學(xué)校心理咨詢室管理制度-在線瀏覽
2024-09-15 05:58本頁面
【正文】 護(hù)室內(nèi)公共財(cái)產(chǎn)，嚴(yán)格要求自己，做到愛室如家。工作完畢，關(guān)好門窗、做好安全保衛(wèi)工作。不得以玩玩的心態(tài)來對待。北園小學(xué)心靈驛站工作內(nèi)容一、培養(yǎng)學(xué)生健康心理和現(xiàn)代健康新觀念；二、樹立正確的自我意識；三、建立合理的認(rèn)知；四、優(yōu)化個性心理品質(zhì)，塑造健康人格；五、建立積極的心理挫折承受機(jī)制；六、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心理；七、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維；八、人際交往中的心理調(diào)適；九、創(chuàng)設(shè)良好的校園心理環(huán)境；十、舉辦咨詢活動，指導(dǎo)家庭教育。二、組織心理健康教育課程的教學(xué)。四、開展學(xué)生心理健康第二課堂活動。六、指導(dǎo)“學(xué)生心理健康”的各項(xiàng)活動。八、開展多種形式的心理咨詢活動,適時開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)。十、建立和維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站心理健康教育欄目。咨詢員下班時必須關(guān)好各室門窗，切斷電器設(shè)備的電源。二、心靈驛站設(shè)備未經(jīng)允許，不得隨意私用，否則后果自負(fù)。四、心靈驛站內(nèi)物品設(shè)備使用及書籍翻閱后請放回原位，并整理有序，未經(jīng)允許不得隨意借出和翻閱咨詢室的資料及檔案。二、尊重、關(guān)心和理解來訪者，與來訪者相互溝通，建立平等、信賴的工作關(guān)系。堅(jiān)持整體性、發(fā)展性、堅(jiān)持性、靈活性等原則，保證咨詢工作準(zhǔn)確有效。心理咨詢?nèi)藛T只能接受其專業(yè)能力范圍內(nèi)來訪個案,如果發(fā)現(xiàn)無法幫助來訪者,應(yīng)作好適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)詢建議。不得與當(dāng)事人發(fā)生任何有經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)系。未經(jīng)來訪者許可,
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