【摘要】第三章一元一次方程專題訓(xùn)練6一元一次方程的解法綜合BA1．下列方程解為x＝3的是()A．3x＝6B．6－2x＝0C．x(x－2)＝4D．x＋3＝02．解方程14x＝13，正確的是(
2025-01-12 22:23
【摘要】一元一次方程和它的解法復(fù)習(xí)舊知新知學(xué)習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)復(fù)習(xí)舊知1.提問(wèn)：我們已學(xué)過(guò)的關(guān)于解方程的步驟有哪些？（去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)，合并同類項(xiàng)，系數(shù)化1）2.練習(xí)：比一比，看一看，解下列方程：25423xx??（1）.634142xx??
2024-08-31 18:41
【摘要】第一篇：一元一次方程的解法教案 （1） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握移項(xiàng)法則，會(huì)用移項(xiàng)法則對(duì)方程進(jìn)行變形 2、掌握解一元一次方程的基本步驟：“移項(xiàng)”、“合并同類項(xiàng)”和“化未知數(shù)的系數(shù)為1”。 3、會(huì)...
2024-11-12 22:26
【摘要】 一．解答題（共22小題）1．（2014秋?威海期末）某物流公司的甲、乙兩輛貨車分別從相距300千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，并以各自的速度勻速行駛，甲車先到達(dá)配貨站C地，此時(shí)兩車相距30千米，甲車在C地用1小時(shí)配貨，然后按原速度開(kāi)往B地；兩車行駛2小時(shí)時(shí)乙車也到C地（未停留）直達(dá)A地．（友情提醒：畫出線段圖幫助分析）（1）乙車的速度是 千米/小時(shí)，B、C兩地的距離是 千米，
2025-05-14 23:03
【摘要】一元一次方程的應(yīng)用（一）1、掌握用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的基本思想；2、進(jìn)一步經(jīng)歷用方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)運(yùn)用方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般方法。2運(yùn)用一元一次方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題是重點(diǎn)；尋找等量關(guān)系是難點(diǎn)。一、目標(biāo)導(dǎo)入前面我們通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題研究了一元一次方程的解法，今天我們就來(lái)運(yùn)用一元一次方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。二、例題例1有一列數(shù)，按一定規(guī)律排列成1，－3，
2025-05-11 05:31
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)七教學(xué)形式常態(tài)課教師張祝水單位鳳臺(tái)四中課題名稱§一元一次方程的解法（二）——去括號(hào)學(xué)情分析1、一元一次方程的解法（一）——移項(xiàng)與合并同類項(xiàng)，在前面兩節(jié)課中剛剛學(xué)習(xí)過(guò)，通過(guò)兩次課堂作業(yè)學(xué)生做的情況來(lái)看，絕大多數(shù)學(xué)生已
2025-01-24 22:11
【摘要】做教育做良心中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專家備課教師：劉登駿龍文教育個(gè)性化輔導(dǎo)教案提綱學(xué)生:日期:年月日第次時(shí)段:教學(xué)課題一元一次方程及其解法—導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)考點(diǎn)
2025-07-25 13:40
【摘要】執(zhí)教者:伍鵬程§（四）解決工程問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo)：步驟，并在此基礎(chǔ)上解決實(shí)際問(wèn)題.數(shù)量關(guān)系和等量關(guān)系，列方程解應(yīng)用題.、解決問(wèn)題的能力，并從中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)..解一元一次方程的步驟：移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1
2025-02-28 05:09
【摘要】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的方法步驟，并會(huì)驗(yàn)證解的合理性。2、學(xué)會(huì)尋找“相等關(guān)系”列出一元一次方程。學(xué)習(xí)目標(biāo)方式一方式二月租費(fèi)30元/月0本地通話費(fèi)/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢？你能幫助他作個(gè)選擇嗎？小平的爸爸新買了一部手機(jī)，他從
2024-12-03 10:33
【摘要】第一篇：一元一次方程的解法教學(xué)設(shè)計(jì) 一元一次方程的解法教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本節(jié)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了一元一次方程概念之后，進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)一元一次方程的有關(guān)知識(shí)。它既是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的深化，又為我們以...
2024-11-15 12:16
【摘要】一元一次方程的解法(4)熟練應(yīng)用去括號(hào)法則解方程學(xué)習(xí)目標(biāo)：練習(xí)1：1、2(x+2y-2)=2x+4y-4=-9x+3y-3=-4a-3b+5c3、-(4a+3b-5c)2、-3(3x-y+1)練習(xí)2：下列各式變形是否正確，正確的打“?”，錯(cuò)誤的打“?”。(1)a+(3x-2)=a+3x-2
2024-09-02 19:21
【摘要】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》[百羊問(wèn)題]我國(guó)明代數(shù)學(xué)家程大為曾提出過(guò)這樣一個(gè)有趣問(wèn)題。有一個(gè)人趕著一群羊在前面走，另一個(gè)人牽著一頭羊跟在后面。后面的人問(wèn)趕羊的人說(shuō)：“你這群羊有一百只嗎？”趕羊的人回答：“我再得這么一群羊，再得這么一群羊的一半，再得這群羊的四分之一，把你牽的羊也給我，我恰好有一百只。”你知道這群羊有多
2025-01-24 02:28
【摘要】等式性質(zhì)移項(xiàng)法則溫固而知新解下列方程：8-2(x-7)=2x-(x-4)注意:移項(xiàng)要變號(hào)!把方程中的項(xiàng)改變符號(hào)后，從方程的一邊移到另一邊，這種變形叫做移項(xiàng)。移項(xiàng):解下列方程:2-2(x-7)=x-(x-4)解：去括號(hào)，得2-2x+14=x+x+4移項(xiàng)，得
2024-09-03 07:31
【摘要】第一篇：一元一次方程的解法教學(xué)設(shè)計(jì) 一元一次方程的解法教學(xué)設(shè)計(jì) 富裕一中張傳河 一、教材分析： 1、主要內(nèi)容：一元一次方程的解法第一課時(shí) 2、教材中的地位與作用：一元一次方程的解法是在學(xué)生已...
2024-10-25 15:16
【摘要】知識(shí)點(diǎn)：一、方程的有關(guān)概念1、方程的概念：（1）含有未知數(shù)的等式叫方程。（2）在一個(gè)方程中，只含有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的指數(shù)是1，系數(shù)不為0，這樣的方程叫一元一次方程。(分母不能含有未知數(shù))2、等式的基本性質(zhì)：（1）等式兩邊同時(shí)加上（或減去）同一個(gè)代數(shù)式，所得結(jié)果仍是等式。若a=b，則a+c=b+c或a–c=b–c。（2）等式兩邊同時(shí)乘以（或除以）
2024-09-14 10:47
鄂ICP備17016276號(hào)-1