高一數(shù)學(xué)直線與平面位置關(guān)系-在線瀏覽

【摘要】空間中直線與平面之間的位置關(guān)系平面與平面之間的位置關(guān)系問(wèn)題提出，點(diǎn)與平面分別有哪幾種位置關(guān)系？空間兩直線有哪幾種位置關(guān)系？、線、面位置關(guān)系而言，還有哪幾種類型有待分析？探究（一）直線與平面之間的位置關(guān)系思考1:一支筆所在的直線與一個(gè)作業(yè)本所在的平面，可能有哪幾種位置關(guān)

2025-01-13 08:32

高一數(shù)學(xué)平面向量的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】第4節(jié)平面向量的應(yīng)用(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第66頁(yè))1．向量在平面幾何中的應(yīng)用平面向量在平面幾何中的應(yīng)用主要是用向量的線性運(yùn)算和數(shù)量積解決平行、垂直、長(zhǎng)度、夾角等問(wèn)題．設(shè)a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，①證明線線平行或點(diǎn)共線問(wèn)題，主要利用共線向量定理，即a∥b?a＝λb(b≠0)?x1y2－x

2025-01-14 06:00

高一數(shù)學(xué)平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算-在線瀏覽

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修42．3．3《平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算》教學(xué)目的?（1）理解平面向量的坐標(biāo)的概念；?（2）掌握平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算；?（3）會(huì)根據(jù)向量的坐標(biāo)，判斷向量是否共線.?教學(xué)重點(diǎn)：平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算?教學(xué)難點(diǎn)：向量的坐標(biāo)表示的理解及運(yùn)算的準(zhǔn)確性.

2025-01-14 06:00

高一數(shù)學(xué)平面向量的坐標(biāo)表示-在線瀏覽

【摘要】平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)表示1．平面向量基本定理的內(nèi)容？什么叫基底？a=xi+yj．有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)x、y，使得2．分別與x軸、y軸方向相同的兩單位向量i、j能否作

2025-01-12 09:20

高一數(shù)學(xué)直線和平面平行的判定-在線瀏覽

【摘要】直線與平面有幾種位置關(guān)系？復(fù)習(xí)引入其中平行是一種非常重要的關(guān)系，不僅應(yīng)用較多，而且是學(xué)習(xí)平面和平面平行的基礎(chǔ)．有三種位置關(guān)系：在平面內(nèi)，相交、平行．怎樣判定直線與平面平行呢？引入新課根據(jù)定義，判定直線與平面是否平行，只需判定直線與平面有沒(méi)有公共點(diǎn)．但是，直線無(wú)限延長(zhǎng)，平面無(wú)限延展，如

2025-01-13 12:24

高一數(shù)學(xué)空間的平行平面的性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】DA1B1D1C1BCA??新課講解問(wèn)題1：若兩個(gè)平面平行，則一個(gè)平面內(nèi)的直線a與另一個(gè)平面內(nèi)的直線有什么位置關(guān)系abc異面、平行'2BD'問(wèn)題：平面ABCD內(nèi)哪些直線會(huì)與直線平行？怎么樣找到這些直線？&#

2025-01-13 08:31

高一數(shù)學(xué)平面向量的數(shù)量積-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)平面向量的數(shù)量積及平面向量應(yīng)用舉例解分析用數(shù)量積和模的定義以及運(yùn)算性質(zhì)，逐題計(jì)算．79642)(||)4(3427158||3120cos||||5||2352)3()2)(3(.594||||2.32132120cos||||12222o2222222o???????????

