【摘要】正比例函數(shù)第1課時一次函數(shù)活動一:情境創(chuàng)設?2020年開始運營的京滬高速鐵路全長1均速度為300km/:(1)乘京滬高速列車,從始發(fā)站北京南站到終點站海虹橋站,約需要多少小時(結果保留小數(shù)點后一位)??1318÷300≈(h)活動一:情境創(chuàng)設
2025-01-24 01:06
【摘要】思考:下列問題中的變量對應規(guī)律可用怎樣的函數(shù)表示?這些函數(shù)有什么共同點?(1)圓的周長L隨半徑r的大小變化而變化;(2)鐵的密度為,鐵塊的質量m(單位:g)隨它的體積V(單位:)的大小變化而變化;??12lr??3gcm??2
2025-01-24 06:01
【摘要】隘哲街懾觀術端析媽閨騎士腥烽將岡塘尚鄲興左藝哼戮穴鄰寞牟泌緒框凱反比例函數(shù)演示文稿反比例函數(shù)演示文稿第五章反比例函數(shù)第一節(jié)反比例函數(shù)河南省鄭州外國語中學 楊 莉
2025-03-07 18:42
【摘要】八年級下冊正比例函數(shù)(1)?本課是在學習函數(shù)概念及其表示法的基礎上,用函數(shù)觀點看小學中的正比例關系,通過觀察具體問題中函數(shù)的解析式,抽象出正比例函數(shù)的模型.課件說明?學習目標:1.理解正比例函數(shù)的概念;2.經(jīng)歷用函數(shù)解析式表示函數(shù)關系的過程,進一步發(fā)展符號意識;經(jīng)歷從一類具體函數(shù)中抽象出正
2025-01-11 21:18
【摘要】復習正比例函數(shù)和反比例函數(shù)知識回顧~解析式圖像正比例函數(shù)反比例函數(shù)kxy?)0(?k經(jīng)過原點的一條直線當時,圖像經(jīng)過二、四象限0?kxky?)0(?k雙曲線當
2025-01-26 11:40
【摘要】復習正比例函數(shù)y=kx反比例函數(shù)y=k>0k<0k>0k<0圖像所在象限一,三二,四一,三二,四增減性xk老師給出一個函數(shù),甲乙各指出這個函數(shù)的一個性質:甲:第一,三象限有它的圖像;已:在每個象限內(nèi),
2025-02-06 20:50
【摘要】1、下列函數(shù)2、函數(shù)有哪些表示方法?圖象法、列表法、關系式法24(1)3(2)2(3)(4)25yxyxyyxx??????;;;;是一次函數(shù)的是,是正比例函數(shù)的是.(2),(4)(2)三種方法可以相互轉化知識回
2025-02-02 12:43
【摘要】正比例函數(shù)和反比例函數(shù)綜合解說客觀世界是不斷運動和變化著的,在這些變化著的事物中,存在各種各樣的變量。在同一變化過程中,一些變量之間相互依存,一個變量的變化會引起其他變量的相應變化。函數(shù)是體現(xiàn)運動變化的基本數(shù)學概念,它從數(shù)量角度刻畫事物變化的過程,表達變量之間確定的依賴關系。本章引入了函數(shù)的概念,重點討論正比例函數(shù)和反比例函數(shù),并借助與圖像的直觀,得到它們的一些基本性質,進而應用
2025-07-03 05:52
【摘要】第一篇:正比例函數(shù)教學反思 這節(jié)課的教學內(nèi)容是《正比例函數(shù)》,函數(shù)是中學教學中非常重要的內(nèi)容,正比例函數(shù)是一次函數(shù)特例,是學生第一次涉及到一個具體的函數(shù)的學習,也是初中數(shù)學中的一種最簡單最基本的函數(shù)...
2024-11-05 00:02
【摘要】第一篇:正比例函數(shù)教學設計 19..1 東興鎮(zhèn)中學趙晗《2正比例函數(shù)》教學設計 《19.2.1正比例函數(shù)》教學設計 教材分析 ,,知識與技能 1、理解正比例函數(shù)的概念,能在用描點法畫正比例...
2024-11-02 22:08
【摘要】《正比例函數(shù)》說課教案保定市物探中心學校第二分校秦紅建我說課的課題是人教版八年級數(shù)學(上)冊第十一章一次函數(shù)第二節(jié)《正比例函數(shù)》。我主要從教材、教法、學法以及教學過程四個方面,談談我對本節(jié)教學內(nèi)容的認識與處理。一、教材分析:(一)確定教材的作用和地位。世界是運動變化的,函數(shù)是研究運動變化的重要數(shù)學模型,它來源于客觀實際又服務于客觀實際。在建立和運用函數(shù)這種模型
2025-06-04 04:41
【摘要】正比例成正比例的量杯子都是相同的。1高度/cm24681012體積/cm350100150200250300底面積/cm2252525252525體積和高度的變化有什么規(guī)律?水的高度越高,體積越大······=
2025-01-24 02:15
【摘要】?正比例函數(shù)教學設計上課時間:2013年10月21日上課地點:阿木爾林業(yè)局中學七年一班教室教學內(nèi)容:人教版七年級上冊第一章第五節(jié)第41頁至第42頁.任課教師:秦桂華教學目標知識技能目標:初步理解正比例函數(shù)的概念及圖像特征;能夠畫出正比例函數(shù)的圖像;能夠判定兩個變量是否能構成正比例函數(shù)。數(shù)學思考:通過“燕鷗飛行路程問題”,讓學生體會建立函數(shù)模型的思
2025-06-04 04:29
【摘要】1、面包的單價為/個,x個面包的總價為y元,則y與x間的函數(shù)關系式為:實際問題y=2、汽車以每小時60千米的速度勻速行駛,則行駛路程S(千米)與時間t(小時)間的函數(shù)關系式為:S=60t正比例函數(shù)y=kx(k≠0的常數(shù))(1)設(2)代
2025-02-09 16:30
【摘要】中國負責任的教育品牌私塾國際學府學科教師輔導教案組長審核:學員編號:HD00年級:八年級課時數(shù):3課時學員姓名
2025-06-04 00:07