【正文】 探究、合作式學(xué)習(xí)，在選擇中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)展。8) 授課前應(yīng)關(guān)閉手機(jī)等通訊工具。 授課成果檢查要求：1) 按教學(xué)大綱要求“命題”，不得“超綱”，要制定好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。課程結(jié)束后對(duì)學(xué)生應(yīng)進(jìn)行考核。三、 教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃是培養(yǎng)專業(yè)人才和組織教學(xué)工作的依據(jù)。 教學(xué)計(jì)劃相對(duì)穩(wěn)定，執(zhí)行過(guò)程中遇到特殊情況，教學(xué)處可作局部調(diào)整，重大修改必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。教學(xué)大綱是教學(xué)計(jì)劃的具體化，是學(xué)校教育教學(xué)的指導(dǎo)性文件。 制定教學(xué)要求的基本原則1) 教學(xué)大綱要準(zhǔn)確地貫徹技能培訓(xùn)階段培訓(xùn)方案所體現(xiàn)的教育思想和培養(yǎng)目標(biāo)，服從培訓(xùn)方案中課程結(jié)構(gòu)的整體要求。3) 各門課程都要把提高學(xué)生的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)作為課程最重要的目標(biāo)。 教學(xué)科目及活動(dòng)的內(nèi)容和格式1) 教學(xué)任務(wù)；課程名稱、編碼、總課時(shí)和適用教材，課程的性質(zhì)和任務(wù)；2) 內(nèi)容；教學(xué)目標(biāo)與基本要求（包括專業(yè)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)、業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)目標(biāo)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)）；3) 程序；教學(xué)內(nèi)容及授課方式（系統(tǒng)地列出理論講授和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)各部分的內(nèi)容要點(diǎn)及授課方式）；4) 教學(xué)課時(shí)；課時(shí)分配及說(shuō)明；5) 教學(xué)方法、建議。2) 各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組對(duì)本專業(yè)方向培養(yǎng)方案的各課程教學(xué)大綱進(jìn)行整體研討修訂，經(jīng)培訓(xùn)中心教研部門審定后，印發(fā)給每位任課教師執(zhí)行。2) 每位任課教師必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)大綱，依據(jù)教學(xué)大綱編寫學(xué)期授課計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)程表和教案。4) 積極推動(dòng)教學(xué)模式和考核方式的改革，提倡引入項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等先進(jìn)的教學(xué)模式，探索采用能夠真實(shí)測(cè)試學(xué)生綜合能力的多種考核方式。五、 課表的編制 課表內(nèi)容，包括班級(jí)課程上課時(shí)間、地點(diǎn)和任課教師。 每學(xué)期的課表于開課前擬定并公布，以便教師提前準(zhǔn)備，按時(shí)上課，學(xué)生報(bào)名時(shí)了解和選定課程進(jìn)行學(xué)習(xí)安排。六、 教學(xué)進(jìn)度 為了落實(shí)教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求，保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課前兩周內(nèi)編寫出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。教務(wù)處應(yīng)經(jīng)常檢查執(zhí)行情況。班主任要經(jīng)常隨堂聽課，聽取師生反應(yīng)。 班主任及教務(wù)處，每學(xué)期要統(tǒng)計(jì)各科的及格率、重讀率、畢業(yè)率等，分析教學(xué)質(zhì)量。八、 教學(xué)考核考核是督促學(xué)生學(xué)習(xí)、鞏固所學(xué)知識(shí)、檢查教學(xué)質(zhì)量和評(píng)定成績(jī)的必要手段。建立責(zé)任追究制度，對(duì)出現(xiàn)的問題要進(jìn)行責(zé)任追究。三、 隨時(shí)對(duì)學(xué)員進(jìn)行以預(yù)防、自救為主的安全教育。五、 上課和放學(xué)前任課教師進(jìn)行全班點(diǎn)名，對(duì)缺席人員及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并及時(shí)處理。七、 放學(xué)有秩序走出學(xué)校，特別走樓梯必須排單行行走。對(duì)于沒有家長(zhǎng)接的孩子，一律回大廳等后。