商務(wù)管理系營銷與策劃專業(yè)自評(píng)報(bào)告-在線瀏覽
2024-09-13 10:51本頁面
【正文】 濟(jì)意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，把握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論，掌握營銷與策劃的基礎(chǔ)理論，具備一定的語言表達(dá)和社會(huì)交際能力以及現(xiàn)代營銷觀念，熟悉現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法規(guī)，并且具備市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)營銷、商務(wù)策劃等一線崗位工作所要求的基本方法與技能，能在工商企業(yè)從事營銷與策劃活動(dòng)的應(yīng)用性專門人才。支撐材料：營銷與策劃專業(yè)人才培養(yǎng)方案三、課程改革建設(shè)課程建設(shè)與改革是提高教學(xué)質(zhì)量的核心，也是教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。多年來我院落積極與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程，根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容。我們根據(jù)本專業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了完整的教育教學(xué)課程體系，共分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、職業(yè)技能課、素質(zhì)教育課和選修課、訂單課六大模塊。理論課程的設(shè)計(jì)上以“必需、夠用”為度，注重實(shí)用性和職業(yè)能力培養(yǎng)，積極開展科目課程內(nèi)容的改革，加大了科目課程整合力度，適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，對(duì)內(nèi)容相似或相近課程進(jìn)行梳理、合并或適度拆分，形成更加符合培養(yǎng)目標(biāo)所需要的課程。在實(shí)踐教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)和注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力，盡量滿足營銷與策劃人才的要求?！粝裰v座結(jié)合大師及職場(chǎng)成功人士進(jìn)校園，拓寬學(xué)生的視野，理論實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生帶著成熟經(jīng)驗(yàn)走出校門。教學(xué)內(nèi)容緊跟現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置課程，制定有效性、全面性和操作性強(qiáng)的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)方法突出學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生參與其中，實(shí)地體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的營銷及策劃的實(shí)際運(yùn)用能力。我專業(yè)一直以來大力提高采用近三年出版的高職高專規(guī)劃教材，目前平均使用率占總課程85%以上。在教學(xué)課件的使用上，除使用高教社的課件外，也鼓勵(lì)教師根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容自主設(shè)計(jì)開課件。學(xué)生可通過校園網(wǎng)進(jìn)行公共選修課、考試成績查詢，到電子圖書館查閱相關(guān)資料，了解學(xué)校近期建設(shè)重點(diǎn)，專業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及與其學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的其它方方面面的信息。（二）實(shí)踐教學(xué)條件營銷與策劃專業(yè)現(xiàn)共建實(shí)訓(xùn)室兩處:市場(chǎng)營銷實(shí)訓(xùn)室和商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校在加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的要求，充分利用社會(huì)資源，加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。在管理和運(yùn)行機(jī)制上制訂了保障措施：與企業(yè)簽訂了穩(wěn)定的校外合作協(xié)議，保證學(xué)生在校外實(shí)訓(xùn)基地的技術(shù)指導(dǎo)和安全；每次實(shí)訓(xùn)前我們都制定詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，安全保障措施，明確指導(dǎo)教師職責(zé)和任務(wù)，明確學(xué)生訓(xùn)練任務(wù)、組織紀(jì)律要求和成績考核辦法；實(shí)訓(xùn)結(jié)束我們組織校內(nèi)外指導(dǎo)教師座談，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足；使實(shí)訓(xùn)質(zhì)量不斷提高。五、專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)隨著專業(yè)的不斷壯大和發(fā)展，師資隊(duì)伍建設(shè)的成敗直接關(guān)系到營銷與策劃專業(yè)的生存，為此，在學(xué)院的大力幫助下，本專業(yè)在教師隊(duì)伍建設(shè)方面采取了多種行之有效的方法：一是制定教師培訓(xùn)進(jìn)修的計(jì)劃；二是鼓勵(lì)青年教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，學(xué)校也積極給予教師進(jìn)修給予相應(yīng)時(shí)間、資金上的相應(yīng)政策；三是聘請(qǐng)其他高校教師和業(yè)務(wù)部門的專業(yè)人士進(jìn)行指導(dǎo)。教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人。本專業(yè)現(xiàn)有專職教師 6名，其中講師2名，助教4 名。從學(xué)歷構(gòu)成上看，碩士以上學(xué)歷2人，具有本科學(xué)歷的教師4名。專職教師隊(duì)伍中，40歲以上1人，35歲以下6人。專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)如下表所示：姓 名夏英祝性別男出生年月1949年10月最后學(xué)歷大學(xué)高校教齡30所在單位合肥財(cái)經(jīng)學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授行政職務(wù)系主任所從事專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)主要教學(xué)工作簡歷19771982安徽勞動(dòng)大
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