【正文】 主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，流入比率與流出比率均高于其他產(chǎn)業(yè)。區(qū)域性適宜的人才流動(dòng)可以增加企業(yè)發(fā)展活力，有利于技術(shù)的開發(fā)與推9 / 151廣，有利于人才與資本的對(duì)接，是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的必然趨勢(shì)。在人才市場(chǎng)上更多的是人才在主動(dòng)選擇企業(yè)，園區(qū)企業(yè)離職的員工中主動(dòng)離職率高達(dá) %，遠(yuǎn)高于被動(dòng)離職率%，人才的擇業(yè)自主權(quán)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代得到充分的體現(xiàn)。 中關(guān)村人才發(fā)展趨勢(shì)在經(jīng)濟(jì)全球化的步伐不斷加快、高科技競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大背景下，世界各國(guó)政府為占領(lǐng)高科技領(lǐng)域的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，紛紛在政策和財(cái)力上予以大力支持，尤其是在人才資源的爭(zhēng)奪上更是不遺余力。中關(guān)村科技園區(qū)經(jīng)過十幾年的建設(shè)發(fā)展，已形成了以電子信息產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，生物工程及新醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、新材料和新能源產(chǎn)業(yè)、環(huán)保產(chǎn)業(yè)以及光機(jī)電一體化產(chǎn)業(yè)五大支柱產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局，較高的產(chǎn)業(yè)層次和產(chǎn)業(yè)鏈特點(diǎn)對(duì)高科技人才也提出了更高的需求。目前園區(qū)企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)越來越趨向全球化，即使是本土的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也都是全球著名的跨國(guó)公司；而政府公共服務(wù)管理、公益事業(yè)發(fā)展以及科研機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新，都同樣面臨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。一方面園區(qū)要為人才的國(guó)際化趨勢(shì)建立相應(yīng)的市場(chǎng)化、法制化的機(jī)制與環(huán)境，促進(jìn)人才國(guó)際化的成長(zhǎng)和培養(yǎng)；另一方面，要不斷吸引留學(xué)人員和外籍人才進(jìn)入園區(qū)工作，加強(qiáng)對(duì)高端外國(guó)專家的吸引，充分借鑒國(guó)外先進(jìn)科技成果和管理經(jīng)驗(yàn)，保障國(guó)際化人才在中關(guān)村的匯聚。今天，面對(duì)全球化競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域的不斷深入和細(xì)化，需要更多的專業(yè)人才來專注于某個(gè)領(lǐng)域的工作，而人才的這種專業(yè)化能力和職業(yè)化素質(zhì)的獲得，關(guān)鍵在于對(duì)人才進(jìn)行職業(yè)化教育與培養(yǎng)，只有具有職業(yè)化素質(zhì)的隊(duì)伍才能保障中關(guān)村贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。一流的職業(yè)化人才隊(duì)伍將成為保持中關(guān)村科技園區(qū)企業(yè)基業(yè)常青的源泉和基礎(chǔ)。單一的技術(shù)人才越來越難以適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。目前園區(qū)的高科技企業(yè)已經(jīng)不僅僅在招募程序人員、科研人員、高級(jí)技工等專項(xiàng)高精尖的人才，也越來越重視市場(chǎng)營(yíng)銷與項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)、人才資源等內(nèi)容和環(huán)節(jié)上的復(fù)合型人才，這些環(huán)節(jié)共同組成了企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)的全過程，復(fù)合型人才決定了企業(yè)從單項(xiàng)技術(shù)開發(fā)到企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的管理，成為企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的根本，復(fù)合型人才在園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中無疑將成為企業(yè)人才11 / 151資源上的明確需求。普惠型的政策對(duì)于園區(qū)所有企業(yè)而言是公平的，但是對(duì)于某些目前具有戰(zhàn)略意義但又處于發(fā)展初期的產(chǎn)業(yè)而言，政策傾斜的力度還顯得不夠大。北京市和園區(qū)在積極吸引人才方面做了大量的工作。 行業(yè)組織及人才中介機(jī)構(gòu)發(fā)展不夠充分影響人才流動(dòng)園區(qū)目前存在大量行業(yè)組織和人才中介機(jī)構(gòu)，他們作為政府和企業(yè)的橋梁發(fā)揮了重要的作用。