【摘要】美國(guó)憲法修正案內(nèi)容簡(jiǎn)介“心臟”1信仰、出版、集會(huì)、示威自由2攜帶武器的自由3軍隊(duì)不得進(jìn)入民房4免于不合理的搜查與扣押5正當(dāng)審判程序、一罪不再理、無罪推定、征用私產(chǎn)需賠償1791年12月15日6刑事案件接受陪審團(tuán)
2025-02-25 12:33
【摘要】美國(guó)1787年憲法一、聯(lián)邦憲法制定的背景松散的邦聯(lián)體制,無法解決獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后面臨的一系列問題。美利堅(jiān)合眾國(guó)取得獨(dú)立后處于一種什么狀況?面臨著哪些問題?請(qǐng)您思考?松散的邦聯(lián)《邦聯(lián)條例》規(guī)定:合眾國(guó)是一個(gè)具有獨(dú)立主權(quán)的13個(gè)州組成的帶有協(xié)商
2025-02-25 12:52
【摘要】美國(guó)1787年憲法富源六中張導(dǎo)勇一、【教學(xué)目標(biāo)】美國(guó)1787年憲法頒布的背景和主要內(nèi)容以及聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)。比較美國(guó)民主共和制與英國(guó)君主立憲制的異同。高考真題。二、【教學(xué)重難點(diǎn)】(1)美國(guó)1787年憲法頒布的背景.(2)美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容和評(píng)價(jià).
2025-01-24 05:16
【摘要】妥協(xié)智慧的結(jié)晶——美國(guó)1787年憲法1781年《邦聯(lián)條例》松散聯(lián)盟1787年憲法聯(lián)邦制的總統(tǒng)制共和國(guó)妥協(xié)智慧的結(jié)晶——美國(guó)1787年憲法——妥協(xié)的智慧妥協(xié)智慧的結(jié)晶——美國(guó)1787年憲法自由傳統(tǒng)邦聯(lián)邦聯(lián):若干獨(dú)立國(guó)家為軍事、外交或貿(mào)易等方面的
2024-09-25 21:59
【摘要】第2課美國(guó)1787年憲法基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理一、年輕美國(guó)的窘境1.“邦聯(lián)”的問題:北美獨(dú)立后建立的松散的聯(lián)盟使美國(guó)遇到許多無法解決的問題。(1)政治上:1781年,第二屆大陸會(huì)議制定和實(shí)施的《》,規(guī)定邦聯(lián)只是松散聯(lián)盟,邦聯(lián)議會(huì)只是各州的協(xié)調(diào)機(jī)關(guān),沒有實(shí)權(quán)。邦聯(lián)條例
2025-01-21 13:47
【摘要】喬治·華盛頓肖像奧巴馬“??在此宣誓就職之際,??愿上帝賜福,保佑一個(gè)為美國(guó)人民的自由和幸福而組成的政府。??我莊嚴(yán)宣誓我將忠誠(chéng)執(zhí)行合眾國(guó)總統(tǒng)職務(wù),并將竭盡所能監(jiān)守、維護(hù)并保衛(wèi)合眾國(guó)之憲法?!薄A盛頓華盛頓的總統(tǒng)就職演說:(1789年4月30日)2020年:“我承諾
2025-01-20 11:43
【摘要】?《北京人在紐約》有一句經(jīng)典臺(tái)詞:?如果你愛他,就把他送到紐約,因?yàn)槟抢锸翘焯?;如果你恨他,就把他送到紐約,因?yàn)槟抢锸堑鬲z。TheUnitedStatesofAmerica?紐約是富人的天堂,是窮人的地獄。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前全世界各地每年通過合法途徑移民美國(guó)的人數(shù)多達(dá)幾十萬,非法移民就更多,只有短短
【摘要】《美國(guó)1787年憲法》教學(xué)設(shè)計(jì)一、【課標(biāo)要求】1、說出美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu);2、比較美國(guó)總統(tǒng)制與英國(guó)君主立憲制的異同。二、【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力理解美國(guó)1787年憲法出臺(tái)的必要性和緊迫性,掌握憲法的基本內(nèi)容和制憲原則,了解1787年憲法的進(jìn)步意義及其局限性。通過創(chuàng)設(shè)情境、體驗(yàn)探究,形成論從史出、史論結(jié)合的意識(shí),提高歷史思辨能力、分
