【正文】 網(wǎng)上選課 12 網(wǎng)上評(píng)教 14 更改密碼和退出 15 教師頁(yè)面及基本功能的實(shí)現(xiàn) 16 評(píng)分查看 16 留言查看 17 管理員頁(yè)面及其基本功能的實(shí)現(xiàn) 186 系統(tǒng)測(cè)試 19 20 20 管理員統(tǒng)計(jì)功能測(cè)試 21結(jié) 論 22參考文獻(xiàn) 22致 謝 23聲 明 241 引 言 課題背景教學(xué)評(píng)估工作是教學(xué)行政部門(mén)對(duì)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行宏觀監(jiān)督的重要手段，目的是提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)學(xué)校各層次人員對(duì)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行民主評(píng)估，評(píng)測(cè)結(jié)果和分析報(bào)表可以幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)全面的掌握全校教師教學(xué)業(yè)務(wù)狀況，幫助教師有針對(duì)性的改進(jìn)工作方法、提高教學(xué)質(zhì)量。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)和管理方法的發(fā)展以及教學(xué)系統(tǒng)化理念的實(shí)施研究，我們應(yīng)該通過(guò)精細(xì)客觀的評(píng)價(jià)來(lái)監(jiān)督，促進(jìn)老師的教與學(xué)生的學(xué)，活化了教學(xué)信息，增強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的分析和監(jiān)控。例如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。2 開(kāi)發(fā)工具、技術(shù)簡(jiǎn)介及運(yùn)行環(huán)境 開(kāi)發(fā)工具簡(jiǎn)介 sql server2000簡(jiǎn)介建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)我們有多種選擇，現(xiàn)在市場(chǎng)上有各種各樣的數(shù)據(jù)庫(kù)，而且每一種數(shù)據(jù)庫(kù)都有其自身的特點(diǎn)，不能說(shuō)哪一種更好，只能在其中尋找一種能更好地適應(yīng)系統(tǒng)需求、更好地滿足用戶的要求以及適應(yīng)開(kāi)發(fā)人員的習(xí)慣。sql server2000做為一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，采取了關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)模式，利用它可以方便地實(shí)現(xiàn)對(duì)信息保存、維護(hù)、查詢、統(tǒng)計(jì)，這些功能對(duì)一個(gè)一般用戶而言已經(jīng)足夠了。 與傳統(tǒng)的桌面應(yīng)用程序不同，Tomcat中的應(yīng)用程序是一個(gè)WAR（Web Archive）文件。而classes目錄下則包含編譯好的Servlet類和Jsp或Servlet所依賴的其它類（如JavaBean）。 在Tomcat中，應(yīng)用程序的部署很簡(jiǎn)單，你只需將你的WAR放到Tomcat的webapp目錄下，Tomcat會(huì)自動(dòng)檢測(cè)到這個(gè)文件，并將其解壓。編譯以后，訪問(wèn)將會(huì)很快。Tomcat也提供其它的一些特征，如與SSL集成到一塊，實(shí)現(xiàn)安全傳輸。 基于Tomcat的開(kāi)發(fā)其實(shí)主要是Jsp和Servlet的開(kāi)發(fā)，開(kāi)發(fā)Jsp和Servlet非常簡(jiǎn)單，你可以用普通的文本編輯器或者IDE，然后將其打包成WAR即可。JSP中使用JDBC技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，它提供了JSP操作數(shù)據(jù)庫(kù)的各種接口程序。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，JDBC實(shí)現(xiàn)3個(gè)功能：同一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)建立連接、向數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)送SQL語(yǔ)句和處理數(shù)據(jù)庫(kù)返回的結(jié)果。 