數的。3、如果變量y是自變量x的函數,那么對于
2025-08-03 04:04