高中生物實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)-在線瀏覽
2025-02-24 08:23本頁面
【正文】 中的分布 ? 主要步驟 (以觀察口腔上皮細(xì)胞為例 ) ? （ 1） 取材 ① 滴： 在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %的 NaCl ② 刮： ③ 涂： ④ 烘： 將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片在酒精燈的火焰上烘干。 ? （ 4） 染色 ① 染： 用 2滴吡羅紅甲基綠混合染色劑滴在載玻片上，染色 5分鐘 ； ② 吸： 吸去多余染色劑； ③ 蓋： 蓋上蓋玻片。 隨堂練習(xí) ? 洋蔥根尖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在于（ ） A 細(xì)胞核 B 細(xì)胞核、線粒體 C 細(xì)胞核、葉綠體 D 細(xì)胞核、葉綠體、線粒體 ? 觀察 DNA和 RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，下列哪 操作是正確的（ ） A 染色時(shí)先用甲基綠溶液染色，再滴加吡羅紅染液 B 將涂片用 8%鹽酸處理后，接著用染色劑染色 C 觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域 D 先用低倍物鏡找到較清晰的細(xì)胞，然后換上高倍物鏡 B C 為了觀察 DNA在細(xì)胞中的分布，取人的口腔上皮細(xì)胞，用甲基綠試劑染色后，在顯微鏡下觀察到的結(jié)果應(yīng)該是 （ ） 在處理洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)，加入 8%鹽酸的目的不包括（ ） A 改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 B 使染色體中的 DNA與蛋白質(zhì)分離 C 殺死細(xì)胞，有利于 DNA與染色劑結(jié)合 D 水解 DNA，破壞 DNA分子結(jié)構(gòu) C D ? 實(shí)驗(yàn)原理： 還原糖 + 斐林試劑～ 脂 肪 + 蘇丹 III ～ 脂 肪 + 蘇丹 IV～ 蛋白質(zhì) + 雙縮脲試劑 ～ 淀 粉 + 碘液～ 三、檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì) 磚紅色沉淀 橘黃色 紅色 紫色反應(yīng) 藍(lán)色 還原糖的檢測(cè) （ 1）材料的選?。哼€原糖含量高，白色或近于白色，如蘋果，梨，白蘿卜。 （ 3）步驟：取樣液 2mL于試管中 →加入剛配的斐林試劑1mL（斐林試劑甲液和乙液等量混合均勻后再加入） →水浴加熱 2min左右 →觀察顏色變化（白色 →淺藍(lán)色 →磚紅色） ★ 模擬尿糖的檢測(cè) 取樣：正常人的尿液和糖尿病患者的尿液 檢測(cè)方法：斐林試劑（水浴加熱）或班氏試劑或尿糖試紙 結(jié)果：（用斐林試劑檢測(cè)）試管內(nèi)發(fā)生出現(xiàn)磚紅色沉淀的是糖尿病患者的尿液，未出現(xiàn)磚紅色沉淀的是正常人的尿液。 ? 考點(diǎn)提示： （ 1）常見還原性糖與非還原性糖有哪些？ 葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原性糖；淀粉、蔗糖、纖維素都是非還原性糖。包括所有的單糖和除蔗糖外的二糖。 （ 3)研磨中為何要加石英砂？不加石英砂對(duì)實(shí)驗(yàn)有何影響？ 加石英砂是為了使研磨更充分。 （ 4）斐林試劑甲、乙兩液的使用方法？混合的目的？為何要現(xiàn)混現(xiàn)用？ 混合后使用；產(chǎn)生氫氧化銅；氫氧化銅不穩(wěn)定。 （ 2）步驟： 制作切片（切片越薄越好）將最薄的花生切片放在載玻片中央 ↓ 染色（ 滴蘇丹 Ⅲ 染液 2～ 3滴切片上 →2～ 3min后吸去染液
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