【摘要】幼兒教育心理學名詞解釋幼兒教育心理學:是在幼兒教育學和幼兒心理學基礎上形成的一門學科,是其二者的交叉學科。它主要研究幼兒學習規(guī)律與特征,以及教師有效開展教育教學活動,促進幼兒的學習與發(fā)展。共識:教育心理學是以心理學為基礎,研究幼兒學習和有效教學的各種問題的學科。它不單純是心理學,還有探討幼兒教育教學問題;它又不是單純的教育學,而是從幼兒的日常生活和心理活動來考察幼兒的學習與教育。強化
2024-08-28 05:12
【摘要】心理學名詞解釋(精選) ?。盒睦韺W是一門研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學?! 。褐刚J識過程(感覺、知覺、識記、想象和思維)、情緒和情感過程及意志過程?! 。涸谧匀粭l件下,對心理現(xiàn)象的外部活動進行有系統(tǒng)、有計劃的觀察,從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律性,這種方法叫做觀察法。 ?。涸谧匀坏摹⒄5那闆r下,根據(jù)預定的計劃,有意識地引起或創(chuàng)造所要研究的現(xiàn)象?!?/span>
2024-08-28 05:36
【摘要】第一篇:教育學心理學名詞解釋 1、廣義的教育:從廣義上說,凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想觀念的活動,都具有教育作用。 2、狹義的教育:是指以影響人的身心發(fā)展為直接目標的社會活動,主要指學...
2024-10-29 04:36
【摘要】第一篇:幼兒園心理學名詞解釋 心理學名詞解釋 :主要研究幼兒學習規(guī)律與特征,以及教師有效開展教育教學活動,促進幼兒學習與發(fā)展的學科。:將學習過程看做是個體在外部刺激下的反應過程,研究刺激—反應之間...
2024-11-04 22:49
【摘要】第一篇:心理學名詞解釋 名詞解釋 0、心理學:是研究人的行為和心理活動規(guī)律的科學。 1、教育心理學:是一門研究學校情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學。 2、教學內(nèi)容:教學內(nèi)容是學與教的過程中有意...
2024-11-04 22:55
【摘要】第一章1、名詞解釋發(fā)展心理學:社會化:社會化是個體掌握和積極再現(xiàn)社會經(jīng)驗、社會聯(lián)系和社會關(guān)系的過程。社會化的過程正是在一定社會環(huán)境中,個體在生理和心理兩方面的發(fā)展而形成適應社會的人格,并掌握社會認可的行為方式的過程。社會化過程包括學習、適應、交流人類個體借以發(fā)展自己的社會屬性、參與社會生活的一切過程。社會化過程是人類學會共同生活和彼此有效交互作用的過程;也是個體與社會環(huán)境交互
2024-08-27 23:57
【摘要】第一篇:幼兒心理學教育學名詞解釋 幼兒心理學教育學名詞解釋 1、幼兒教育:廣義指一切能夠影響幼兒身體成長和認知情感性格等心理方面發(fā)展的活動。狹義指幼兒園或 相關(guān)幼兒教育機構(gòu)對幼兒實施的有目的有組...
【摘要】第一篇:大學心理學名詞解釋和簡答 1心理學:是研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學。2觀察法:有目的、有計劃地觀察被試在一定的條件下 言行的變化,作出詳盡的記錄,然后進行分析、處理,從而判斷其心理...
2024-11-04 22:14
【摘要】第一篇:心理學名詞解釋 名詞解釋 學習的定義:在經(jīng)驗的基礎上,形成的相對持久的穩(wěn)定的行為或行為潛能的變化高等教育心理學:研究學校情境中學生的學與教師的教的基本心理規(guī)律的科學。 有意義學習:在學習...
【摘要】第一篇:認知心理學名詞解釋 認知心理學名詞解釋 認知心理學;認知心理學是研究人的高級心理活動過程的學科,即研究人接受、編碼、操作、提取和利用知識的過程,這個過程包括知覺、語言、智能、表象、思維、推...
2024-11-05 03:08
【摘要】《教育心理學》名詞解釋大全1、學習過程:指學生在教學情境中通過與教師、同學以及教學信息的相互作用獲得知識、技能和態(tài)度的過程。2、心理發(fā)展:是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列心理變化。3、學習準備:是指學生原有的知識水平或心理發(fā)展水平對新的學習的適應性,即學生在學習新知識時,那些促進或妨礙學習的個人生理、心理發(fā)展的水平和特點。4、關(guān)鍵期:個體早期生命中
2024-08-28 05:06
【摘要】教育心理學名詞解釋(精選):是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列心理變化。:是指學生原有的知識水平或心理發(fā)展水平對新的學習的適應性,即學生在學習新知識時,那些促進或妨礙學習的個人生理、心理發(fā)展的水平和特點。:個體早期生命中有一個比較短暫的時期,在此期間,個體對某種刺激特別敏感,過了這一時期,同樣的刺激對之影響很小或沒有影響,這個時期稱為關(guān)鍵期。
2024-08-28 09:08
【摘要】教育心理學名詞解釋1、心理學——心理學是研究人的心理現(xiàn)象及其活動規(guī)律的科學。2、心理過程——指認識過程(感覺、知覺、識記、想象和思維)、情緒和情感過程及意志過程。3、觀察法——觀察,旨在自然條件下,人們?yōu)橐欢康亩鴮κ挛锼M行的有計劃的知覺過程。觀察法就是以感官活動為先決條件,與積極的思維相結(jié)合,系統(tǒng)地運用感官對客觀事物進行感知、考察和描述的一種研究方法。4、自然實驗法—
2024-08-28 05:44
【摘要】........《教育心理學》名詞解釋匯總1、學習過程:指學生在教學情境中通過與教師、同學以及教學信息的相互作用獲得知識、技能和態(tài)度的過程。2、心理發(fā)展:是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列心理變化。3、學習準備:是指學生原有
2024-08-28 05:01
【摘要】心理學—一門以解釋、預測和調(diào)控人的行為為目的,通過研究分析人的行為,揭示人心理活動規(guī)律的科學。實驗法—是在控制條件下對某種行為或者心理現(xiàn)象進行觀察的方法。觀察法—指在自然情境中對人的行為進行有目的、有計劃的系統(tǒng)觀察并記錄,然后對所作記錄進行分析,以及發(fā)行心理活動變化和發(fā)展規(guī)律的方法。調(diào)查法—是指就某一問題要求被調(diào)查者會回答自己的想法或做法,以此來分析、推測群體的態(tài)度和心理特征的研
2024-08-28 04:12