李憑箜篌引123-在線瀏覽

【摘要】?李賀，唐代詩(shī)人，字長(zhǎng)吉。祖籍隴西，生于福昌（今河南宜陽(yáng)）昌谷，后世稱李昌谷。唐宗室鄭王李亮后裔，但家境早已沒(méi)落。李賀青少年時(shí)，才華出眾，名動(dòng)京師。父名晉肅，因避父晉肅諱（晉、進(jìn)同音），終不得登第。一生愁苦抑郁，體弱多病，只做過(guò)3年奉禮郎，卒時(shí)僅27歲，后人稱其為鬼才。其詩(shī)善于熔鑄詞采，馳騁想象，運(yùn)用神話傳說(shuō)，創(chuàng)造出新奇瑰麗的詩(shī)境，在詩(shī)史上

2025-01-27 14:12

李憑箜篌引說(shuō)課稿-在線瀏覽

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 李憑箜篌引說(shuō)課稿 李憑箜篌引說(shuō)課稿 　　作為一名人民教師，通常需要用到說(shuō)課稿來(lái)輔助教學(xué)，借助說(shuō)課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量，取得良好的教學(xué)效果。快來(lái)參考說(shuō)課稿是怎么...

2025-04-15 03:00

李憑箜篌引教案-在線瀏覽

【摘要】《李憑箜篌引》教案主備人：王芳麗參與備課人：高二語(yǔ)文組全體成員教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解詩(shī)人，有感情地朗讀課文。2、能力目標(biāo)：反復(fù)研讀文本，深入分析此詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。比較閱讀《琵琶行》《聽穎師彈琴》《李憑箜篌引》。3、情感目標(biāo)：體會(huì)音樂(lè)美。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，賞析詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。教學(xué)難點(diǎn)：比較閱讀《琵琶行》《聽穎師彈琴》《李憑箜篌引》。

2025-06-04 03:08

李憑箜篌引課件1-在線瀏覽

【摘要】李憑箜篌引授課人：林韶峰東風(fēng)破·周杰倫聽《東風(fēng)破》片斷，談?wù)劼犞芙軅惛枨母惺?。東風(fēng)破·周杰倫一盞離愁孤單佇立在窗口我在門后假裝你人還沒(méi)走舊地如重游月圓更寂寞夜半清醒的燭火不忍苛責(zé)我一壺漂泊浪跡天涯難入喉你走之后酒暖回憶思念瘦

2025-01-24 02:00

李憑箜篌引導(dǎo)學(xué)案--在線瀏覽

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《李憑箜篌引》導(dǎo)學(xué)案 《李憑箜篌引》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目的： 1、賞析詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色，背誦本詩(shī) 2、比較閱讀《李憑箜篌引》《聽穎師彈琴》 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：...

2025-04-05 12:50

李憑箜篌引自用ppt課件(23頁(yè))-在線瀏覽

【摘要】作者簡(jiǎn)介李賀，字長(zhǎng)吉，漢族，唐代河南福昌（今河南洛陽(yáng)宜陽(yáng)縣）人，家居福昌昌谷，后世稱李昌谷，是唐宗室鄭王李亮后裔。1，有“詩(shī)鬼”之稱，是與“詩(shī)圣”杜甫、“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)佛”王維相齊名的唐代著名詩(shī)人[1]。有《雁門太守行》、《李憑箜篌引》等名篇。著有《昌谷集》[2]。

2025-03-01 13:54

李憑箜篌引教案(同名7177)-在線瀏覽

【摘要】章節(jié)及課題李憑箜篌引時(shí)數(shù)與日期一課時(shí)　班級(jí)：特招班（2015級(jí)）時(shí)間：目的要求1、了解作者生平及創(chuàng)作情況。掌握詩(shī)歌的韻腳與節(jié)奏。2、掌握重點(diǎn)字詞，會(huì)翻譯全詩(shī)，理解詩(shī)意3、鑒賞評(píng)價(jià)浪漫主義藝術(shù)特色。重點(diǎn)難點(diǎn)有感情地朗讀課文，賞析詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。教學(xué)方法設(shè)疑提問(wèn)，啟發(fā)引導(dǎo)，討論交流。教學(xué)過(guò)程及時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容及師生活動(dòng)過(guò)程方法

