二輪復習4：光合呼吸專題-在線瀏覽
2024-09-14 13:29本頁面
【正文】 在對無氧呼吸起抑制作用。關于無氧呼吸和有氧呼吸與氧濃度之間的關系用圖中曲線來表示。圖中曲線也適用于對微生物的無氧呼吸和有氧呼吸的描述。② CO2濃度：增加 CO2的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應。據(jù)此原理，在蔬菜和水果的保鮮中，增加CO2的濃度也具有良好的保鮮效果。植物光下吸收的CO2（釋放O2）的速率，代表植物凈光合作用速率；植物光合作用積累的葡萄糖，代表植物光合作用葡萄糖凈產(chǎn)量。在一個固定容積的培養(yǎng)液中，單位時間內(nèi)在不同的氧氣濃度下，下圖所示的酵母菌相關指標與實際不相符的是A B C D、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗，在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下，用紅外線測量儀定時測量玻璃內(nèi)的CO2含量，結果如下表（假設實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變）。結果如圖所示。給予光照若干天后，下列有關敘述正確的是A． 18O 既能在植物體內(nèi)的有機物中出現(xiàn)，也能在動物體的有機物中出現(xiàn)B．該植物固定CO2用于合成有機物，CO2都要穿過3層膜性結構C．在光學顯微鏡下，C3植物和C4植物的最大區(qū)別是：前者維管束鞘細胞中含有不含基粒的葉綠體D．有氧呼吸第一階段所釋放能量都轉移到2個ATP中去了，不正確的是 A．圖a曲線表示玉米離體葉片光下利用14CO2進行光合作用時14C含量變化的情況B．圖b曲線表示酵母菌隨氧氣濃度增加產(chǎn)生CO2的濃度變化的情況C．圖c曲線表示生態(tài)因素對光合作用的影響情況D．圖d曲線表示小鼠由30℃→10℃環(huán)境耗氧氣量變化情況 A．圖A表示小白鼠呼吸耗氧量與環(huán)境溫度的關系B．圖B表示酵母菌代謝中CO2產(chǎn)生速率與O2濃度的關系C．圖C表示玉米(C4植物)植株一天內(nèi)CO2吸收相對量隨時間變化情況D．圖D表示番茄種子萌發(fā)（未長出綠葉）過程中干重變化花盆光溫度水甲光亮處20℃充足乙黑暗處20℃少量，對照實驗設計應遵循單一變量的原則．為了研究光對大豆生長的影響，某小組設計了如下實驗：在兩只花盆里分別種相同數(shù)量的大豆苗，并進行如右處理．在這一實驗設計中，有一處不正確，需要改正為 A．乙花盆放在光亮處 B．甲花盆放在黑暗處C．甲花盆的溫度高于20℃ D．乙花盆澆充足的水實驗處理30min內(nèi)上浮編號葉圓片來源葉圓片數(shù)(片)自來水(mL)NaHC03(g)葉圓片數(shù)(片)1A1040022B1040163C1040344DlO4055。取100mL三角瓶4個，編號1～4，按下表操作(光照、溫度相同且適宜)并記錄結果。得到如下結果：組別一二三四溫度27℃28℃29℃30℃暗處理后的重量變化（mg）*－1－2－3－4光照后的重量變化（mg）*+3+3+3+2* 指與暗處理前的重量進行比較，“—”表示減少的重量值，“+”表示增加的重量值請回答問題：（1）暗處理時，隨溫度升高，葉片重量 ，其原因是 ；光照時，葉片的重量變化沒有類似或相反的規(guī)律，試分析原因 ?！ 。?）綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關？某生物小組對此進行了探究。實驗步驟：①取生長狀況一致的健康玉米幼苗若干，平均分為兩組，分別標記為A、B；② ；③ 。，請用所提供的實驗材料與用具，在給出的實驗步驟的基礎上，繼續(xù)完成實驗步驟的設計和預測實驗結果，并對預測結果進行分析。（一）實驗步驟：(1)取生長旺盛的綠葉，用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片（注意避開大的葉脈）(2)將圓形葉片置于注射器內(nèi)，并讓注射器吸入清水，待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后，用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動活塞，使小圓形葉片內(nèi)的氣體逸出。(3)將內(nèi)部氣體逸出的小圓形葉片，放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用。）(4) (5) (6)
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