【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 李憑箜篌引說課稿 李憑箜篌引說課稿 作為一名人民教師,通常需要用到說課稿來輔助教學(xué),借助說課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量,取得良好的教學(xué)效果??靵韰⒖颊f課稿是怎么...
2025-04-15 03:00
【摘要】《李憑箜篌引》教案主備人:王芳麗參與備課人:高二語文組全體成員教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):了解詩人,有感情地朗讀課文。2、能力目標(biāo):反復(fù)研讀文本,深入分析此詩的內(nèi)容和藝術(shù)特色。比較閱讀《琵琶行》《聽穎師彈琴》《李憑箜篌引》。3、情感目標(biāo):體會音樂美。教學(xué)重點:有感情地朗讀課文,賞析詩的內(nèi)容和藝術(shù)特色。教學(xué)難點:比較閱讀《琵琶行》《聽穎師彈琴》《李憑箜篌引》。
2025-06-04 03:08
【摘要】李憑箜篌引授課人:林韶峰東風(fēng)破·周杰倫聽《東風(fēng)破》片斷,談?wù)劼犞芙軅惛枨母惺?。東風(fēng)破·周杰倫一盞離愁孤單佇立在窗口我在門后假裝你人還沒走舊地如重游月圓更寂寞夜半清醒的燭火不忍苛責(zé)我一壺漂泊浪跡天涯難入喉你走之后酒暖回憶思念瘦
2025-01-24 02:00
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《李憑箜篌引》導(dǎo)學(xué)案 《李憑箜篌引》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目的: 1、賞析詩的內(nèi)容和藝術(shù)特色,背誦本詩 2、比較閱讀《李憑箜篌引》《聽穎師彈琴》 學(xué)習(xí)重點難點:...
2025-04-05 12:50
【摘要】作者簡介李賀,字長吉,漢族,唐代河南福昌(今河南洛陽宜陽縣)人,家居福昌昌谷,后世稱李昌谷,是唐宗室鄭王李亮后裔。1,有“詩鬼”之稱,是與“詩圣”杜甫、“詩仙”李白、“詩佛”王維相齊名的唐代著名詩人[1]。有《雁門太守行》、《李憑箜篌引》等名篇。著有《昌谷集》[2]。
2025-03-01 13:54
【摘要】章節(jié)及課題李憑箜篌引時數(shù)與日期一課時 班級:特招班(2015級)時間:目的要求1、了解作者生平及創(chuàng)作情況。掌握詩歌的韻腳與節(jié)奏。2、掌握重點字詞,會翻譯全詩,理解詩意3、鑒賞評價浪漫主義藝術(shù)特色。重點難點有感情地朗讀課文,賞析詩的內(nèi)容和藝術(shù)特色。教學(xué)方法設(shè)疑提問,啟發(fā)引導(dǎo),討論交流。教學(xué)過程及時間分配教學(xué)內(nèi)容及師生活動過程方法
2025-06-04 03:39
【摘要】李憑箜篌引李賀作者簡介?李賀,唐代詩人,字長吉,生于福昌(今河南宜陽)昌谷,后世稱李昌谷。家境沒落,青少年時,才華出眾,名動京師,父名晉肅,因避父諱(晉、進(jìn)同音),終不得登第。一生愁苦抑郁,體弱多病,只做過3年奉禮郎,卒時僅27歲,后人稱其為“詩鬼”。?中唐到晚唐詩風(fēng)轉(zhuǎn)變時期的一個代表者,他繼承浪漫主義的創(chuàng)作精神,以豐富的
2025-01-20 05:07
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?19世紀(jì)末20世紀(jì)初,各主要資本主義國家發(fā)展情況及原因是怎樣的。?20世紀(jì)初,世界殖民體系確立。?如何。?矛盾??。史海探秘?20世紀(jì)初,英美法德資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況怎樣?為什么??2.()世界殖民體系最終確立。??
2025-01-25 04:28
【摘要】《李憑箜篌引》學(xué)案九年級語文主編:審議:時間:姓名:一、情境導(dǎo)入:
2025-02-10 22:32
【摘要】漳州一中黃安娜李憑箜篌引?李憑是梨園弟子,因善彈箜篌,名噪一時,?天子一日一回見,王侯將相立馬迎?。他的精湛技藝,受到詩人們的熱情贊賞。?引:一種古代詩歌體裁,篇幅較長,音節(jié)、格律一般比較自由,形式有五言、七言、雜言。??白香山‘江上琵琶’,韓退之《穎師琴》,李長吉《李憑箜篌引
2025-01-21 09:50
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀詩歌,賞析詩的內(nèi)容和藝術(shù)特色。2、比較閱讀《琵琶行》與《李憑箜篌引》。二、學(xué)習(xí)重點難點:1、有感情地朗讀詩歌,賞析詩歌的藝術(shù)特色。2、比較閱讀《李憑箜篌引》與《琵琶行》。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容提綱:1、
2025-01-22 22:36
【摘要】《李憑箜篌引》教學(xué)目標(biāo):1、了解作者生平及創(chuàng)作情況。2、賞析該詩的內(nèi)容和藝術(shù)特色。教學(xué)重點:賞析該詩的內(nèi)容和藝術(shù)特色。授課時數(shù):一課時教學(xué)過程:一、了解作者:李賀(790—816):字長吉,福昌(今河南宜陽)人,唐代詩-人。早有詩名,但因父諱而無法應(yīng)試進(jìn)舉,—生抑郁,27歲病逝,他的作品
2025-02-03 10:22
【摘要】關(guān)于《李憑箜篌引》?1、體裁:古體詩;樂府歌行體;?2、樂府歌行體:歌、行、引、吟;(如《長恨歌》、《琵琶行》、《李憑箜篌引》、《游子吟》)?3、李憑:唐代宮廷樂師;?4:箜篌:古代弦樂器;關(guān)于李賀?1、唐代詩人;?2、27歲離世,終身抑郁不得志;?3、想象
2025-01-21 19:01
【摘要】李憑箜篌引李賀知人論世李賀,字長吉,唐代詩人。其詩獨樹一幟,被稱為“李長吉體”,被人稱為“鬼才”、“鬼仙”。李賀是一個非常勤奮的詩人,據(jù)李商隱《李長吉小傳》記載,李賀每天都要騎著毛驢外出游覽,遇有所得,便寫在紙上,投入身邊錦囊中。晚上在燈下取出,再仔細(xì)修改。雖只活了二十七歲,但對當(dāng)時、后世影響都
2025-01-20 08:44