八、 經(jīng)常檢查學(xué)員場(chǎng)所的安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)糾正和處理。經(jīng)常檢查學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)糾正和處理。十一、 公共安全應(yīng)急處置方案 遇到突發(fā)事件，要保持鎮(zhèn)靜，管理人員、各任課教師分別組織帶領(lǐng)本班學(xué)員，從樓道兩側(cè)樓梯出口撤出。 如遇歹徒進(jìn)校，各任課教師立即組織學(xué)員進(jìn)教室關(guān)閉門窗。并及時(shí)與110取得聯(lián)系。 疏散時(shí)特別注意，行走樓梯必須單行，以防擁擠傷人。 （四）師資管理制度；一、 教師管理 兼職教師的應(yīng)聘條件:1) 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守教師行為規(guī)范。3) 能勝任所授課程的教學(xué)任務(wù)；4) 一般應(yīng)具有兩年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`性教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；5) 身心健康，能確保正常教學(xué)； 應(yīng)聘程序：1) 應(yīng)聘教師應(yīng)出具本人身份證、畢業(yè)證、職稱證、教師職業(yè)資格證等能代表其水平能力的證書原件及復(fù)印件，并認(rèn)真填寫教師登記表；2) 應(yīng)聘教師簽訂教學(xué)協(xié)議書；3) 按學(xué)校規(guī)定頒發(fā)教師聘書，聘期一至兩年，或根據(jù)課程安排階段性聘任。2) 自覺維護(hù)學(xué)校的形象、信譽(yù)和整體利益。4) 自編或選用規(guī)定的教材要認(rèn)真?zhèn)湔n全心身的講課，力爭(zhēng)最優(yōu)的教學(xué)成果。6) 要與學(xué)校建立有效的通訊聯(lián)系，聯(lián)系方式變更要及時(shí)備案。 教師應(yīng)按勞取酬，教師對(duì)報(bào)酬提出異議，屬于正常情況，可以與學(xué)校協(xié)商解決。教師有權(quán)要求有關(guān)部門和人員配合、支持自己的工作。學(xué)校對(duì)教師的批評(píng)和建議，應(yīng)高度重視并認(rèn)真解決。既要管教，又要管學(xué)、管思想、管作風(fēng)，努力培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，突出重點(diǎn)，因材施教，不滿堂灌，不照本宣科。 經(jīng)常了解學(xué)生聽課、自學(xué)和作業(yè)情況，征求學(xué)生意見，改進(jìn)教學(xué)方法。 遵守學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)定，上課不遲到，不早退，不隨便請(qǐng)假，不隨意請(qǐng)人代課。四、 獎(jiǎng)懲與解聘： 獎(jiǎng)勵(lì)條件及辦法：1) 承擔(dān)教學(xué)任務(wù)量大，完成課時(shí)多，且學(xué)生滿意率高；2) 在專業(yè)建設(shè)及教學(xué)改革方面有突出貢獻(xiàn)；3) 教學(xué)效果好，學(xué)生參加考試通過(guò)率、優(yōu)秀率高或教學(xué)成果突出；4) 教書育人，所教班級(jí)能樹立良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)生出勤率高流失率低。 罰責(zé)：1) 不遵守本管理規(guī)定，造成不良影響者。（五）學(xué)生管理制度；一、 入學(xué)須知 凡愿來(lái)我校學(xué)習(xí)者必須提前報(bào)名以交費(fèi)為準(zhǔn)，滿額為止。 如開課時(shí)間沒有變動(dòng)不再另行通知，請(qǐng)家長(zhǎng)按通知時(shí)間接送孩子上課。 定額班級(jí)開課后、普通班開課20天后，一律不再辦理退費(fèi)手續(xù)。不得隨意說(shuō)話或做與本課無(wú)關(guān)的事。二、 班級(jí)管理 每個(gè)教學(xué)班要設(shè)立班委會(huì)，以利于發(fā)揮學(xué)生主體作用，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展。 每個(gè)教學(xué)班委派各科科代表，負(fù)責(zé)任課老師交給的工作并向任課教師及時(shí)反映學(xué)生的要求。 到校第一次見到老師要行禮、問老師好。各班結(jié)合所學(xué)課程創(chuàng)造并開展些有意義的活動(dòng)。 自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不在墻壁、黑板、桌椅亂寫亂畫，愛護(hù)桌椅、電教設(shè)備等公共財(cái)物、損壞東西要賠賞。 上課鈴響，立即進(jìn)入教室，等候老師上課。自覺遵守課堂紀(jì)律。條件如下： 必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，不斷提高政治思想水平。 管理人員須具有一定的文化程度，熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，有一定的組織管理能力。新聘用的工作人員要有一定的適用期，經(jīng)綜合考察合格后方可錄用。 根據(jù)應(yīng)聘人員基本情況由校長(zhǎng)面試審核、試講最后確定錄用與否，凡錄用人員一般試用期為三個(gè)月，合格者簽發(fā)聘書。 教職工每學(xué)年根據(jù)學(xué)校要求寫出工作總結(jié)，作為