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南京市20xx屆二模卷教師版-在線瀏覽

2024-09-14 13:48本頁面
  

【正文】 獎賞、贊美、贊賞、褒獎?!驹u分示例】:①寵幸舉薦出身低微的學士,加大封賞賜,希望您考慮。(4分) 【參考答案】暗示自己也是有才之士,希望韓荊州推薦自己。三、古詩詞鑒賞(10分) 10.閱讀下面一首宋詩,回答問題。倚山修竹有人家,橫道清泉知我渴。夜深風露滿中庭,惟見孤螢自開闔。(3分) 【參考答案】詩人騎快馬著輕衫,在三百疊群山中一閃而過,用夸張的手法傳達了輕松愉悅之情?!驹u分示例】:①夸張,山有萬座,而獨詩人騎馬而來,表達了詩人豁達愉悅、輕松閑適之意。(1分) (2)詩中哪些方面可見“野人舍”的特點?(4分)【參考答案】室外環(huán)境:修竹倚山,清泉橫道。(4分,每點2分)【評分現(xiàn)場】每個方面概括1分,對概括的說明1分。(4分,前2點得滿分4分。(3分,明確必須有概括) (3)結合尾聯(lián),賞析“孤螢”這一形象的作用。(一點2分,兩點3分)【評分示例】:①“孤螢”暗指詩人自己,烘托了詩人孑然一身的形象;渲染了夜晚蕭瑟寂靜的氛圍;表達了詩人的孤寂落寞的心情。(1分)四、名句名篇默寫(8分) 11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 靜言恩之 ,躬自悼矣。氓》) (2)子曰:“三人行,必有我?guī)熝桑?擇其善者而從之 ,其不善者而改之。述而》) (3) 且夫水之積也不厚 ,則其負大舟也無力。 (杜牧《阿房宮賦》) (5)庭下如積水空明, 水中藻荇交橫 ,蓋竹柏影也。 (辛棄疾《永遇樂 (《周易 (王冕《墨梅》)五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分) 閱讀下面的作品,完成12~15題。弗洛赫蒂 聯(lián)邦調查局特工克里斯來到了山上的一間小屋前。理查茲,一個持槍的危險殺人犯??死锼股钗艘豢跉?,抬腿邁進了小屋,親切地打招呼:“您好!” 一個老人正站在壁爐旁,他看著克里斯,沒有出聲。 “你是警察,對吧?”拿槍的人問?!笨死锼箮е焉频奈⑿Υ鸬?,“您一定是帕皮理查茲的父親。你們抓不到他的。 “那么,您是……”克里斯看著老人問?!崩先舜鸬?。“上頭安排我負責這個案子,”他說道,“但我可以看出他今天不在家?!比缓?,他看見了掛在墻上的那把小提琴。 屋內沉默了一會兒,然后那個老人答道:“帕皮。你應該聽聽他拉的《草叢中的火雞》。介意我看看那把小提琴嗎?” 走過去取那把小提琴時,克里斯知道槍仍然在瞄準他。他小心地把小提琴翻轉過來,取下琴弓。克里斯拉的正是《草叢中的火雞》。但帕皮仍然一動不動地站著,緊握著槍,冷冷地看著克里斯。突然,音樂變了,琴弦上響起了一首古老民歌的優(yōu)美旋律。克里斯覺得自己從來都沒拉得這么好過。理查茲也陶醉了,對抗的眼神變成了驚奇。當最后一個音符落下,帕皮已把槍丟到了角落里。也許您應該留下來吃飯,再給我們多演奏幾首曲子。他們聊起了小提琴曲,以及住在這一帶的老人和帕皮認識的小提琴手。優(yōu)美的琴聲再次響起,又一個小時過去了,仍然沒有提到關于卡爾最后,克里斯說道:“抱歉,我得回鎮(zhèn)上去了?!? 老人看了他一會兒,說:“卡爾呢?你想逮捕他,不是嗎?”