開(kāi)發(fā)技術(shù)簡(jiǎn)介 JSP簡(jiǎn)介JSP技術(shù)是用JAVA語(yǔ)言作為腳本語(yǔ)言的，JSP網(wǎng)頁(yè)為整個(gè)服務(wù)器端的JAVA庫(kù)單元提供了一個(gè)接口來(lái)服務(wù)于HTTP的應(yīng)用程序。 在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁(yè)HTML文件(*.htm,*.html)中加入Java程序片段(Scriptlet)和JSP標(biāo)記(tag)，就構(gòu)成了JSP網(wǎng)頁(yè)(*.jsp)。程序片段可以操作數(shù)據(jù)庫(kù)、重新定向網(wǎng)頁(yè)以及發(fā)送 等等，這就是建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)站所需要的功能。 SQL簡(jiǎn)介用戶對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的使用，是通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)提供的語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)的。關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)幾乎都提供關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言——SQL。SQL語(yǔ)句可以從關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中獲得數(shù)據(jù)，也可以建立數(shù)據(jù)庫(kù)、增加數(shù)據(jù)、修改數(shù)據(jù)。SQL語(yǔ)言使用方便、功能豐富、簡(jiǎn)潔易學(xué)，是操作數(shù)據(jù)庫(kù)的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，得到廣泛地應(yīng)用。同時(shí)，其它數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品廠家也紛紛推出各自的支持SQL的軟件或者與SQL的接口軟件。SQL語(yǔ)言是一種非過(guò)程化語(yǔ)言，它一次處理一個(gè)記錄集合，對(duì)數(shù)據(jù)提供自動(dòng)導(dǎo)航。SQL語(yǔ)言不要求用戶指定數(shù)據(jù)的存取方法，而是使用查詢優(yōu)化器，由系統(tǒng)決定對(duì)指定數(shù)據(jù)存取的最快速手段。SQL語(yǔ)言可以完成許多功能，例如：(1) 查詢數(shù)據(jù)(2) 在數(shù)據(jù)庫(kù)表格中插入、修改和刪除記錄(3) 建立、修改和刪除數(shù)據(jù)對(duì)象(4) 控制對(duì)數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)對(duì)象的存取(5) 確保數(shù)據(jù)庫(kù)的一致性和完整性 運(yùn)行環(huán)境 軟件準(zhǔn)備、SQL server 2000個(gè)人版，然后把下載的壓縮包根據(jù)安裝向?qū)О惭b到C盤(pán)下。 測(cè)試默認(rèn)服務(wù)器啟動(dòng)Tomcat后，打開(kāi)瀏覽器，在地址欄中輸入://localhost:8080（Tomcat默認(rèn)端口為8080），如果在瀏覽器中看到Tomcat的歡迎界面，表示Tomcat工作正常。:\Tomcat \webapps\ROOT目錄下，在地址欄輸入://localhost:8080/,如果瀏覽器顯示“Hello World!”，則說(shuō)明環(huán)境變量配置成功了。(2) 要求學(xué)生能夠?qū)處熯M(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及對(duì)其留言。(4) 要求管理員能夠?qū)W(xué)生，教師信息進(jìn)行插入，刪除等操作(5) 要求管理員能夠?qū)虒W(xué)質(zhì)量評(píng)估進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)生和教師用管理員給定的帳號(hào)、密碼登陸頁(yè)面進(jìn)行操作。 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上采用頁(yè)面鑲嵌程序和語(yǔ)句，工作原理如下圖所示。 數(shù)據(jù)庫(kù)分析 數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析就是要了解在這個(gè)系統(tǒng)中，用戶需要查詢、更新、刪除和保存哪些數(shù)據(jù)，收集基本數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及數(shù)據(jù)處理的流程，組成一份詳盡的數(shù)據(jù)字典，為后面的具體設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。