李憑箜篌引(實(shí)用)-在線瀏覽
2024-09-25 22:32本頁(yè)面
【正文】 技藝向神女傳授； 湖里老魚也奮起在波中跳躍，潭中的瘦蛟龍翩翩起舞樂(lè)悠悠 。 桂樹下的兔子也佇立聆聽，不顧露珠兒斜飛寒颼颼！ 根據(jù)內(nèi)容將其劃分為三個(gè)層次，并總結(jié)層意。交代彈奏箜篌的人物、時(shí)間、地點(diǎn)，以及音樂(lè)效果。寫樂(lè)曲發(fā)展的第二個(gè)段落，直接描寫音樂(lè)的音色、表情和空間效果。寫神話里的人物對(duì)美妙樂(lè)曲的如癡如醉的反應(yīng)，音樂(lè)把人帶到夢(mèng)幻、神奇的天地。 時(shí)間： 高秋 地點(diǎn)： 中國(guó)（國(guó)都） 演奏者： 李憑 “聽眾”？他們聽了箜篌曲之后有什么反應(yīng)？寫他們反應(yīng)目的是什么？這里主要采用了什么手法來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)？(可以選取你喜歡的一兩個(gè)“聽眾”討論 ) ，比較 《 琵琶行 》 和《 李憑箜篌引 》 在描摹音樂(lè)上的異同。 小組合作 天空流云為之停步聆聽， 湘妃素女為之愁啼哀思， 至上紫皇為之扣動(dòng)心弦， 補(bǔ)天女媧為之忘乎所以， 山中神嫗為之折服求教， 老魚瘦蛟為之翻躍起舞， 伐樹吳剛為之通宵不眠， 月宮玉兔為之如醉如癡。 側(cè)面烘托 側(cè)面烘托 ， 即 通過(guò)對(duì)周圍人 物或環(huán)境的描寫來(lái)表現(xiàn)主要 對(duì)象。 耕者 忘其犁， 鋤者 忘其鋤； 來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。 手法： 側(cè)面烘托 ， 分析說(shuō)明： 湘妃被音樂(lè)觸動(dòng)了愁懷 而淚灑斑竹、善于鼓瑟的素女為 之哀愁，通過(guò)這些聽眾的反應(yīng) 烘托了箜篌聲的凄美、哀愁， 效果： 具有“驚天地、泣鬼神”的魅 力， 進(jìn)而有力地表現(xiàn)了李憑彈奏箜篌 的高超技藝。白居易 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。 間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。 別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。 曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。 【 描摹音樂(lè)的異同 】 相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 李憑 箜篌引 都采用了正面描寫和 的藝術(shù)手法 主要是側(cè)面
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1