聲音里帶著一些調侃。您知道政府要抓一個人時的態(tài)度是怎樣的。花費的時間越長,他在外面的情況就會越糟糕。 “不總是?!? 帕皮陷入了沉思。我喜歡你說話的方式,我也喜歡你優(yōu)美的琴聲?!彼A讼聛?,似乎很難再講下去。我想他明天會作出正確的選擇?!? 克里斯頓時如釋重負,但他還是驚訝地說道:“那么,明天中午見。 第二天中午,當鎮(zhèn)上教堂的鐘敲響12點的時候,街上出現(xiàn)了一個留著胡子的中年男子,他的身后跟著一個年輕的男子,一看就知道已經在山上藏了好幾天。 克里斯正在等候著他們?!? (龐啟帆譯) 12.依據(jù)小說中有關“槍”的細節(jié),分析帕皮這一人物的心理變化。(4分,每點1分)【評分現(xiàn)場】四個階段的心理順序不能顛倒,每個階段的歸納,意思對即可。(0分)②剛見到克里斯:警惕;看到他拿提琴,緊握手槍:激動;強指向地面:驚訝;丟槍:贊賞。(2分)④帕皮一開始就拿著手槍體現(xiàn)了他對陌生人的警覺;當了解克里斯是警察后他用槍指著體現(xiàn)他的敵意、仇恨;琴聲落下,槍丟角落,體現(xiàn)他的接納。(4分) 【參考答案】友善;坦誠;謹慎}含蓄。(0分)②表明態(tài)度和立場,說話不絕對,含蓄地表明自己的觀點,又不傷害到別人。(2分)④親切,友善,禮貌,暗含警示、告誡,真誠。(6分,每點2分)【評分現(xiàn)場】每點概括出老人的舉動得1分,對情節(jié)發(fā)展的作用得1分。【評分示例】:①通過老人與克里斯的交談自然引出克里斯彈琴的情節(jié);以老人的形象與帕皮形成對比,表現(xiàn)他們都漸漸被琴聲感染,對主要人物形象起烘托作用;逐步推動情節(jié)的發(fā)展,使文章更有條理。(4分)③帕皮不愿與克里斯答話時,老人代替帕皮與克里斯交談,使克里斯得以施展琴技;克里斯施展琴技時,老人打拍子,暗示氣氛開始變得融洽和克里斯的技藝高超:離開時與克里斯交談,使帕皮思考,為下文自首作鋪墊。(6分) 【參考答案】激發(fā)了讀者的閱讀興趣;高度概括了小說情節(jié)}贊揚了警官的機智;肯定人文執(zhí)法的價值。【評分示例】:①點明全文線索:小提琴琴聲;設置懸念,激發(fā)讀者的興趣;深化主旨,揭示主題。(4分)③設置懸念;吸引讀者的興趣;概括了克里斯用琴聲緝兇的主要情節(jié);深化了文章人與人之間需要信任和關懷的主旨。娓娓與喋喋余光中 不知道我們這一生究竟要講多少句話?如果有一種電腦可以統(tǒng)計,像日行萬步的人所帶的計步器那樣,我相信其結果必定是天文數(shù)字,其長,可以繞地球幾周,其密,可以下大雨幾場。有人說話如參禪,能少說就少說,最好是不說,盡在不言之中。至于說話而成藝術,一語而妙天下,那是可遇而不可求:要記入《世說新語》或《約翰生傳》才行?!彼傅馁F族不是階級,而是趣味。其間的差別當然是大極了。朋友之間無所用心的閑談,如果兩人的識見相當,而又彼此欣賞,那真是最快意的事了。可貴的在于共鳴,不,在于默契。每一個健談的人都需要一個善聽的朋友,沒有靈耳,巧舌拿來做什么呢? 如果是幾個人聚談,又不同了。有時見解出眾、口舌便捷的人,也能獨攬話題,語驚四座。 最自然也是最有趣的情況,乃是滾雪球式。這種滾雪球式,人人都說得盡興,也都聽得入神,沒有冷場,也沒有冷落了誰,卻有一
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