(1) 用戶分教師、學(xué)生和管理員。(3) 學(xué)生能選修一門(mén)或多門(mén)課程，學(xué)生選擇的課程要有選課記錄。(5) 教師根據(jù)自己所授課程查看學(xué)生對(duì)自己的評(píng)分，同時(shí)查看學(xué)生對(duì)自己的留言。(1) 學(xué)生，包括數(shù)據(jù)項(xiàng)：學(xué)號(hào)、姓名、系名、班名、密碼等。(3) 管理員，包括數(shù)據(jù)項(xiàng)：管理員ID、密碼等。(5) 選課記錄，包括數(shù)據(jù)項(xiàng)：課程編號(hào)、課程名稱、學(xué)號(hào)。(7) 教師分?jǐn)?shù)記錄表：包括數(shù)據(jù)項(xiàng)：教師ID、教師姓名、所屬院系、所授課程、分?jǐn)?shù)(8) 留言， 包括數(shù)據(jù)項(xiàng)：留言、編號(hào)、教師姓名等。這些實(shí)體包括各種具體信息通過(guò)互相之間的作用形成數(shù)據(jù)流動(dòng)。實(shí)體之間的關(guān)系的ER圖如下所示。 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完后，將數(shù)據(jù)概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)所支持的實(shí)際數(shù)據(jù)模型，也就是數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)處理數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)，就根據(jù)表內(nèi)字段的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行查詢，刪除，更新，插入等。學(xué)生界面能完成如下操作。(2) 網(wǎng)上教學(xué)：通過(guò)該功能模塊，學(xué)生能進(jìn)行選課，及其對(duì)已選課程的授課教師的評(píng)教。教師界面能完成如下操作：(1) 個(gè)人信息：通過(guò)該功能模塊，教師能查看自己的教師編號(hào)和所在院系等信息。(3) 其他：通過(guò)該功能模塊，教師能修改密碼，以及能夠退出系統(tǒng)。(5) 教師管理：通過(guò)該功能模塊，管理員能夠查看教師信息，以及對(duì)教師的添加、更新、刪除。(7) 統(tǒng)計(jì)：通過(guò)該功能模塊，管理員能對(duì)學(xué)生及其教師同行的評(píng)分進(jìn)行查看，以及被評(píng)教師在院系的得分排行榜。 系統(tǒng)功能圖通過(guò)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)，畫(huà)出系統(tǒng)功能圖如下：圖5 系統(tǒng)功能圖 系統(tǒng)功能流程圖系統(tǒng)的功能流程如下圖:統(tǒng)計(jì)結(jié)果開(kāi)始選擇用戶登錄查看個(gè)人得分身份認(rèn)證管理員教師獲得用戶身份填寫(xiě)評(píng)估表填寫(xiě)意見(jiàn)學(xué)生填寫(xiě)評(píng)估表查看學(xué)生意見(jiàn)數(shù)據(jù)分析圖6系統(tǒng)功能流程圖5 詳細(xì)設(shè)計(jì)和實(shí) 系統(tǒng)頁(yè)面主體設(shè)計(jì)系統(tǒng)登陸頁(yè)面設(shè)計(jì)如圖：圖7登陸界面圖學(xué)生頁(yè)面設(shè)計(jì)如圖：圖8學(xué)生界面圖 數(shù)據(jù)操作類基本的數(shù)據(jù)庫(kù)操作都被封裝到DB類，該類對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)的方法包括了數(shù)據(jù)庫(kù)的連接、查詢、插入、刪除、更新等操作。這樣可以提高開(kāi)發(fā)人員的效率，充分體現(xiàn)了組件的重用性。import .*。 private Statement stm。 private String classname=。DatabaseName=教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)。 } catch(ClassNotFoundException e){ ()。 } catch(Exception e){ ()。 } return con。 stm=()。} return stm。 stm=(,)。} return stm。 (sql:+sql)。 rs=(sql)。} return rs。 if(sql==null)sql=。 num=(sql)。num=1。 } public void closed(){ try{ if(rs!=null)()。} try{ if(stm!=null)()。} try{ if(con!=null)()。} }} 學(xué)生界面及其基本功能的實(shí)現(xiàn) 學(xué)生登錄在使用本系統(tǒng)時(shí)均需要登錄后，才可使用，登錄時(shí)會(huì)讓你輸入用戶名，及