六月二十七日望湖樓醉書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)(4216)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》是九年義務(wù)教育蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元24課《古詩(shī)兩首》的第一首詩(shī)。此詩(shī)是宋代詩(shī)人蘇軾任杭州通判時(shí)所作。詩(shī)題內(nèi)涵豐富：點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、事件和心境。全詩(shī)四句話(huà)寫(xiě)云、雨、風(fēng)、水，生動(dòng)形象；寫(xiě)山、船、地、樓，句句求實(shí)，堪稱(chēng)寫(xiě)實(shí)景的佳品。表現(xiàn)出詩(shī)人明銳的觀察感受能力，形象生動(dòng)的想象能力和高超的遣詞造句能力

2025-06-03 23:30

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)六月二十七日望湖樓醉書(shū)語(yǔ)文教案-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】 蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》語(yǔ)文教案 蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》語(yǔ)文教案 　　設(shè)計(jì)理念： 　　文以載道，就是要求我們學(xué)習(xí)文本而超越文本。換...

2024-10-06 21:04

2022蘇教版五年級(jí)下冊(cè)六月二十七日望湖樓醉書(shū)語(yǔ)文教案-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】1 蘇教版五年級(jí)下冊(cè)?六月二十七日望湖樓醉書(shū)? 語(yǔ)文教案 蘇教版五年級(jí)下冊(cè)?六月二十七日望湖樓醉書(shū)?語(yǔ)文教案 設(shè)計(jì)理念： 文以載道，就是要求我們學(xué)習(xí)文本而超越文本。換句話(huà) 說(shuō)，閱讀...

2024-09-21 23:43

古詩(shī)兩首之六月二十七日望湖樓醉書(shū)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】1 古詩(shī)兩首之六月二十七日望湖樓醉書(shū) 一、導(dǎo)入新課： （1）有這么一句俗語(yǔ)：六月天，娃娃臉。你知道是說(shuō)什么的嗎 （六月的天氣變化無(wú)常） （2）今天我們要來(lái)看看古人是怎么來(lái)描寫(xiě)這種奇怪的天...

2024-08-15 00:26

2022古詩(shī)兩首之六月二十七日望湖樓醉書(shū)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】1 古詩(shī)兩首之六月二十七日望湖樓醉書(shū) 一、導(dǎo)入新課： 〔1〕有這么一句俗語(yǔ)：六月天，娃娃臉。你知道是說(shuō)什么的嗎 〔六月的天氣變化無(wú)?！? 〔2〕今天我們要來(lái)看看古人是怎么來(lái)描寫(xiě)這種奇怪的天...

2024-09-23 05:10

20xx年西師版語(yǔ)文第十二冊(cè)六月二十七日望湖樓醉書(shū)課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】西師版六年級(jí)語(yǔ)文2古詩(shī)兩首隆濟(jì)小學(xué)：何祖華?范成大（另有說(shuō)法名范大成）（1126---1193），字致能，號(hào)石湖居士，宋朝蘇州人。詩(shī)與陸游、楊萬(wàn)里、尤袤齊名，合稱(chēng)“南宋四大家”。官至參知政事、資政殿大學(xué)士。?四時(shí)田園雜興?【宋】范成大

2025-02-01 14:04

蘇教版語(yǔ)文五下六月二十七日望湖樓醉書(shū)曉出凈慈寺送林子方課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料古詩(shī)兩首翻墨：跳珠：打翻的黑墨水，烏黑一片，沒(méi)有規(guī)則。畢竟跳動(dòng)的珠子。說(shuō)明雨點(diǎn)大，雜亂無(wú)序。終歸；到底無(wú)窮碧：一片碧綠，無(wú)邊無(wú)際，寫(xiě)蓮葉之多，望不到頭別樣紅與往日不一樣的紅，因?yàn)楹苫ㄔ陉?yáng)光映照下，顯得特別紅艷。六月二十七日望湖樓醉書(shū)：

2025-02-13 09:49

20xx年西師版語(yǔ)文第十二冊(cè)六月二十七日望湖樓醉書(shū)課件2-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】西師大版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)密西西比河風(fēng)光呂營(yíng)小學(xué)?夏多布里昂(1768—1848)，法國(guó)作家，法國(guó)浪漫主義文學(xué)的代表之一。著有小說(shuō)《阿達(dá)拉》《勒內(nèi)》和散文集《墓畔回憶錄》《美洲游記》等。他的文學(xué)活動(dòng)，對(duì)19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。走近作者作者簡(jiǎn)介?《密西