但目前的行業(yè)組織缺乏品牌效應(yīng)，由于多種原因，服務(wù)內(nèi)容不夠多元化，雖然工作項(xiàng)目很多，但還是缺乏品牌傳播影響力，缺乏足夠的資源和資金支持，缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)能力；園區(qū)其他人才中介機(jī)構(gòu)目前發(fā)展不夠平衡，市場(chǎng)運(yùn)作不夠規(guī)范，從業(yè)人員專業(yè)化素質(zhì)有待提高，服務(wù)內(nèi)容同質(zhì)化趨勢(shì)明顯，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)能力還不能滿足園區(qū)企業(yè)和人才的發(fā)展要求，在一定程度上影響了園區(qū)人才職業(yè)生涯的發(fā)展，制約了人才在園區(qū)內(nèi)合理的流動(dòng)，各種資源需要進(jìn)一步的整合提高。人才信用管理的缺失給企業(yè)的發(fā)展帶來不少困惑。園區(qū)應(yīng)當(dāng)通過建立人才信用聯(lián)盟、創(chuàng)立誠(chéng)信條例、規(guī)范執(zhí)法來建立信用的規(guī)范和失信懲罰機(jī)制，通過切實(shí)可行的具有操作路徑的措施和辦法逐步解決制約人才合理流動(dòng)中的人才信用問題。應(yīng)當(dāng)確立支柱產(chǎn)業(yè)的鏈?zhǔn)桨l(fā)展模式，引導(dǎo)人才在鏈內(nèi)流動(dòng)。2. 規(guī)劃的指導(dǎo)思想與愿景目標(biāo) 規(guī)劃的指導(dǎo)思想本規(guī)劃以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)為指導(dǎo)，堅(jiān)持人才工作以市場(chǎng)為導(dǎo)向、行業(yè)組織為平臺(tái)、政府構(gòu)建優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境為原則，充分發(fā)揮園區(qū)人才資源優(yōu)勢(shì)，大力開展人才工作機(jī)制創(chuàng)新，推進(jìn)園區(qū)人才的市場(chǎng)化、法制化、國(guó)際化進(jìn)程，構(gòu)建園區(qū)以自主創(chuàng)新為核心的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的人才支撐體系，打造中關(guān)村人才資源品牌，為進(jìn)一步做強(qiáng)中關(guān)村、創(chuàng)建世界一流科技園區(qū)而努力奮斗。 總體目標(biāo)構(gòu)建中關(guān)村科技園區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才支撐體系，積極配合《中關(guān)村科技園區(qū)“十一五”產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的貫徹與實(shí)施，營(yíng)造中關(guān)村產(chǎn)業(yè)人才成長(zhǎng)的良好發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)新拓展人才自主創(chuàng)新能力的人才工作機(jī)制和體系，搭建支撐中關(guān)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才成長(zhǎng)服務(wù)平臺(tái)，鑄就德才兼?zhèn)洹⒔Y(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的中關(guān)村科技人才隊(duì)伍，大力培養(yǎng)一批具有戰(zhàn)略眼光和國(guó)際化視野的創(chuàng)業(yè)家與企業(yè)家領(lǐng)軍人物，打造中關(guān)村高科技產(chǎn)業(yè)人才高地。14 / 151 打造園區(qū)人才信息平臺(tái)，完善人才信息資源服務(wù)園區(qū)人才工作要把握中關(guān)村人才在科技園區(qū)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域內(nèi)良性流動(dòng)、多次循環(huán)的規(guī)律和特點(diǎn)，分析人才職業(yè)轉(zhuǎn)換的走向的原因，由政府出資支持并引導(dǎo)中關(guān)村人才工作的信息化建設(shè)，通過以人力資源協(xié)會(huì)為代表的行業(yè)協(xié)會(huì)組織整合社會(huì)資源完成基礎(chǔ)性工作，鼓勵(lì)和吸納重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的代表性企業(yè)積極參與信息終端的建設(shè)和使用，引導(dǎo)園區(qū)人才信息對(duì)稱共享，打造中關(guān)村科技園區(qū)人才信息資源數(shù)據(jù)中心和服務(wù)平臺(tái)，建設(shè)中關(guān)村人才數(shù)據(jù)工程，實(shí)現(xiàn)園區(qū)人才信息共享機(jī)制，建立代表中關(guān)村特色的人才素質(zhì)模型。 共享園區(qū)人才工作信息，培育良好的信息資源環(huán)境政府要在引導(dǎo)和培育人力資源協(xié)會(huì)建設(shè)信息源、數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)上，充分利用園區(qū)信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的成果，在園區(qū)積極倡導(dǎo)人才信息共享機(jī)制，推動(dòng)人才工作信息化手段的應(yīng)用，建立園區(qū)人才相關(guān)工作領(lǐng)域內(nèi)信息共享體系；大力推動(dòng)園區(qū)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的市場(chǎng)化進(jìn)程，有序開放重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才的信息資源共享渠道；提供園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才資源全方位信息共享平臺(tái)，借助行業(yè)協(xié)會(huì)的橋梁紐帶功能，充分發(fā)揮政府人才工作引導(dǎo)職能，通過市場(chǎng)配置人才的機(jī)制推動(dòng)人才15 / 151工作市場(chǎng)化趨勢(shì)，打通政府、行業(yè)協(xié)會(huì)與企業(yè)之間人才工作的協(xié)作通道，實(shí)現(xiàn)人才信息咨詢和管理服務(wù)的資源對(duì)稱與共享，培育中關(guān)村良好的人才資源信息環(huán)境。 