九年級(jí)語文語言運(yùn)用題訓(xùn)練-在線瀏覽
2024-09-15 19:33本頁面
【正文】 王瑩 一、語言的連貫： “語言連貫”是指句子與句子之間的銜接自然、順暢，合乎人們的思維規(guī)律。題型主要為 語句復(fù)位 和 排列句序 兩種。 A、 媽媽 找了好久，最后才發(fā)現(xiàn)他。 C、使媽媽找了好久，終于把他找到。（ C） A、 勞動(dòng)的場景 使他深深地激動(dòng)了。 C、他被這勞動(dòng)的場景深深地激動(dòng)了。 練習(xí) 2： 可是，一向并不太注目的一個(gè) 劇團(tuán) ，卻在這個(gè)時(shí)候來闖到北京來， ________。 B、 首都悶熱的空氣 ，被攙進(jìn)一股清新的氣流。 前后要照應(yīng) 例 3:從下面四個(gè)選項(xiàng)中選取一項(xiàng)與上文銜接： 對(duì)愛好文科的學(xué)生，加強(qiáng)文科輔導(dǎo)是必要的，但是否可以忽視 理科的學(xué)習(xí)呢？ 還要不要他們學(xué)好 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物呢？ _____。 B、如果我們?nèi)狈?zhàn)略眼光，在實(shí)際工作中就可能作出錯(cuò)誤的回答。 D、只要認(rèn)真地想一想中等培養(yǎng)目標(biāo)，我們就會(huì)說：“不可以。 (C) ? A、從全面發(fā)展的觀點(diǎn)看，我們認(rèn)為這樣做是不恰當(dāng)?shù)摹? ? C、如果我們不能正確認(rèn)識(shí)德育與智育的關(guān)系，在實(shí)際工作中就會(huì)做出錯(cuò)誤的解答。 練習(xí) 4: ________,一看 有沒有 信心 ,相信不相信自己能成才 。 C、一個(gè)人要能成才，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。 （解題思路：“ 有沒有 ”要照應(yīng)“ 能否 ”。 有沒有 健康的身體，是 能不能 做好工作的前提。 (A) （ 1）這兒的景色真是美極了 （ 2）那兒的景色真美 （ 3）六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊 （ 4）六和塔在江邊靜靜地矗立著 （ 5）帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上碧波粼粼 （ 6）江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，碧波粼粼 A、 236 B、 145 C、 235 D、 146 練習(xí) 5: 在我的夢(mèng)里： 所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢 ， ——。 —————。 B、沒有太陽，天氣相當(dāng)冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分削瘦。 D、一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來，山門半掩，一道陽光射在對(duì)岸的峭壁 上。我的頭發(fā)已經(jīng)花白， ——。 B、不是不很明白的事。 A、 2 4 1 3 B、 1423 C、 4231 D、 4321 (D) 練習(xí) 7: 我眼睜睜地看著，在無情的冰雹下，我那剛剛灌漿、遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有長成的的谷穗， ____便夭折了。 A、怎么不把你的字典拿給我用？ B、快把你的字典拿給我用！ C、你為什么不把字典給我用呢？ D、能把你的字典借我用一下嗎？ (D) 練習(xí) 8: A、同學(xué)張華要到外地學(xué)習(xí)，李明在送行的時(shí)候說：“ ‘與君離別意，同是宦游人’，你一人在外在珍重??！” B、同學(xué)李紅作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句，李明脫口而出說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛！” C、李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)著滿園盛開的梨花，不禁說道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’，太美了！” D、李明的同學(xué)張海學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，李明意味深長地說：“ ‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊。 。（不超過 14個(gè)字） 信原公司日前在上海推出一種具有安全數(shù)據(jù)備份、災(zāi)難恢復(fù)功能的殺毒軟件，這是他們推出的第三代反病毒軟件。 信原公司推出了一種新殺毒軟件。 例 8： 根據(jù)下文所傳出的信息，擬一條一句話新聞 （不超過 12字） 華裔作曲家譚盾在國際古典音樂領(lǐng)域中以其融合各文化元素的交響樂、歌劇和多媒體創(chuàng)作而獨(dú)樹一幟 ，為電影 《 藏龍臥虎 》 而作的原創(chuàng)音樂更是他的一部成功佳作?！? 譚盾又獲奧斯卡金像獎(jiǎng)提名。 整合要點(diǎn) ： 有些語段，信息要點(diǎn)比較分散，其內(nèi)涵是由若干要點(diǎn)配制而成。 例 9： 將下列報(bào)道的主要內(nèi)容進(jìn)行壓縮，壓縮后的內(nèi)容包括 具體的營業(yè)收入狀況 ，不超過 80字。 （ 2）時(shí)空穿梭機(jī)又名娛樂仿真模擬器，是仿真科技與多媒體技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，（ 3）多維立體圖像、震憾人心的音樂效果和同度仿真運(yùn)動(dòng)，使人驚心動(dòng)魄。 （ 5） 在近兩年來許多公園往往效益很不景氣的情況下，明湖公園這臺(tái)穿梭機(jī)所帶來的如此大的收益，使全園職工倍受鼓舞。 ? 南海市明湖公園采取公園與職工共同籌資的辦法購買了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，開機(jī)三個(gè)月，收入達(dá) 40萬元。 練習(xí) 9： 哈爾濱 一 位老人歷時(shí)九個(gè)月，行程數(shù)千里，騎著三輪車來到天津 ， 他的三輪車上掛滿了寫著日軍罪行的條幅 。當(dāng)年日軍對(duì)中國的侵略給他留下了痛苦的回憶，最近日本教科書篡改歷史的事件更激起了他的義憤，于是 他踏上了聲討日軍罪行之路 。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1