太陽教學(xué)設(shè)計(jì)集合-在線瀏覽
2024-09-15 03:59本頁面
【正文】 過學(xué)習(xí)課文《太陽》，知道了介紹了太陽的幾個(gè)特點(diǎn)，還知道了說明文的寫作方法以及太陽與人類的關(guān)系。下節(jié)課我們在一起去看看太陽和地球的關(guān)系。 經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程，獲得學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)語感。 教學(xué)過程： 預(yù)備鈴兩分鐘：《種太陽》歌曲播放 學(xué)生了解歌詞，跟著學(xué)唱。 這段話給你怎樣的感受？帶著這種感受美美地讀讀？ 二、初讀文，感知《太陽》的語言?！ ?shí)話實(shí)說，這篇文章給你什么樣的感受？（硬邦邦，硬生生） 三、再讀文，進(jìn)一步了解文章內(nèi)容 課文寫了些什么，每一自然段用一個(gè)詞或一個(gè)短句概括。 師生討論：根據(jù)自然段的意思，歸并意義段?！ ∷摹⒓?xì)讀13節(jié)，品味語言特點(diǎn)。（笑臉圖貼上）哪些地方值得夸一夸？ 交流，邊讓學(xué)生板書?！ ?000度，你感覺怎樣？你想到了什么？把你的這種感覺讀出來?！ 熒献髯x?！ ∥濉⒆x48節(jié)，感受密切關(guān)系。）看錄象?！ ∮谩疤栯m然離我們很遠(yuǎn)，但是他跟我們的關(guān)系非常密切”開頭說話。（你們都在用舉例的方法?！ Υ蠹?，對太陽說句話，寫在課文后面，交流。 生：太陽，您是大地的母親，是萬物生長的源泉。師生配樂朗誦?！ “鍟禾枴 。▽W(xué)生的板書） 《太陽》教學(xué)設(shè)計(jì)[岳林中心小學(xué)集體備課 江薇 執(zhí)筆]查看更多本課內(nèi)容一、教材簡說這是一篇科普短文，文章采用了列數(shù)字、打比方等說明方法，介紹了和太陽相關(guān)的一些知識，說明太陽和人類有著非常密切的關(guān)系。第一部分分別從“遠(yuǎn)”“大”“熱”三個(gè)方面介紹了太陽的有關(guān)知識；第二部分講人類和太陽的密切關(guān)系。正因?yàn)樘柲敲创?，溫度那么高，距離我們又那么遠(yuǎn)，才能給地球送來適合人類生存的光明和溫暖，我們生活的世界才會(huì)這么美麗可愛。課文在介紹太陽時(shí)，運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等多種方法，使一些抽象的或不好懂的知識顯得具體、通俗、明了，這樣描寫太陽的特點(diǎn)因此給人留下了深刻的印象。正確讀寫“傳說、寸草不生、差不多、攝氏、鋼鐵、莊稼、生存、繁殖、蔬菜、比較、殺菌、預(yù)防”等詞語。背誦課文最后一個(gè)自然段。初步學(xué)習(xí)閱讀說明文，體會(huì)說明事物的一些方法。這是一篇科普說明文，它將會(huì)給我們介紹些什么呢？初讀課文，整體感知（1）、自由輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識的生字詞多拼讀兩遍，把課文讀通，不通順的地方再讀一遍。（3）、匯報(bào)交流自讀情況：①、課件出示：（指名讀開小火車讀）攝氏度差不多生存繁殖估計(jì)殺菌治療蔬菜比較凝成②、抽生輪讀課文，生生互相糾正，教師要有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和評價(jià)，對于讀得不好的同學(xué)要多鼓勵(lì)。下面我們來深入學(xué)習(xí)介紹太陽特點(diǎn)的這部分課文。思考：這三個(gè)自然段介紹了太陽的哪幾個(gè)特點(diǎn)？（2）、學(xué)生匯報(bào)交流。“。”b、比較：“太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。用人們熟悉的例子來說明，學(xué)生很容易理解）（板書：列數(shù)字舉例子）d、指導(dǎo)朗讀第一自然段②、交流“大”、“熱”的特點(diǎn)：（學(xué)生在學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流）a、“一百三十萬個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽”（作比較列數(shù)字）b、“太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球”。”（列數(shù)字）小結(jié)：作者在介紹太陽的特點(diǎn)時(shí)，運(yùn)用了作比較、列數(shù)字、打比方等說明方法，把太陽“遠(yuǎn)、大、熱”三個(gè)方面的知識說得很具體、通俗，具有很強(qiáng)的說服力，給人留下深刻的印象。太陽離我們那么遠(yuǎn)，它與我們的關(guān)系是不是也很遠(yuǎn)呢？學(xué)習(xí)課文第8自然段（1）師：課文中哪句話寫出了太陽與我們密切的關(guān)系？出示：一句話，沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。也就是說，太陽和我們的關(guān)系非常密切。選代表交流匯報(bào)。①第四自然段講太陽和動(dòng)植物及人類生活的密切關(guān)系。②第五、六自然段講太陽和氣象的關(guān)系，是通過云、雨、雪、風(fēng)的形成來說明的。④第八自然段總起來說太陽和人類的關(guān)系。第一句“地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的”。第二句“如果沒有太陽……自然也不會(huì)有人”。在從正反兩個(gè)方面說的基礎(chǔ)上，又把上面所有的內(nèi)容歸結(jié)為一句話：“沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界?！钡睦斫狻Ｍㄟ^這一課的學(xué)習(xí)，我們
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