提煉中關(guān)村人才素質(zhì)模型，探索中關(guān)村人才標(biāo)準(zhǔn)化特征政府積極引導(dǎo)人才在中關(guān)村充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，利用園區(qū)高度信息化的人才網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對(duì)中關(guān)村各重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的人才數(shù)據(jù)進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間收集和整理，依托行業(yè)協(xié)會(huì)開展中關(guān)村人才素質(zhì)專項(xiàng)研究；分析、提煉符合中關(guān)村重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才特點(diǎn)和能力要素，建立符合市場(chǎng)要求的中關(guān)村人才素質(zhì)模型，由政府發(fā)布中關(guān)村重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才指標(biāo)，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展趨勢(shì)；建設(shè)符合中關(guān)村國(guó)際化發(fā)展趨勢(shì)要求的人才培養(yǎng)模式，按照市場(chǎng)機(jī)制和產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求指導(dǎo)人才培養(yǎng)和引進(jìn)工作，探索中關(guān)村人才標(biāo)準(zhǔn)化特征，打造中關(guān)村特有的人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。采用政府引導(dǎo)、行業(yè)協(xié)會(huì)牽頭組織、企業(yè)自發(fā)參與的方式建設(shè)中關(guān)村人才信用聯(lián)盟，營(yíng)造中關(guān)村科技園區(qū)人才信用環(huán)境，鼓勵(lì)園區(qū)各個(gè)產(chǎn)業(yè)的人才遵循“誠(chéng)信為本”的職業(yè)準(zhǔn)則，推動(dòng)建立健全園區(qū)人才健康有序的信用體系，領(lǐng)跑全國(guó)人才信用體系發(fā)展趨勢(shì)，構(gòu)造園區(qū)和諧的人才資源發(fā)展環(huán)境。 促進(jìn)人才信用聯(lián)盟發(fā)展，完善園區(qū)人才信用機(jī)制依托中關(guān)村人才信用聯(lián)盟平臺(tái)，由政府支持、協(xié)會(huì)組織、企業(yè)參與的方式召開信用研討年會(huì)，大力推進(jìn)園區(qū)人才信用土壤培養(yǎng)；引導(dǎo)園區(qū)企業(yè)著力傳遞“誠(chéng)信為本”的職業(yè)準(zhǔn)則，發(fā)布園區(qū)信用大事記，評(píng)選園區(qū)信用“十佳雇員”和“十佳雇主”等，鼓勵(lì)人才信用機(jī)制的發(fā)揮；進(jìn)一步推動(dòng)中關(guān)村人才信用聯(lián)盟職能的體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人才在政府、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)之間流動(dòng)的信用渠道，大力推廣推薦信制度、職業(yè)信用調(diào)查、人才從業(yè)記錄、業(yè)績(jī)檔案管理模板等簡(jiǎn)單實(shí)用且可操作性強(qiáng)的具體機(jī)制，充分發(fā)揮各種軟約束作用，實(shí)現(xiàn)職業(yè)信譽(yù)的良性循環(huán)。17 / 151 完善人才信用長(zhǎng)效管理，提供信用評(píng)估專項(xiàng)數(shù)據(jù)服務(wù)政府引導(dǎo)建立園區(qū)人才信用數(shù)據(jù)庫(kù)，記錄中關(guān)村人才個(gè)人信用長(zhǎng)期跟蹤情況，規(guī)范信用檔案，積累人才信譽(yù)資源；由行業(yè)協(xié)會(huì)引入公正、客觀、權(quán)威的專業(yè)機(jī)構(gòu)，在園區(qū)提供人才信用評(píng)估服務(wù)，對(duì)個(gè)人提供的學(xué)歷、工作經(jīng)歷業(yè)績(jī)記錄等基本資料進(jìn)行核實(shí)評(píng)估，建立個(gè)人業(yè)績(jī)檔案，提供人才誠(chéng)信報(bào)告，為人才與企業(yè)之間的雙向選擇提供準(zhǔn)確的信用信息；依托人才信用機(jī)制在園區(qū)的大力推進(jìn)，規(guī)范人才的市場(chǎng)準(zhǔn)入，開拓園區(qū)人才信用網(wǎng)絡(luò)在線查詢平臺(tái)，建立快速、便捷、有效的人才信用反饋通道，在園區(qū)產(chǎn)業(yè)提供人才信用預(yù)警，保護(hù)企業(yè)自主創(chuàng)新核心能力的創(chuàng)造源泉。 打造產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合產(chǎn)業(yè)鏈，完善產(chǎn)學(xué)研人才鏈?zhǔn)脚囵B(yǎng)過程政府引導(dǎo)企業(yè)、高校、科研院所研討培育產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的人才理念與發(fā)展模式，拓寬有利于產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合人才成長(zhǎng)的政策空間，明確園區(qū)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合人才發(fā)展的現(xiàn)狀與缺口，制定產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合人才培養(yǎng)計(jì)劃；推動(dòng)和加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