【摘要】、弦、圓心角二實驗中學西校九年級數(shù)學組知識回顧:,劣弧,圓心角..ODCBA弦AB,BD,CD︵AC︵AD︵CD︵BD︵BC∠AOD∠BOD∠AOC∠COB∠COD1.什么是叫做圓心角?AOB一、圓的對稱性
2024-09-26 01:02
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)一、舊知回放:?.OBC答:相等.答:頂點在圓心的角叫圓心角.度數(shù)的關(guān)系?B3、下列命題是真命題的是()①垂直弦的直徑平分這條弦②相等的圓心角所對的弧相等③圓既是軸對稱圖形,還是中心對稱圖形A①②B①③
2025-01-26 10:44
【摘要】.BCAOA.OBCA.OBC.BC.2、(1)判別下列各圖形中的角是不是圓周角,并說明理由。(2)指出圖中的圓周角。圖中的圓周角是_∠OAB∠OBA∠OAC∠OCA∠BAC1、什么樣的角是圓周角?圓周
【摘要】圓心角、圓周角第2章圓圓心角知識目標目標突破第2章圓總結(jié)反思知識目標1.通過觀察車輪、鐘表等圖案,理解圓心角的概念.2.通過回顧圓的旋轉(zhuǎn)不變性,理解圓心角、弧、弦之間的關(guān)系.圓心角目標突破目標一
2025-08-02 12:12
【摘要】圓心角所對的弧為AB,AOB?過點O作弦AB的垂線,垂足為M,OABM頂點在圓心的角,叫圓心角,如,AOB?所對的弦為AB;圖1OM是唯一的。
2025-02-10 04:05
【摘要】民樂縣第二中學王愛萍回顧與思考AOBN100o,1、如圖在⊙O中,∠AOB=100o,則AB的度數(shù)為______ANB的度數(shù)為______?!?60o在射門游戲中,球員射中球門的難易與他所處的位
2025-02-09 16:28
【摘要】圓心角定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等,所對的弦的弦心距相等.在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦、兩個弦心距中有一對量相等,那么它們所對應(yīng)的其余各對量都相等。例1如圖,已知點O是∠EPF的平分線上一點,P點在圓外,以O(shè)為圓心的圓與∠EPF的兩邊分別相交于A、B和C、D。
2024-12-20 18:08
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)圓周角定理1、圓心角的定義?2、在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等頂點在圓心的角為圓心角一、舊知回顧:當圓心角的頂點發(fā)生變化時,這個角的位置有哪幾種情況?圓周角:像(圖二)這樣的角∠BAC我們稱為圓周角.OBC二、探索新知:
2024-09-02 05:53
【摘要】課題:圓心角(1)教學目標:1、經(jīng)歷探索圓的中心對稱性和旋轉(zhuǎn)不變性的過程,2、理解圓心角的概念,并掌握“在同圓和等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等”的定理(圓心角定理)。3、體驗利用旋轉(zhuǎn)變換來研究圓的性質(zhì)的思想方法。教學重點:圓心角定理教學難點:根據(jù)圓的旋轉(zhuǎn)不變性推出圓心角定理,需用到圖形的旋轉(zhuǎn)變換]教學內(nèi)容設(shè)計
2025-02-11 06:16
【摘要】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),將圓心角∠AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)到∠A′OB′的位置時,∠AOB=∠A′OB′,射線OA與OA′重合,OB與OB′重合.而同圓的半徑相等,OA=OA′,OB=OB′,∴點A與A′重合,B與B′重合.·OAB探究·OABA′B′A′B
2025-01-14 08:25
【摘要】圓心角第1課時圓心角定理1.(4分)下列語句中,正確的有()A.在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等B.平分弦的直徑垂直于弦C.長度相等的兩條弧相等D.圓是軸對稱圖形,任何一條直徑都是它的對稱軸2.(4分)如圖所示是一個旋轉(zhuǎn)對稱圖形,以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心,以下列哪一個角為旋轉(zhuǎn)角旋
2025-02-09 13:18
【摘要】......知識點三:弧、弦、圓心角與圓周角1、圓心角定義:頂點在的角叫做圓心角2.在同圓或等圓中,弧、弦、圓心角之間的關(guān)系:兩個圓心角相等圓心角所對的弧(都是優(yōu)弧或都是劣弧)相等圓心角所對的弦相等3、一個角是
2025-05-12 00:01
2025-08-01 22:11
【摘要】DCBAO課題:圓心角和圓周角同步練習一、填空題:1,等邊三角形ABC的三個頂點都在⊙O上,D是AC上任一點(不與A、C重合),則∠ADC的度數(shù)是________§科§網(wǎng)]DCBAOEDCBAODCBAO(
2025-02-07 01:09
【摘要】 九年級數(shù)學《圓心角》評課稿 林老師緊緊扣住這五個環(huán)節(jié)為主題,以生為本,小組成員動手、動腦、動口,每一個環(huán)節(jié)都是圍繞小組成員在電子白板上,或者在教室兩邊的自己小組的小黑板上,展示學生自己的...
2025-04-03 06:04