【摘要】建筑施工組織課程設(shè)計任務(wù)書(2021級建工專業(yè)1、2、3、4班)姓名班級學(xué)號指導(dǎo)教師四川城市職業(yè)學(xué)院機電與建筑工程系
2025-07-16 14:07
【摘要】施工組織課程設(shè)計任務(wù)書一、設(shè)計條件1、建筑物概況本工程為四川省××公司的辦公樓,位于成都市郊××公路邊,建筑總面積為6262㎡,平面形式為L型,南北方向長,東西方向總長。該建筑物大部分為五層,高,局部六層,高,附樓(F~L軸)帶地下室,在⑾軸線處有一道溫度縫,在F軸線處有一道沉降縫。其總平面、
2025-01-06 08:19
【摘要】建筑施工組織課程設(shè)計任務(wù)書(2013級建工1、2班)姓名班級學(xué)號指導(dǎo)教師申建偉 廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院土木工程系2015年5月施工組織課程設(shè)計任務(wù)書
2025-03-07 17:01
【摘要】目錄鐵路工程施工組織設(shè)計任務(wù)書 1課程設(shè)計說明書 21工程量的計算 2 2 82.確定土方調(diào)配方案 9區(qū)間路基土石方調(diào)配 9基地土石方調(diào)配 113.施工方法選擇 164.機械化施工及施工機械的選擇 16計算挖土機的生產(chǎn)率 16運輸車輛配套計算: 16 18土石方集中地段的工期計算: 18施工工期的總體要求 1
2025-08-03 12:19
【摘要】別墅課程設(shè)計任務(wù)書一、目的要求 通過理論教學(xué)和設(shè)計實踐,使學(xué)生了解和掌握住宅建筑的設(shè)計原理、掌握建筑設(shè)計的基本方法與步驟,進一步訓(xùn)練和提高繪圖技巧。二、設(shè)計題目??別墅建筑方案設(shè)計三、設(shè)計條件(1)本設(shè)計為私人別墅,具體地點見課程給定體條件。(2)技術(shù)條件:結(jié)構(gòu)類型不做限制。也可按磚混結(jié)構(gòu)考慮,承重方向的開間或進深應(yīng)符合模數(shù),承重墻、外墻、內(nèi)墻
2024-08-30 15:02
【摘要】PLC課程設(shè)計任務(wù)書適用:自動化電氣工程及其自動化機械設(shè)計制造及其自動化等專業(yè)目錄設(shè)計報告寫作要求設(shè)計一停車場車位控制設(shè)計二病床呼叫系統(tǒng)設(shè)計三自動雙層停車場控制設(shè)計設(shè)計四自助洗車機控制設(shè)計設(shè)計五機械手臂搬運加工流程控制設(shè)計六自動售貨機的控制設(shè)計設(shè)計七十人投票機設(shè)計設(shè)
2025-07-10 18:07
【摘要】課程設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)院名稱:建筑與土木工程專業(yè):土木工程(交通土建方向)年級:14一、設(shè)計題目路面設(shè)計二、主要內(nèi)容:根據(jù)規(guī)范查得。2設(shè)計資料:路線經(jīng)過區(qū)域內(nèi)粘性土分布廣泛,天然
2025-08-07 16:44
【摘要】重慶理工大學(xué)______級______班設(shè)計題目____________________________________學(xué)生姓名______學(xué)號______指導(dǎo)教師__________年____月____日《機械設(shè)計》課程設(shè)計一、課程設(shè)計的目的“機械設(shè)計”
2025-07-01 01:02
【摘要】武漢紡織大學(xué)機械課程設(shè)計任務(wù)書一、設(shè)計目的機械設(shè)計課程設(shè)計是機械類專業(yè)和部分非機械類專業(yè)學(xué)生第一次較全面的機械設(shè)計訓(xùn)練,是機械設(shè)計和機械設(shè)計基礎(chǔ)課程重要的綜性與實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其基本目的是:(1).通過機械設(shè)計課程的設(shè)計,綜合運用機械設(shè)計課程和其他有關(guān)先修課程的理論,結(jié)合生產(chǎn)實際知識,培養(yǎng)分析和解決一般工程實際問題的能力,并使所學(xué)知識得到進一步鞏固、深化和擴展。(2)
2025-07-16 22:43
【摘要】武漢理工大學(xué)matlab《循環(huán)碼的性能分析》課程設(shè)計任務(wù)書Matlab課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:工作單位:題目:循環(huán)碼的性能分析
2025-03-05 16:28
【摘要】施工組織課程設(shè)計設(shè)計題目:鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工組織設(shè)計學(xué)生姓名:李陽學(xué)號:1342258215專業(yè)班級:13工管(房)本2班指導(dǎo)教師:吳韜、蔣慶、陳康土木與環(huán)境工程學(xué)院2021年4月1考核方式:按照學(xué)生所提交的課程設(shè)計文稿及答
2024-08-03 11:10
【摘要】2012級建筑施工組織課程設(shè)計任務(wù)書——多層磚混結(jié)構(gòu)綜合樓施工組織設(shè)計一、課程設(shè)計目的通過課程設(shè)計,鞏固和運用《建筑施工》與《施工組織》課程所學(xué)內(nèi)容,掌握單位工程施工組織設(shè)計的內(nèi)容、編制原則和步驟;培養(yǎng)學(xué)生獨立編制單位工程施工組織設(shè)計的能力和技巧,為將來走向工作崗位進行現(xiàn)場的施工和管理工作打下基礎(chǔ)。二、課程設(shè)計內(nèi)容和要求1、課程設(shè)計
2025-07-25 07:18
【摘要】:土木工程土木工程系工程管理教研室2011年1月第1頁共10頁土木工程施工組織課程設(shè)計任務(wù)書土木工程施工組織課程設(shè)計任務(wù)書一、設(shè)計目的使學(xué)生熟悉和掌握多層住宅施工的施工組織進度的編制原則、方法和步驟;加深對所學(xué)施工組織課程的理解和綜合運用的能力;培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的獨立工作能力。二、設(shè)計題目
2025-07-18 08:23
【摘要】第一篇:樓蓋課程設(shè)計任務(wù)書 一、課程設(shè)計目的 (1)了解單向板肋梁樓蓋的荷載傳遞關(guān)系及其計算簡圖的確定; (2)通過板及次梁的計算,熟練掌握考慮塑性內(nèi)力重分布的計算方法; (3)通過主梁的計算...
2024-10-21 12:04
【摘要】機械設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書帶式輸送機傳動裝置設(shè)計原始收據(jù):題號參數(shù)123456789輸送帶工作拉力F/kN765輸送帶工作速度v/(m/s)滾筒直徑D/mm400400400450
2025-07-01 01:15