的平臺(tái)建設(shè)和中介機(jī)構(gòu)建設(shè)，依托行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合人才培訓(xùn)與輔導(dǎo)，通過國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目的開展推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合人才培養(yǎng)過程的建立，試點(diǎn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合人才鏈?zhǔn)脚囵B(yǎng)模式；政府研究并推進(jìn)園區(qū)內(nèi)產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)互相滲透的能力，使人才從立項(xiàng)到研究、從生產(chǎn)到銷售形成連貫的成長(zhǎng)渠道，保持人才工作的連貫性，完善以市場(chǎng)為導(dǎo)向、科研為依托、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合發(fā)展的人才鏈?zhǔn)脚囵B(yǎng)過程。 完善企業(yè)與大學(xué)人才互動(dòng)培養(yǎng)機(jī)制，拓展人才成長(zhǎng)渠道政府積極引導(dǎo)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合人才鏈?zhǔn)脚囵B(yǎng)模式的推廣，采取資金支持、政策優(yōu)惠、工作評(píng)選等方式鼓勵(lì)企業(yè)與高校合作培養(yǎng)應(yīng)用型人才；依托行業(yè)協(xié)會(huì)積累培訓(xùn)資源，支持校企聯(lián)合開展定制化人才培養(yǎng)；發(fā)展并規(guī)范中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，通過中介機(jī)構(gòu)加速信息和價(jià)值的傳導(dǎo)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合服務(wù)體系的完善，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合人才培養(yǎng)模式的多元化；積極探索建立校企間互動(dòng)反饋機(jī)制，鼓勵(lì)企業(yè)參與改革和創(chuàng)新大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和模式，培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的創(chuàng)新型人才，提高園區(qū)智力成果向經(jīng)營(yíng)成果的轉(zhuǎn)化效率，拓展人才多元化的成長(zhǎng)空間。19 / 151 培育園區(qū)企業(yè)家成長(zhǎng)土壤，加快培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才加大創(chuàng)業(yè)宣傳力度，營(yíng)造“以人為本”的創(chuàng)業(yè)文化，弘揚(yáng)“勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、不懼失敗”的中關(guān)村精神，形成鼓勵(lì)冒險(xiǎn)、寬容失敗、尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的創(chuàng)業(yè)氛圍，努力培育企業(yè)家成長(zhǎng)的環(huán)境和土壤，深刻認(rèn)識(shí)“創(chuàng)業(yè)是產(chǎn)生企業(yè)家的土壤和搖籃”的發(fā)展理念，明確企業(yè)家是市場(chǎng)選擇的結(jié)果，加快創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系的構(gòu)建與完善，進(jìn)一步落實(shí)和完善鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的制度政策，依托行業(yè)協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)大力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)，加快園區(qū)企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)過程。 加強(qiáng)園區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化交流與合作，培養(yǎng)園區(qū)創(chuàng)業(yè)企業(yè)集群政府促進(jìn)園區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化工作的交流與互動(dòng)，加大對(duì)現(xiàn)有孵化器的資金、政策支持力度，拓寬孵化范圍，實(shí)現(xiàn)跨產(chǎn)業(yè)的孵化功能，培養(yǎng)園區(qū)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)集群，形成園區(qū)創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家的規(guī)模優(yōu)勢(shì)；依托市場(chǎng)建立創(chuàng)業(yè)人才孵化機(jī)制，通過行業(yè)協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)定期組織創(chuàng)業(yè)交流，加強(qiáng)園區(qū)內(nèi)創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流與成果共享，通暢園區(qū)創(chuàng)業(yè)人才的信息流通渠道，實(shí)現(xiàn)中關(guān)村創(chuàng)業(yè)資源的充分利用，提供創(chuàng)業(yè)家成長(zhǎng)的資源共享機(jī)制，提高創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化的質(zhì)量和效率。 