2025-01-14 09:01

高一數(shù)學(xué)直線與平面垂直的判定-在線瀏覽

【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)必修2湖南師大附中彭萍1、觀察下列圖片，尋找出其中線面垂直的位置關(guān)系。知識(shí)探究旗桿與底面垂直?lP如果直線l與平面內(nèi)的任意一條直線都垂直，我們說(shuō)直線l與平面互相垂直，??記作．??l平面的垂線?直線

2025-01-13 08:32

高一數(shù)學(xué)直線與平面垂直的性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】?'aOb?BA異面直線的夾角B1C1D1A1ABCD求直線BA1和CC1所成角的度數(shù)。D（1）找（2）求∠A1BB1即為異面直線A1B和CC1的夾角11//BBCCOPAα關(guān)鍵：過(guò)斜線上一點(diǎn)作平面的垂線線面所成

2025-01-13 12:24

高一數(shù)學(xué)平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算-在線瀏覽

【摘要】Oxya引入:,點(diǎn)A可以用什么來(lái)表示??OxyA(a,b)aba:如果e1,e2是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線的向量，那么對(duì)于這一平面內(nèi)的任一向量a，有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)λ1,λ2使得a=λ1e1+λ2e2.不共線的兩向量e1,e2叫做這一平面內(nèi)所

2025-01-12 04:47

高一數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)與平面向量的聯(lián)系-在線瀏覽

【摘要】復(fù)數(shù)與平面向量的聯(lián)系請(qǐng)同學(xué)們考慮：1、有關(guān)復(fù)數(shù)的知識(shí)，我們學(xué)了什么？2、有關(guān)向量的知識(shí)，你還記得什么？（1）既有大小又有方向的量叫向量。向量可用有向線段來(lái)表示。（2）向量的模：向量的大小叫做向量的模。（3）相等的向量：模相等且方向相同的向量。（4）零向量：模

2025-01-12 09:20

高一數(shù)學(xué)點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系-在線瀏覽

【摘要】點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系習(xí)題課一、復(fù)習(xí)導(dǎo)航二、典例探討三、基礎(chǔ)訓(xùn)練四、小結(jié)評(píng)價(jià)五、考題變式一、復(fù)習(xí)導(dǎo)航DBC二、典例探討三、基礎(chǔ)訓(xùn)練四、小結(jié)評(píng)價(jià)五、考題變式

2025-01-12 05:06

高一數(shù)學(xué)直線與平面所成的角-在線瀏覽

【摘要】課件介紹內(nèi)容：直線與平面所成的角平面的斜線與平面所成角的定義及其應(yīng)用最小角原理探究學(xué)習(xí)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用特點(diǎn)：充分應(yīng)用多媒體技術(shù)使立體圖形簡(jiǎn)單直觀。（請(qǐng)點(diǎn)擊鼠標(biāo)進(jìn)入）正在進(jìn)入立體幾何平面的斜線與平面所成的角平面的斜線與平面所成的角平面的斜線與平面所成的角?復(fù)習(xí)回顧

2025-01-14 09:00

高一數(shù)學(xué)平面的形成(20xx11)-在線瀏覽

【摘要】問(wèn)題一：你能過(guò)任意一點(diǎn)引三條互相垂直的直線嗎？墻角問(wèn)題二：你能用六根火柴棍，在桌面上搭四個(gè)三角形嗎？問(wèn)題三：你能畫(huà)出一個(gè)四邊形，使它的對(duì)角線所在的直線不相交嗎？折紙上述圖形即為立體圖形；紋繡培訓(xùn)學(xué)校紋繡培訓(xùn)學(xué)校；絕禍亂之萌也而禁民祈祭祭祀之禮薨卒者既葬開(kāi)大丞相府河北盜

2024-09-26 01:19

高一數(shù)學(xué)空間直線與平面的位置關(guān)系-在線瀏覽

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修2《空間點(diǎn)、直線與平面的位置關(guān)系》1、掌握平面的表示法及水平放置的直觀圖；2、會(huì)用符號(hào)表示出點(diǎn)與直線,點(diǎn)與平面,直線和平面以及平面與平面相交的位置關(guān)系；3、掌握平面的基本性質(zhì)(三個(gè)公理)及作用；4、培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)目標(biāo)實(shí)物引入、

2025-01-13 12:24

高一數(shù)學(xué)平面(參考版)

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