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岳陽中等職業(yè)教育質(zhì)量報告-在線瀏覽

2024-09-11 19:05本頁面
  

【正文】 、實習實訓、校園文化等方面進行了一次滿意度調(diào)查,調(diào)查覆蓋80%的公立學校。責成各校成立資助工作組,完善了資助工作流程和管理制度,廣泛宣傳資助政策,開展中職國家助學金和免學費政策知識問答、優(yōu)秀學生評選等活動,積極落實國家助學政策資金,同時按照政策從學校事業(yè)經(jīng)費中提取部分經(jīng)費用于學生資助,大力爭取社會各界支持。2016年10所示范職校有畢業(yè)生9927人,除對口高考班外,%。2016年畢業(yè)生就業(yè)、升學情況對照表年份畢業(yè)人數(shù)(人)獲得相關職業(yè)(工種)資格證書就業(yè)情況升學人數(shù)(人)就業(yè)人數(shù)(人)就業(yè)率(%)對口就業(yè)人數(shù)(人)對口就業(yè)率(%)就業(yè)地域(人)人數(shù)(人)占畢業(yè)生比例(%)本市州本省外省國外小計??票究?01596688765%687794%5280%112423663380727912081710201699279278%7147%556078%17702921245627801935845。我市職業(yè)學校學生的崗位適應能力、崗位遷移能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力均得到了社會的好評,特別是得到了各相關合作企業(yè)的肯定。根據(jù)國家、省市相關文件要求,我市現(xiàn)有11個專業(yè)大類,重點建設有財經(jīng)商貿(mào)類、現(xiàn)代制造類和現(xiàn)代服務等5個特色專業(yè)群,開設電子電器應用與維修、制冷與空調(diào)設備運行與維修、會計電算化、電子商務、計算機網(wǎng)絡技術、旅游服務與管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術等分支專業(yè)29個。岳陽市10所中等職業(yè)教育專業(yè)大類專業(yè)分布點專業(yè)大類專業(yè)分布點數(shù)文化藝術10財經(jīng)商貿(mào)10信息技術10服裝設計6旅游服務10交通運輸4加工制造8工程建筑2農(nóng)林牧漁4體育4石油化工1合計672016年根據(jù)市場需求新增專業(yè)6個,撤銷、停招專業(yè)2個,專業(yè)群構建及示范性特色專業(yè)群和特色專業(yè)立項2個。2016年,我市開展中職學校學生文化綜合素質(zhì)抽測,推動各學校在注重技能培養(yǎng)的同時,加強基礎文化課教學,提高學生綜合素養(yǎng)。(3)課程建設為適應各地地方經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級及技術進步需要,根據(jù)學生的特點,在滿足教學大綱要求的同時靈活調(diào)整教學計劃,邀請行業(yè)專家委員會成員來校進行教學指導,全市根據(jù)合作企業(yè)實際情況開發(fā)校本教材14套。就業(yè)班進一步加強技能訓練,推廣一體化課堂和模塊化教學模式,升學班推介高效課堂、學案導學的教學模式。(4)人才培養(yǎng)模式改革鼓勵學校深化“校企合作式”教育模式,努力開創(chuàng)校企合作新局面。(5)信息化教學大力加強信息化建設工作,目前全市10所示范校已建有多媒體教室78個(含高規(guī)格錄播室1個),學生用計算機4000多臺、教職工用計算機近2000臺。(6)教學資源建設2016年度以資源共建共享為目的,以創(chuàng)建精品資源和進行網(wǎng)絡教學為核心的教學資源的建設在全市各校全面鋪開,在線考試題庫了、學科電子教案、在線集體備課等為廣大教師教學提供了極大的便利,大大提高教師們的教學水平,使教學資源得到了充分的利用。(8)實訓建設目前,全市現(xiàn)建成實訓基地14個,在建實訓基地3個;其中國家級實訓基地2個,省級實訓基地3個,市級實訓基地6個,縣級實訓基地6個,全市實訓基地建設已基本能滿足學生實驗實訓的需要。教師培訓方面,我市職業(yè)學校參加了全市“名師工程”評選,現(xiàn)已評審通過且成立的“名師工作室”3個,以汨羅市職業(yè)學校為代表的的《師資隊伍建設規(guī)劃》、《專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師型教師培養(yǎng)培訓計劃》等一系列制度和計劃已經(jīng)開始全面實行,按照“內(nèi)培外引、專家指導、名師帶頭、全員參與”的思路,通過出國研修、高校進修、企業(yè)實踐鍛煉、崗位培訓等多種途徑,對教師進行分層分類培養(yǎng)培訓;10所示范校2016學年度全年共選培1062人次,培訓費用近30萬元。 規(guī)范管理情況。推進德育課改革,嚴格按照《關于加強和改進中等職業(yè)學校學生思想道德教育的意見》(教職成,200911號),《教育部關于中等職業(yè)學校德育課課程設置與教學安排的意見》(教職成20086號)的要求,滿課時開設《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《經(jīng)濟政治與社會課程》,注重德育課的針對性、實效性、時代性和吸引力
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