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教育法規(guī)基礎(chǔ)-在線瀏覽

2024-09-14 16:21本頁(yè)面
  

【正文】 人;16以上不滿(mǎn)18周歲的公民,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的,視為完全民事行為能力人;10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力的人。權(quán)力和義務(wù)是教育法律關(guān)系的核心內(nèi)容。教育法律事實(shí)是教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的根據(jù),有兩類(lèi):一是教育法律事件,二是教育法律行為。教育法律形式的類(lèi)別有:憲法、教育法律、教育行政法規(guī)、地方性教育法規(guī)、教育規(guī)章、國(guó)際教育條約、協(xié)議等。德國(guó)是世界上最早頒布義務(wù)教育法令的國(guó)家。國(guó)外現(xiàn)代教育法主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):1. 教育觀的法治化;2. 進(jìn)一步完善和發(fā)展義務(wù)教育法;3. 教育法律體系的形成和逐步完善;4. 教育發(fā)達(dá)國(guó)家競(jìng)相進(jìn)行新的教育立法。教育法產(chǎn)生和發(fā)展的歷史啟示:1. 教育和法律兩種社會(huì)現(xiàn)象職能的交互作用是推動(dòng)教育法產(chǎn)生與發(fā)展的基本前提;2. 教育權(quán)的社會(huì)化、國(guó)家化是教育法產(chǎn)生與發(fā)展的根本原因;3. 科技的發(fā)展是教育法產(chǎn)生與發(fā)展的直接動(dòng)因;4. 現(xiàn)代教育普及和大眾化、現(xiàn)代國(guó)家法制化等也是影響教育法產(chǎn)生和發(fā)展的因素。教育法與教育政策的區(qū)別:1. 兩者的制定機(jī)關(guān)和程序不同;2. 兩者的表現(xiàn)形式不同;3. 兩者調(diào)整的范圍,實(shí)施的方式不同;4. 兩者的穩(wěn)定程度不同。2. 教育政策依靠教育法貫徹實(shí)施。4. 有法依法,無(wú)法依政策。教育立法的程序:1. 教育法律法案的提出,30名以上全國(guó)人大代表。3. 教育法律案的通過(guò),法律案通過(guò)的法定多數(shù)是全體代表或委員的過(guò)半數(shù),憲法的修改則需要全體代表的2/3以上多數(shù)通過(guò)。教育執(zhí)法的機(jī)構(gòu)是教育行政機(jī)關(guān)。教育執(zhí)法的基本要求:正確、合法、及時(shí)。即應(yīng)客觀、適度,符合公平正義等法律理性。3. 責(zé)任行政原則。如教育行政機(jī)關(guān)授予教師教師資格證書(shū)、責(zé)令學(xué)校停止辦學(xué)、對(duì)相對(duì)人之間的糾紛進(jìn)行仲裁、對(duì)學(xué)生畢業(yè)證書(shū)進(jìn)行注冊(cè)等行為。教師行政處罰的種類(lèi)包括:撤銷(xiāo)教師資格。4. 教育行政救濟(jì)。狹義的教育司法:特指國(guó)家司法機(jī)關(guān)依照法定權(quán)限和程序處理教育案件的專(zhuān)門(mén)活動(dòng)。教育守法的主體:所有國(guó)家機(jī)關(guān)、所有政黨、所有組織、所有公民都有遵守教育法的義務(wù)。教育法律的解釋分類(lèi):1. 根據(jù)法律解釋的主體和效力不同,分為有權(quán)解釋和無(wú)權(quán)解釋。2. 依據(jù)法律解釋的方法和尺度不同課分為:語(yǔ)法、邏輯、歷史、系統(tǒng)解釋和字面解釋、擴(kuò)充解釋、限制解釋等。2. 行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督。4. 社會(huì)監(jiān)督。第七講 教師的法律地位教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員。依據(jù)就《教師法》,我國(guó)教師享有以下基本權(quán)力:1. 進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)稱(chēng)教育教學(xué)權(quán)。3. 指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī),簡(jiǎn)稱(chēng)管理學(xué)生權(quán)。5. 民主管理權(quán)。教師資格條件:1. 必須是中國(guó)公民;2. 必須具有良好的思想道德品質(zhì);3. 必須具有規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格;4. 必須具有教育教學(xué)能力;5. 身體狀況應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)規(guī)定。被撤銷(xiāo)教師資格的,自撤銷(xiāo)之日5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。第八講 教師與其他教育主體間的法律關(guān)系教育行政機(jī)關(guān)-機(jī)關(guān)法人;學(xué)校-事業(yè)法人,社會(huì)團(tuán)體法人。屬于機(jī)關(guān)法人。教師與教育行政機(jī)關(guān)的法律關(guān)系:1. 教育行政法律關(guān)系。在教育行政機(jī)關(guān)的法律關(guān)系中,教師與教育行政機(jī)關(guān)的法律地位是不平等的,兩者存在著法律上的隸屬關(guān)系。在教育民事法律關(guān)系中,教師與教育行政機(jī)關(guān)的關(guān)系不是管理與被管
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