2024-09-14 15:58
【摘要】......《美國(guó)憲法》(中、英文版)(中文) 序言 我們美利堅(jiān)合眾國(guó)的人民,為了組織一個(gè)更完善的聯(lián)邦,樹立正義,保障國(guó)內(nèi)的安寧,建立共同的國(guó)防,增進(jìn)全民福利和確保我們自己及我們后代能安享自由帶來的幸福,乃為美利
2024-08-07 06:05
【摘要】美國(guó)占領(lǐng)與新憲法的誕生美國(guó)對(duì)戰(zhàn)后日本的構(gòu)想目標(biāo):建成“民主和平國(guó)家”,不再成為美國(guó)和國(guó)際社會(huì)的威脅1944年5月《合眾國(guó)的對(duì)日目標(biāo)》:1,非軍事化改革:不再成為對(duì)美國(guó)及太平洋地區(qū)各國(guó)的威脅-;2,民主化改革:在日本建立尊重別國(guó)權(quán)利和履行國(guó)際義務(wù)的政府。《告日本國(guó)民書》:1,把天皇置于盟軍最高統(tǒng)帥的指揮之
2024-12-04 07:25
【摘要】新課標(biāo)要求:1、掌握美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)2、比較美國(guó)總統(tǒng)制和英國(guó)君主立憲制的異同問題探究1:新生的美國(guó)面臨怎樣艱難的抉擇?材料1:“是的,沒有錢支付津貼,沒有錢維持軍隊(duì)。邦聯(lián)條例對(duì)地方權(quán)益百般維護(hù),各州不愿建立一個(gè)強(qiáng)大到能向債權(quán)人和軍人償還債務(wù)的中央政府……不要打開
2025-03-07 01:09
【摘要】第一單元?奧林匹克風(fēng)第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時(shí)候》二、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲。2、了解奧林匹克五環(huán)標(biāo)志的含義。3、通過歌曲的學(xué)習(xí),啟發(fā)學(xué)生立志從小鍛煉,為2008年北京奧運(yùn)會(huì)的召開作出自己的貢獻(xiàn)。三、教學(xué)過程:??1、情景導(dǎo)入:教師出示奧林匹克五環(huán)標(biāo)志。師:有誰知道奧林匹克五環(huán)旗的含義?生答,師作補(bǔ)充。
2025-06-04 00:41
【摘要】美國(guó)各州在美國(guó)紐約港口的自由島有座自由女神像,舉世聞名。她右手高擎火炬,猜一猜,她的左手拿著什么?那么書板上寫著什么呢?1776年7月4日J(rèn)ULYIVMDCCLXXVI書板(《獨(dú)立宣言》)年月日美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)圖費(fèi)城紐
2025-02-25 12:32
【摘要】專題七近代西方民主政治的確立與發(fā)展第二節(jié)美國(guó)1787年憲法學(xué)案重點(diǎn)解析1.美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容【解析】(1)規(guī)定美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家。(2)確立了以三權(quán)分立相互制衡為原則的資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體。2.聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)【解析】既互相獨(dú)立,又互相制衡;是三權(quán)分立,而不是三權(quán)對(duì)立。
2025-01-22 05:26
【摘要】1試論美國(guó)憲法制定的法治淵源——英國(guó)的法治傳統(tǒng)及其在北美殖民地的保留曾爾恕11835年法國(guó)政治思想家托克維爾在考察過美國(guó)后就曾以敏銳的觀察力在其著作《論美國(guó)的民主》中指出:“每個(gè)民族都留有他們起源的痕跡。他們興起時(shí)期所處的有助于他們發(fā)展的環(huán)境,影響著他們以后的一切?!?在法學(xué)家和思想家那里,類似的話語還有:“每個(gè)民族都有民族起源
2024-11-18 21:58