高三數(shù)學下學期教學計劃-在線瀏覽
2024-09-15 17:10本頁面
【正文】 分開進行研究發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，熟悉教材內容，構建知識網(wǎng)絡結構圖，重點抓基礎，查閱教學資料，適當增減教學內容，遇到難以解決的問題，在備課組內討論。知識與技能要求得到落實，數(shù)學思維能力得到提高要根據(jù)不同層次的班，不同基礎的學生進行分層教學。具體措施如下： 本學期我采取的教學模式仍然是“以生為本，自主發(fā)展”開展小組合作、交流展示、質疑，真正做到人人參與課堂，人人有機會展示，人人每節(jié)課有收獲。學知識點學會本節(jié)課應該學會的知識點、本專項練習的知識點。抓重點抓住本節(jié)課的重點。找疑點每節(jié)課都讓學生找出自己的疑問、疑點，教師采取相應的措施幫助學生解疑化難。要求學生每天在側面黑板上畫高考?？嫉暮瘮?shù)圖像，使學生頭腦有數(shù)形結合思想。對學生的高考模擬測試每次不僅要認真批改，還要做好登記，記錄學生的作業(yè)情況，對于好的要公開表揚，做錯的指導督促學生訂正，這樣做可以很好地提高學生學習的成效性?！痹诮虒W中借助多媒體展示課件，更直觀，節(jié)省時間，激發(fā)學生的學習興趣；不定時讓學生看些鼓勵片，給他們醒醒腦，提提神。帶好中等生。以優(yōu)帶差，共同提高。讓學生快樂地學習。思想滲透：滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)綜合運用知識的能力。 教學進度表 高三年級 2 班 科目：數(shù)學 任課教師 田大衛(wèi) 2019年2月周次模塊教學內容備注第一周 復習準備第二周 復習準備第三周 復習準備第四周 復習準備一檢第五周 專 題 一第一講：集合、常用邏輯用語、復數(shù)與算法初步；第二講：框圖（文）與算法初步. 第三講：函數(shù)、基本初等函數(shù)的圖像與性質； 第六周 專 題 一、二第四講： 不等式，導數(shù)及其應用。第五講：三角函數(shù)的圖像與性質；二模分析第七周 專 題 二第六講：三角變換、解三角形；第七講：平面向量。第八周 專 題
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