親少年的親子關(guān)系-在線瀏覽
2024-09-15 01:38本頁面
【正文】 總體狀況良好。 二、青少年親子關(guān)系現(xiàn)狀 調(diào)查研究顯示， 青少年與父母的親子關(guān)系總體狀況良好 1 過分關(guān)注與溺愛 2 過分嚴厲和專制 3 放任與拒絕 （二）主要問題 盡管目前青少年與父母的親子關(guān)系總體上看還比較融洽，但調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在親子關(guān)系融洽的前提下，也存在許多具體問題，引起親子關(guān)系緊張。 1995年天津市中學(xué)生調(diào)查表明，這種教育方式表現(xiàn)為父母對子女生活、學(xué)習、娛樂、交友各個方面的過分監(jiān)護和關(guān)注，對孩子的任何要求都予以滿足。這種親子關(guān)系對孩子有積極的影響，但其消極作用也十分突出，如影響個性發(fā)展，影響社交能力等。其結(jié)果往往使子女產(chǎn)生逆反心理，更為有害的是使孩子產(chǎn)生自卑感，缺乏對事物的興趣與求知欲，喪失自尊心與自信心，最終會使孩子陷入無所作為的盲目境地。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不論在城區(qū)、郊區(qū)還是在農(nóng)村，中小學(xué)生家庭的親子之間均有專制服從、保護滿足、理解信任、矛盾沖突；互不相干等情況存在，其中專制服從型占了較大的比例。這種家庭的子女大多有異常的性格傾向，或盲目自大，或嚴重缺乏安全感與歸屬感，甚至會有犯罪行為，危害社會安全。 問題一 ！ ? 家長付出的愛心 ? ? 孩子的心里感受 ！ ? 問題二 ！ ?家長的心愿 ?家長的如愿？！ 生理的需要 社交的需要 尊重的需要 安全的需要 自我實現(xiàn)的需要 馬斯洛需要層次學(xué)說 ： 心理學(xué)定律 一個人的欲求不能滿足時，會產(chǎn)生急切攻破障礙的急躁，從而產(chǎn)生憤恨，一但這種感情忍耐至飽和狀態(tài)時，會以殺人，放火，打劫等形式發(fā)泄。期末考不到前 10名，我就打斷你的腿！反正你是我生的，打死也沒關(guān)系 …… 親子沖突 親子雙方作為不同的兩代人 ,彼此的心智學(xué)識、經(jīng)歷等方面有著較大的差異 , 在對事物、問題的理解、感受等方面必然存在差異。 六種親子沖突類型 父母 :把電視關(guān)掉 ,立刻回房間做功課 ! 孩子 :關(guān)掉就關(guān)掉 ,有什麼稀奇 ! 父母 :哭什麼哭 ,你準是又和人吵架了 ! 孩子 :我被同學(xué)撞了 ,你們不分青紅皂白卻說我和別人撞了 ! 父母 :下次再考這種壞成績 ,休想再進家門一步 ! 孩子 :不回來更好 ,反正你們都看我不順眼 ! 父母 :告訴你多少次要帶雨傘 ,你看你全身都濕透了 ! 孩子 :沒帶雨傘才清涼有勁 ,你們真羅唆 ! 父母 :怎麼搞的 !不僅字潦草 ,連畫都畫歪的 ,心該畫在中間才對 ! 孩子 :老師明明說心臟在人體偏左的地方 ! 父母 :這麼簡單的數(shù)學(xué)也不會做 ,簡直笨的像豬 ! 孩子 :我是笨豬 ,那你是笨豬的老爸 ,哈哈 ! 以上是日常生活中的六種親子沖突類型 , 尊重孩子 ? 尊重孩子，先聽聽他心中的聲音，允許他表達； ? 尊重孩子，還要尊重孩子的個體差異。因為你是媽媽的兒子！” ? 無條件地接納孩子 .通常孩子表現(xiàn)好的時候 ,父母很容易做到這一點 。 愛孩子 ——賞識孩子的才能 ? 賞識不是萬能的，但孩子的成長沒有賞識萬萬不能的。 家長缺失對孩子的賞識 ? “每次我爸說我的時候， ? 都要說：瞧人家孩子怎 ? 么怎么好，瞧你怎么怎 ? 么差；瞧人家孩子多聰 ? 明，瞧你多笨 ……我心 ? 里很不服氣，我老想， ? 你要覺得人家孩子好， ? 你就給人家孩子當爸爸 ? 算了，干嗎給我當爸爸！ ? 古希臘神話普洛客勒斯特斯魔床 ? 家長的心魔：讀書行你就行，讀書不行你就不行 ? “如果你只盯著成績單，就會忽略孩子的學(xué)習狀態(tài)和心理成長，這對孩子的成長非常不利，也
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