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學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)-在線瀏覽

2024-09-14 15:02本頁(yè)面
  

【正文】 民政府應(yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件 。 讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的義務(wù)。誰(shuí)不履行這個(gè)義務(wù),就要承擔(dān)法律責(zé)任。 丁俊暉 10歲時(shí)在南京得到斯諾克比賽第一個(gè)冠軍后,其父丁文鈞看出斯諾克的 “ 錢(qián)途 ” ,便賣掉房子,舉家遷至東莞,因這里靠近香港,打球氛圍好。 第五十八條:適齡兒童 、 少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童 、 少年入學(xué)接受義務(wù)教育的 , 由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)給予批評(píng)教育 , 責(zé)令限期改正 。 ? 媽媽辭職在家教女兒 , 這名女孩,出生在我縣某鄉(xiāng)一個(gè)教師家庭,媽媽以前是一所中學(xué)的代課老師。 ? 孩子不應(yīng)該成為父母的 “ 實(shí)驗(yàn)品 ” 。 農(nóng)村義務(wù)教育所需經(jīng)費(fèi) , 由各級(jí)人民政府根據(jù)國(guó)務(wù)院的規(guī)定分項(xiàng)目 、 按比例分擔(dān) 。 ( 第四十二條 、 第四十四條 、 第四十五條 ) 。 ( 第七條 ) ,明確義務(wù)教育的質(zhì)量要求 。 ——面向全體學(xué)生 , 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 , 將德育 、 智育 、 體育 、 美育等有機(jī) 統(tǒng) 一 在教育教學(xué)活動(dòng)中 。 ——改革考試制度 , 并改進(jìn)高級(jí)中等學(xué)校招生辦法 。 ——保證學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間 , 組織開(kāi)展文化娛樂(lè)等課外活動(dòng) 。孩子的睡眠關(guān)系到民族的未來(lái)身體素質(zhì)。 教師職務(wù)分為初級(jí)職務(wù) 、 中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù) 。 ——完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制 。 ——特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼 。 ( 第三十條 、 第三十一條 ) 6. 強(qiáng)調(diào)義務(wù)教育均衡發(fā)展 。 ——不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校 。 ——均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量 , 組織校長(zhǎng) 、 教師的培訓(xùn)和流動(dòng) 。 ( 第二十二條 、 第三十二條 、 第四十五條 ) 目前寧波市教師隊(duì)伍主要存在四個(gè)問(wèn)題: ? 一是結(jié)構(gòu)不均衡。 ? 二是教師素質(zhì)和水平亟待加強(qiáng)。 ? 三是用人機(jī)制有待完善。 ? 四是教師的收入有待提高。 ? 二是提高教師素質(zhì)和待遇 。 7. 規(guī)范教育收費(fèi)有法可依 。 ,推行違法問(wèn)責(zé)制。 ? —— 侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的; ? —— 向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用的。 案例:隨意開(kāi)除學(xué)生案 ? 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生陳大順平時(shí)特別貪玩,人很聰明但卻沒(méi)有將心思用在學(xué)業(yè)上,還動(dòng)輒與同學(xué)尋釁滋事,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦凶詈?。班主任得知此事后建議學(xué)校將陳大順開(kāi)除,主要理由是陳大順這樣的差生很可能會(huì)對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生不好的連鎖反應(yīng)。陳大順的父母認(rèn)為學(xué)校不能隨意開(kāi)除學(xué)生,多次找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要討個(gè)說(shuō)法,并向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞鹆嗽V訟。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)。不得敷衍塞責(zé)。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。 保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。 ? ? 四、教書(shū)育人 。循循善誘,誨人不倦,因材施教。 不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn) 。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。 關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事 ,尊重家長(zhǎng)。 自覺(jué)抵制有償家教 ,不利用職務(wù)之便謀取私利。崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。 亮 點(diǎn) ? 