2025-02-01 14:04

20xx蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第24課古詩(shī)兩首六月二十七日望湖樓醉書(shū)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】蘇軾（公元1037～公元1101年）字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州(今屬于四川)人，是中國(guó)北宋時(shí)期（公元960～公元1127年）著名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。他曾擔(dān)任嘉佑進(jìn)士等官方職位，與父親蘇洵、弟弟蘇轍，合稱(chēng)"三蘇"，在文學(xué)藝術(shù)界很有名氣。我會(huì)認(rèn)遮遮蓋zhē望湖樓：在杭州西湖邊。

2025-02-13 11:39

滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)六月二十七日望湖樓醉書(shū)1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】六月二十七日望湖樓醉書(shū)滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作者：蘇軾六月二十七日望湖樓醉書(shū)蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。六月二十七日:宋熙寧五年(1072年)的六月二十七日蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，與其父蘇洵、弟蘇轍合稱(chēng)

2025-02-14 22:05

六月二十七日望湖樓醉書(shū)作者：蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】六月二十七日望湖樓醉書(shū)作者:蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。題目的意思是什么？（六月二十七日在望湖樓被美景深深陶醉了寫(xiě)的詩(shī)。）作者簡(jiǎn)介:蘇軾（1037-1101），北宋詩(shī)人。字子瞻，號(hào)東坡居士

2024-12-02 13:54

蘇教國(guó)標(biāo)版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案六月二十七日望湖樓醉書(shū)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】 蘇教國(guó)標(biāo)版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案六月二十七日望湖樓醉書(shū) 　　教學(xué)目標(biāo)： 　?。蹦苷_、流利、有感情的朗讀古詩(shī)。 　?。材苡弥?shī)人，解詩(shī)題，明詞意，悟詩(shī)境的方法讀懂詩(shī)。 　?。丑w會(huì)夏日...

2024-10-07 02:00

2022蘇教國(guó)標(biāo)版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案六月二十七日望湖樓醉書(shū)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】1 蘇教國(guó)標(biāo)版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案六月二十七 日望湖樓醉書(shū) 教學(xué)目標(biāo)： １能正確、流利、有感情的朗讀古詩(shī)。 ２能用知詩(shī)人，解詩(shī)題，明詞意，悟詩(shī)境的方法讀懂詩(shī)。 ３體會(huì)夏日西湖驟雨初晴的美...

2024-09-23 05:52

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第六單元六月二十七日望湖樓醉書(shū)word教案-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》教案教材分析《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》是蘇軾謫居杭州期間創(chuàng)作的一首七絕，描寫(xiě)的是乍雨還晴、風(fēng)云變幻的西湖景象。表現(xiàn)作者對(duì)西湖雨景的喜愛(ài)之情。教學(xué)目標(biāo)：1、理解詩(shī)的大致意思并背誦古詩(shī)；2、學(xué)習(xí)詩(shī)人抓住特點(diǎn)描寫(xiě)景物的方法；3、感受作者對(duì)西湖忽雨忽晴的景色贊賞之意。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)1、3

2025-01-31 15:57

蘇教版語(yǔ)文五下六月二十七日望湖樓醉書(shū)曉出凈慈寺送林子方教學(xué)設(shè)計(jì)1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】蘇教版教材五年級(jí)下冊(cè)5古詩(shī)兩首一、教學(xué)目標(biāo)1．能正確認(rèn)讀并規(guī)范書(shū)寫(xiě)本課“苔”“籬”“蝶”三個(gè)生字，理解“值”“憐”和“走”的意思。了解什么是吟誦，嘗試吟誦兩首古詩(shī)。2．想象詩(shī)中畫(huà)，讀懂詩(shī)中意，能聯(lián)系上下文或生活實(shí)際，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)“印、久、關(guān)、出”“追”等詞，推想詩(shī)句中“不值”“無(wú)處尋”的含義，體會(huì)詞語(yǔ)的表達(dá)效果，感受春天的生機(jī)勃勃。

2025-02-07 09:34

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