【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 李憑箜篌引說(shuō)課稿 李憑箜篌引說(shuō)課稿 作為一名人民教師,通常需要用到說(shuō)課稿來(lái)輔助教學(xué),借助說(shuō)課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量,取得良好的教學(xué)效果??靵?lái)參考說(shuō)課稿是怎么...
2025-04-15 03:00
【摘要】《李憑箜篌引》教案主備人:王芳麗參與備課人:高二語(yǔ)文組全體成員教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解詩(shī)人,有感情地朗讀課文。2、能力目標(biāo):反復(fù)研讀文本,深入分析此詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。比較閱讀《琵琶行》《聽穎師彈琴》《李憑箜篌引》。3、情感目標(biāo):體會(huì)音樂(lè)美。教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文,賞析詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。教學(xué)難點(diǎn):比較閱讀《琵琶行》《聽穎師彈琴》《李憑箜篌引》。
2025-06-04 03:08
【摘要】李憑箜篌引授課人:林韶峰東風(fēng)破·周杰倫聽《東風(fēng)破》片斷,談?wù)劼犞芙軅惛枨母惺?。東風(fēng)破·周杰倫一盞離愁孤單佇立在窗口我在門后假裝你人還沒(méi)走舊地如重游月圓更寂寞夜半清醒的燭火不忍苛責(zé)我一壺漂泊浪跡天涯難入喉你走之后酒暖回憶思念瘦
2025-01-24 02:00
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《李憑箜篌引》導(dǎo)學(xué)案 《李憑箜篌引》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目的: 1、賞析詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色,背誦本詩(shī) 2、比較閱讀《李憑箜篌引》《聽穎師彈琴》 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):...
2025-04-05 12:50
【摘要】作者簡(jiǎn)介李賀,字長(zhǎng)吉,漢族,唐代河南福昌(今河南洛陽(yáng)宜陽(yáng)縣)人,家居福昌昌谷,后世稱李昌谷,是唐宗室鄭王李亮后裔。1,有“詩(shī)鬼”之稱,是與“詩(shī)圣”杜甫、“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)佛”王維相齊名的唐代著名詩(shī)人[1]。有《雁門太守行》、《李憑箜篌引》等名篇。著有《昌谷集》[2]。
2025-03-01 13:54
【摘要】章節(jié)及課題李憑箜篌引時(shí)數(shù)與日期一課時(shí) 班級(jí):特招班(2015級(jí))時(shí)間:目的要求1、了解作者生平及創(chuàng)作情況。掌握詩(shī)歌的韻腳與節(jié)奏。2、掌握重點(diǎn)字詞,會(huì)翻譯全詩(shī),理解詩(shī)意3、鑒賞評(píng)價(jià)浪漫主義藝術(shù)特色。重點(diǎn)難點(diǎn)有感情地朗讀課文,賞析詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。教學(xué)方法設(shè)疑提問(wèn),啟發(fā)引導(dǎo),討論交流。教學(xué)過(guò)程及時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容及師生活動(dòng)過(guò)程方法
2025-06-04 03:39
【摘要】李憑箜篌引李賀作者簡(jiǎn)介?李賀,唐代詩(shī)人,字長(zhǎng)吉,生于福昌(今河南宜陽(yáng))昌谷,后世稱李昌谷。家境沒(méi)落,青少年時(shí),才華出眾,名動(dòng)京師,父名晉肅,因避父諱(晉、進(jìn)同音),終不得登第。一生愁苦抑郁,體弱多病,只做過(guò)3年奉禮郎,卒時(shí)僅27歲,后人稱其為“詩(shī)鬼”。?中唐到晚唐詩(shī)風(fēng)轉(zhuǎn)變時(shí)期的一個(gè)代表者,他繼承浪漫主義的創(chuàng)作精神,以豐富的
2025-01-20 05:07
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?19世紀(jì)末20世紀(jì)初,各主要資本主義國(guó)家發(fā)展情況及原因是怎樣的。?20世紀(jì)初,世界殖民體系確立。?如何。?矛盾??。史海探秘?20世紀(jì)初,英美法德資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況怎樣?為什么??2.()世界殖民體系最終確立。??
2025-01-25 04:28
【摘要】《李憑箜篌引》學(xué)案九年級(jí)語(yǔ)文主編:審議:時(shí)間:姓名:一、情境導(dǎo)入:
2025-02-10 22:32
【摘要】漳州一中黃安娜李憑箜篌引?李憑是梨園弟子,因善彈箜篌,名噪一時(shí),?天子一日一回見,王侯將相立馬迎?。他的精湛技藝,受到詩(shī)人們的熱情贊賞。?引:一種古代詩(shī)歌體裁,篇幅較長(zhǎng),音節(jié)、格律一般比較自由,形式有五言、七言、雜言。??白香山‘江上琵琶’,韓退之《穎師琴》,李長(zhǎng)吉《李憑箜篌引
2025-01-21 09:50
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀詩(shī)歌,賞析詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。2、比較閱讀《琵琶行》與《李憑箜篌引》。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):1、有感情地朗讀詩(shī)歌,賞析詩(shī)歌的藝術(shù)特色。2、比較閱讀《李憑箜篌引》與《琵琶行》。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容提綱:1、
2025-01-22 22:36
【摘要】《李憑箜篌引》教學(xué)目標(biāo):1、了解作者生平及創(chuàng)作情況。2、賞析該詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。教學(xué)重點(diǎn):賞析該詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。授課時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、了解作者:李賀(790—816):字長(zhǎng)吉,福昌(今河南宜陽(yáng))人,唐代詩(shī)-人。早有詩(shī)名,但因父諱而無(wú)法應(yīng)試進(jìn)舉,—生抑郁,27歲病逝,他的作品
2025-02-03 10:22
【摘要】關(guān)于《李憑箜篌引》?1、體裁:古體詩(shī);樂(lè)府歌行體;?2、樂(lè)府歌行體:歌、行、引、吟;(如《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》、《李憑箜篌引》、《游子吟》)?3、李憑:唐代宮廷樂(lè)師;?4:箜篌:古代弦樂(lè)器;關(guān)于李賀?1、唐代詩(shī)人;?2、27歲離世,終身抑郁不得志;?3、想象
2025-01-21 19:01
【摘要】李憑箜篌引李賀知人論世李賀,字長(zhǎng)吉,唐代詩(shī)人。其詩(shī)獨(dú)樹一幟,被稱為“李長(zhǎng)吉體”,被人稱為“鬼才”、“鬼仙”。李賀是一個(gè)非常勤奮的詩(shī)人,據(jù)李商隱《李長(zhǎng)吉小傳》記載,李賀每天都要騎著毛驢外出游覽,遇有所得,便寫在紙上,投入身邊錦囊中。晚上在燈下取出,再仔細(xì)修改。雖只活了二十七歲,但對(duì)當(dāng)時(shí)、后世影響都
2025-01-20 08:44