2025-06-04 03:39

人教選修李憑箜篌引1-在線瀏覽

【摘要】李憑箜篌引李賀作者簡(jiǎn)介?李賀，唐代詩(shī)人，字長(zhǎng)吉，生于福昌（今河南宜陽(yáng)）昌谷，后世稱李昌谷。家境沒(méi)落，青少年時(shí)，才華出眾，名動(dòng)京師，父名晉肅，因避父諱（晉、進(jìn)同音），終不得登第。一生愁苦抑郁，體弱多病，只做過(guò)3年奉禮郎，卒時(shí)僅27歲，后人稱其為“詩(shī)鬼”。?中唐到晚唐詩(shī)風(fēng)轉(zhuǎn)變時(shí)期的一個(gè)代表者，他繼承浪漫主義的創(chuàng)作精神，以豐富的

2025-01-20 05:07

新人教版選修李憑箜篌引教案2篇-在線瀏覽

【摘要】《李憑箜篌引》教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者生平及創(chuàng)作情況。2、賞析該詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。教學(xué)重點(diǎn)：賞析該詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。授課時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、了解作者：李賀(790—816)：字長(zhǎng)吉，福昌(今河南宜陽(yáng))人，唐代詩(shī)-人。早有詩(shī)名，但因父諱而無(wú)法應(yīng)試進(jìn)舉，—生抑郁，27歲病逝，他的作品

2025-02-03 10:22

20xx北師大版語(yǔ)文選修李憑箜篌引2-在線瀏覽

【摘要】李憑箜篌引李賀知人論世李賀，字長(zhǎng)吉，唐代詩(shī)人。其詩(shī)獨(dú)樹一幟，被稱為“李長(zhǎng)吉體”，被人稱為“鬼才”、“鬼仙”。李賀是一個(gè)非常勤奮的詩(shī)人，據(jù)李商隱《李長(zhǎng)吉小傳》記載，李賀每天都要騎著毛驢外出游覽，遇有所得，便寫在紙上，投入身邊錦囊中。晚上在燈下取出，再仔細(xì)修改。雖只活了二十七歲，但對(duì)當(dāng)時(shí)、后世影響都

2025-01-20 08:44

人教選修李憑箜篌引3-在線瀏覽

【摘要】李憑箜篌引授課人：林韶峰東風(fēng)破·周杰倫聽《東風(fēng)破》片斷，談?wù)劼犞芙軅惛枨母惺?。東風(fēng)破·周杰倫一盞離愁孤單佇立在窗口我在門后假裝你人還沒(méi)走舊地如重游月圓更寂寞夜半清醒的燭火不忍苛責(zé)我一壺漂泊浪跡天涯難入喉你走之后酒暖回憶思念瘦

2025-01-20 05:07

【參賽課件】李憑箜篌引共23張ppt-在線瀏覽

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?19世紀(jì)末20世紀(jì)初，各主要資本主義國(guó)家發(fā)展情況及原因是怎樣的。?20世紀(jì)初，世界殖民體系確立。?如何。?矛盾？?。史海探秘?20世紀(jì)初，英美法德資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況怎樣？為什么？?2.（）世界殖民體系最終確立。?？

2025-01-25 04:28

新人教版選修李憑箜篌引學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】《李憑箜篌引》學(xué)案九年級(jí)語(yǔ)文主編：審議：時(shí)間：姓名：一、情境導(dǎo)入：

2025-02-10 22:32

新人教版選修李憑箜篌引導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀詩(shī)歌，賞析詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。2、比較閱讀《琵琶行》與《李憑箜篌引》。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、有感情地朗讀詩(shī)歌，賞析詩(shī)歌的藝術(shù)特色。2、比較閱讀《李憑箜篌引》與《琵琶行》。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容提綱：1、

2025-01-22 22:36

20xx魯人版語(yǔ)文選修第6課李憑箜篌引2-在線瀏覽

【摘要】??白香山‘江上琵琶’，韓退之《穎師琴》，李長(zhǎng)吉《李憑箜篌引》，皆摹寫聲音之至文。韓足以驚天，李足以泣鬼，白足以移人。??李賀，字長(zhǎng)吉。從小志向遠(yuǎn)大，勤奮苦學(xué)，順利通過(guò)河南府試，獲得考進(jìn)士的資格。但李賀的競(jìng)爭(zhēng)者毀謗他，說(shuō)他父名晉肅，當(dāng)避父諱，不得舉進(jìn)士。后李賀雖遠(yuǎn)赴京城卻未能應(yīng)試，最終

2025-01-20 03:43

漳州一中李憑箜篌引2(已修改)

漳州一中李憑箜篌引2(編輯修改稿)

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漳州一中李憑箜篌引2(已改無(wú)錯(cuò)字)

漳州一中李憑箜篌引2-資料下載頁(yè)