首次將 “ 教師要保護(hù)學(xué)生安全 ” 、 “ 教師要自覺(jué)抵制有償家教 ” 、 “ 不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn) ” “ 對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友 ” 、 “ 終身學(xué)習(xí) ” 等內(nèi)容寫(xiě)入新師德規(guī)范。 2日上午的數(shù)學(xué)課上,徐老師講解完試卷讓同學(xué)們訂正。吉祥問(wèn)為什么打他,徐老師一怒之下,將吉祥的筆扔到教室外面。 ? 因教師處事不當(dāng),導(dǎo)致學(xué)生離家出走 ? 處理好權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系 處理好制度與法律的關(guān)系 處理好教育與保護(hù)的關(guān)系 (二)依法治教需要處理好若干關(guān)系 處理好權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系 ? 案例:某局黨委對(duì)違規(guī)教師的解聘處理 ? 起因:某校教師尹建庭在課堂上散布 “ 怪論 ” 。 ” ? “ 世界上的一切都必須為我服務(wù),不然,這一切都沒(méi)有 意義。 ? 株州市教育局發(fā)文稱: “ 同意株州二中對(duì)尹解聘,株州市(含五縣市區(qū))內(nèi)的所有學(xué)校不聘尹當(dāng)教師。 山東青州掏教師腰包承辦花博會(huì) ? 今年 9月,山東青州市政府掀起一場(chǎng) “ 借款運(yùn)動(dòng) ” 。 ? 按該市財(cái)政局有關(guān)負(fù)責(zé)人的說(shuō)法,借款將用于城建。 ? 教師們被要求借款,最低標(biāo)準(zhǔn)因級(jí)別而不同,該市財(cái)政局官員稱借款將用于城建。 學(xué)術(shù)研究權(quán):從事科學(xué)研究 。 報(bào)酬待遇權(quán):按時(shí)獲取報(bào)酬 。 進(jìn)修培訓(xùn)權(quán):參加進(jìn)修培訓(xùn)。 教師維權(quán)途徑 ——申訴; 行政復(fù)議; 訴訟。 ? 類型:教師、受教育者 ? 如:教師被學(xué)校除名,向?qū)W校主管部門(mén)提出申訴。接著,幼兒家長(zhǎng)繼續(xù)懷疑部分在園幼兒時(shí)而發(fā)生的腹痛現(xiàn)象與食堂衛(wèi)生和食品質(zhì)量有關(guān)。 遵紀(jì)守法義務(wù); 教育教學(xué)義務(wù); 思想教育義務(wù); 尊重學(xué)生人格義務(wù): ——不得體罰 、 變相體罰學(xué)生; ——不得侮辱 、 謾罵 、 諷刺 、 挖苦學(xué)生; ——不得泄露學(xué)生隱私; ——不得強(qiáng)迫學(xué)生做喪失人格尊嚴(yán)之事 。 教師的義務(wù)有 —— ( 2)教師應(yīng)依法履行自身的義務(wù)。 《 教育法 》 第 42條:受教育者享有下列權(quán)利: (三)在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià),完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū); (四) 對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門(mén)提出申訴,對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟 ; 受教育權(quán): 《 義務(wù)教育法 ( 修訂案 ) 》 —— 第十九條:普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童 、 少年隨班就讀 , 并為其學(xué)習(xí) 、 康復(fù)提供幫助 。 第二十七條:對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生 , 學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育 , 不得開(kāi)除 。 ? 李華查閱了醫(yī)學(xué)文件,衛(wèi)生部 2022年 9月頒布的《 預(yù)防控制乙肝宣傳教育知識(shí)要點(diǎn) 》 明確指出: “ 乙肝通過(guò)血液、母嬰和性接觸三種途徑傳播。 例 :因成績(jī)差不能報(bào)名參加中考 ? 小陳在陜西乾縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)上初三,臨近中考,學(xué)校搞了一次摸底考試,并劃定了一個(gè)分?jǐn)?shù)線,規(guī)定凡低于這個(gè)分?jǐn)?shù)線的學(xué)生都將被班主任 “ 勸退 ” ,不能報(bào)名參加當(dāng)年的中考。小陳的父親曾找過(guò)班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),要求學(xué)校準(zhǔn)許孩子報(bào)名,但被學(xué)校拒絕。第二天到校,受到學(xué)校處分:頭發(fā)長(zhǎng)出后再來(lái)上學(xué)。外婆求情: “ 讓孩子寫(xiě)檢查,繼續(xù)上課行不? ” 答 “ 不行 ” 。當(dāng)天下午,劉某理了個(gè)徹底光頭。劉某父親向教育局反映。結(jié)果隔日再到學(xué)校,被告知今天班級(jí)有公開(kāi)課,剃光頭有傷大雅,劉某第三次被拒之門(mén)外。 例: 班主任侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán) 女生王玲因轉(zhuǎn)學(xué)被分到了某中學(xué)初三 ( 6) 班 。 在王玲剛到初三 ( 6) 班的一個(gè)星期內(nèi) , 趙老師三次警告王玲不要擦化妝品 。 在一天早自習(xí)時(shí) ,趙老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō): “ 王玲 , 看你的臉抹得那么白 , 就跟掛了大白似的 。 ” 王玲含著淚說(shuō): “ 我洗 , 我給你洗 。 在辦公室里 , 趙老
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