梅花魂--公開課教案-在線瀏覽
2024-09-15 08:46本頁(yè)面
【正文】 。讀文悟情，讀句悟理；抓重點(diǎn)詞句，以點(diǎn)帶面。今天，我們就來學(xué)習(xí)一個(gè)與梅花有關(guān)的動(dòng)人故事。梅花有魂嗎？這里的“魂”是什么意思？（理解題目字面意思）看到課題，你想知道什么？（扣題質(zhì)疑。匯報(bào)交流：（1）檢查生字生詞掌握情況（出示詞語(yǔ)）：縷縷幽芳頗負(fù)盛名頂天立地低頭折節(jié)玷污 （2）交流：通過讀課文，你知道了什么？（概括初讀收獲）三、感悟探究默讀課文，邊讀邊想：外祖父心中的梅花是什么樣的？（出示第13自然段“這梅花……總要有梅花的秉性才好！”）（1）指名讀這段話，你覺得梅花精神是一種怎樣的精神？（可以用文中的相關(guān)語(yǔ)句，也可以自己想。”我們中華民族涌現(xiàn)過哪些有氣節(jié)的人物？（結(jié)合學(xué)生回答，出示圖片：岳飛、文天祥、江姐、劉胡蘭、王二小等。（4）播放歌曲《我的中國(guó)心》（激發(fā)愛國(guó)之情）。（學(xué)生自由回答，教師相機(jī)出示有關(guān)語(yǔ)段，結(jié)合言語(yǔ)表達(dá)、朗讀指導(dǎo)，體驗(yàn)感情。”a、外公為什么落淚？b、讀到這些思鄉(xiāng)詩(shī)句，外祖父會(huì)想些什么？c、我們應(yīng)該怎樣讀這句話呢？指名讀?！盿、從中體會(huì)到什么？b、哪些詞語(yǔ)體會(huì)到愛惜墨梅圖？c、為什么這樣愛惜一枝畫梅？d、怎樣讀老人的話？（3）學(xué)生自由選讀受感動(dòng)的地方，并說為什么感動(dòng)。）四、積累練習(xí)把最受感動(dòng)的語(yǔ)句摘錄在摘抄本上。 交流自己搜集的有關(guān)梅花的知識(shí)。二、初讀課文，掃出障礙。準(zhǔn)確地朗讀課文。說說課文的主要內(nèi)容，想一想，作者通過寫梅花表達(dá)了怎樣的思想感情？默讀課文，邊讀邊思考：課文圍繞梅花寫哪幾件事？
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