高中生物必修一生物復(fù)習(xí)課件-在線瀏覽

【摘要】專題復(fù)習(xí)：第1、2章第1章走進(jìn)細(xì)胞1、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位2、生命活動離不開細(xì)胞。主要表現(xiàn)在：（1）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，只有依賴活細(xì)胞才能生活。（2）單細(xì)胞生物，單個細(xì)胞就能完成各種生命活動。（3）多細(xì)胞生物，依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。聯(lián)系：

2024-09-26 00:22

高中生物必修ⅰ分子與細(xì)胞復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】2一、生命活動離不開細(xì)胞生物生物類型生命活動基本特征說明草履蟲單細(xì)胞生物運(yùn)動和分裂運(yùn)動和繁殖單細(xì)胞生物具有生命的基本特征人多細(xì)胞生物生殖和發(fā)育繁殖、生長和發(fā)育多細(xì)胞生物的生命活動是從一個細(xì)胞開始的，其生長和發(fā)育也是建立在細(xì)胞的分裂和分化基礎(chǔ)上的縮手反射應(yīng)激性反射等神經(jīng)活動

2024-09-26 01:31

高中生物必修一教案-在線瀏覽

【摘要】高中生物必修一教案 　　高中生物必修一教案1一、教材與學(xué)情分析 　　《酶的作用和本質(zhì)》是高中生物必修一第五章第一節(jié)《降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶》第一部分內(nèi)容。在必修一第二章第二節(jié)《生命活動的主要承...

2024-12-07 02:32

高中生物必修一細(xì)胞器-在線瀏覽

【摘要】問題探討?一件優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品是如何通過各車間和部門之間的配合生產(chǎn)出來的？?細(xì)胞內(nèi)也存在類似的部門或車間嗎？你能舉出例子嗎？細(xì)胞內(nèi)部就像一個繁忙的工廠車間：是一些具一定結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器如線粒體、核糖體等細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作細(xì)胞器在哪里?細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì):細(xì)胞器活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場

2025-02-23 16:00

高中生物必修一第四章復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】思考：半透膜與選擇透過性膜一樣嗎？。不一樣，半透膜是物質(zhì)的透過與否取決于半透膜孔隙直徑的大??；生物膜上具有載體，且不同生物的細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量不同，構(gòu)成了對不同物質(zhì)吸收與否和吸收多少的選擇性。第一節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶嵗?滲透作用：水分子（或其他溶劑分子）透過半透膜，從低濃度向高濃度

2025-02-23 15:59

高中生物生物必修一酶與a-在線瀏覽

【摘要】一、酶的作用和本質(zhì)[判斷正誤]1．細(xì)胞代謝是生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的統(tǒng)稱。(×)2．酶在生物體內(nèi)具有催化作用。(√)3．酶催化作用的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。(√)4．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)。(×)5．活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，有些酶是核酸。(√)二、酶的特性[連線]

2025-02-24 16:10

高中生物一輪復(fù)習(xí)課件-在線瀏覽

【摘要】高考總復(fù)習(xí)專題內(nèi)容一、生命系統(tǒng)的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)及生命的歷程二、細(xì)胞代謝三、遺傳、變異及進(jìn)化四、生命活動的的調(diào)節(jié)五、生物與環(huán)境（生態(tài)學(xué)）六、生物技術(shù)實踐七、實驗專題決勝2022必修一必修二選修一必修三專題一生命系統(tǒng)的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)及生命的歷程決勝2022細(xì)胞

2024-09-26 01:59

高中生物必修一知識框架-在線瀏覽

【摘要】第一章走進(jìn)細(xì)胞生物生物類型生命活動基本特征說明SARS病毒非細(xì)胞生物侵入肺細(xì)胞繁殖病毒要在活細(xì)胞中繁殖草履蟲單細(xì)胞生物運(yùn)動與分裂運(yùn)動與繁殖單細(xì)胞生物具有生命的基本特征。(衣藻、酵母菌等)人多細(xì)胞生殖發(fā)育繁殖生長發(fā)育多細(xì)胞生物的生命活動是從一個細(xì)胞開始的，其生長和發(fā)育也是建立在細(xì)胞的分裂和分化基礎(chǔ)上的人

2025-05-22 23:55

高中生物實驗專題復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】高中生物實驗專題復(fù)習(xí)授課者：陳衛(wèi)芬授課班級：高二14考綱要求的實驗（1）觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布P26（2）檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)P18（3）用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞P7（4）用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體P47（5）通過模擬實驗探

2025-02-24 08:23

高中生物復(fù)習(xí)(學(xué)考)-在線瀏覽

【摘要】肽鏈結(jié)構(gòu)圖：1、氨基酸結(jié)構(gòu)（氨基、羧基、R基團(tuán)）；圖中字母代表的結(jié)構(gòu)名稱？4、分子量計算2、氨基酸數(shù)目、肽鍵、肽鏈、脫水?dāng)?shù)的關(guān)系；反應(yīng)名稱？3、多肽鏈中至少含游離的氨基和羧基數(shù)目例1、下面是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式：(1)在結(jié)構(gòu)式中，方框①表示的是______，該物質(zhì)中共有_______個①所示的基團(tuán)。方框③表示的是______，

2024-09-26 00:18

高中生物實驗專題復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】實驗復(fù)習(xí)專題，檢測學(xué)生生物學(xué)基礎(chǔ)知識和基本實驗技能；2.通過分析他人的實驗現(xiàn)象，獲得實驗結(jié)論，考察學(xué)生分析實驗現(xiàn)象獲得結(jié)論能力；3.指出他人的實驗設(shè)計的不足，完善給出實驗方案，考察學(xué)生實驗評價和實驗設(shè)計的能力；4.提出實驗課題，獨立設(shè)計實驗，考察學(xué)生實驗設(shè)計的能力。近幾年高考實驗題型主要包括四類：1、能獨立完成“生物知識

2024-09-17 11:08

人教版高中生物必修-在線瀏覽

【摘要】人教版生物必修三生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、內(nèi)環(huán)境：（由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境）（1）內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液）的組成：血漿、組織液、淋巴，（2）內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液）的理化性質(zhì)：

2024-09-15 02:17

人教版高中生物必修一全套最好課件-在線瀏覽

【摘要】第一章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞談?wù)勀闼私獾腟ARS病毒具有怎樣的結(jié)構(gòu)？它是怎樣生活和繁殖的？病毒一旦離開活細(xì)胞，就不再表現(xiàn)生命現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)特點：沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)化學(xué)組成：蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)：DNA或RNA生活方式：寄生在活細(xì)胞中繁殖過程：在活細(xì)胞中，靠自身的遺傳物質(zhì)中儲存遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)

2025-01-25 00:25

高中生物選修三現(xiàn)代生物技術(shù)專題總復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】專題一基因工程一、基因工程的工具限制酶DNA連接酶載體二、基因工程的程序獲取—構(gòu)建—導(dǎo)入—檢測。下列敘述不正確的是（）

2025-02-25 13:10

高中生物必修一第五章-在線瀏覽

【摘要】第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié)：降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶教學(xué)目標(biāo)：1、說明酶在細(xì)胞代謝中的作用、本質(zhì)及特性。2、通過進(jìn)行有關(guān)實驗，學(xué)會控制自變量，觀察和檢測因變量的變化，以及設(shè)置對照組和重復(fù)實驗。3、通過閱讀分析“關(guān)于酶本質(zhì)的探索”的資料，認(rèn)同科學(xué)是在不斷的探索和爭論中前進(jìn)的。討論：的

2025-02-23 15:58

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