強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式，激勵(lì)創(chuàng)業(yè)家提升自主創(chuàng)新能力政府不斷總結(jié)園區(qū)創(chuàng)業(yè)模式與創(chuàng)業(yè)成果，提煉規(guī)律經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)創(chuàng)業(yè)模式的探索和創(chuàng)新，通過媒體合作強(qiáng)化輿論導(dǎo)向，并積極促進(jìn)行業(yè)協(xié)會(huì)、中介組織成為創(chuàng)業(yè)培育工作的主要載體；政府加強(qiáng)創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)，繼續(xù)做好“雙優(yōu)”評(píng)選、 “優(yōu)秀留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)者”評(píng)選等激勵(lì)活動(dòng)，樹立園區(qū)優(yōu)秀企業(yè)家和優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者的良好形象，促進(jìn)園區(qū)創(chuàng)業(yè)人才在各個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)大規(guī)模的涌現(xiàn)；進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)權(quán)制度改革和股權(quán)激勵(lì)機(jī)制的推廣應(yīng)用，鼓勵(lì)各種智力要素、技術(shù)要素、人力資本等要素以各種合法形式自由參與利益分配和股權(quán)分配，更好的激勵(lì)創(chuàng)業(yè)者提升自主創(chuàng)新能力。 倡導(dǎo)人才職業(yè)化發(fā)展理念，推行園區(qū)人才持證上崗制度政府倡導(dǎo)中關(guān)村人才職業(yè)化發(fā)展理念，依托行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展人才職業(yè)培訓(xùn)，提高人才職業(yè)化素質(zhì)和技能；政府支持行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)活躍在園21 / 151區(qū)的各類人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)化水平進(jìn)行調(diào)研分析，制定職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范園區(qū)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，引導(dǎo)園區(qū)企業(yè)從業(yè)人員參與職業(yè)化培訓(xùn)，獲得職業(yè)資格認(rèn)證，持證上崗；政府出資支持人力資源工作者隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)水平的提升，界定園區(qū)人才資源從業(yè)者的任職資格條件，提升園區(qū)人才資源從業(yè)人員的職業(yè)化水平和工作能力，縮短人才專業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng)的進(jìn)程，率先實(shí)現(xiàn)園區(qū)內(nèi)人力資源從業(yè)人員的持證上崗制度，打造一支人才職業(yè)化、專業(yè)化的人才資源工作隊(duì)伍。 促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)業(yè)者向現(xiàn)代企業(yè)家轉(zhuǎn)變，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力政府倡導(dǎo)人才職業(yè)化發(fā)展理念，盤活、調(diào)動(dòng)園區(qū)內(nèi)外培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)資源優(yōu)勢(shì)，不斷推出適合技術(shù)創(chuàng)新者向現(xiàn)代企業(yè)家轉(zhuǎn)變的培訓(xùn)課程，重點(diǎn)推進(jìn)園區(qū)技術(shù)創(chuàng)業(yè)者的職業(yè)化進(jìn)程，通過行業(yè)協(xié)會(huì)組織和舉辦職業(yè)化培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)者論壇和交流會(huì)等活動(dòng)，為園區(qū)技術(shù)創(chuàng)業(yè)者和高級(jí)管理人員提供職業(yè)化培養(yǎng)方案；職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)緊密結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)需要，開展會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、項(xiàng)目評(píng)估、項(xiàng)目管理、資產(chǎn)評(píng)估等專業(yè)崗位職業(yè)化培訓(xùn)，提高企業(yè)創(chuàng)業(yè)者、高級(jí)管理人員的職業(yè)素養(yǎng)、任職能力、工作水平，建立中關(guān)村現(xiàn)代企業(yè)家的職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)高科技企業(yè)專業(yè)技術(shù)創(chuàng)業(yè)者向現(xiàn)代企業(yè)家的角色轉(zhuǎn)變和定位，幫助企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)企業(yè)健康成長(zhǎng)。 強(qiáng)化大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，構(gòu)筑園區(qū)人才儲(chǔ)備基礎(chǔ)中關(guān)村是世界上人才資源最密集的地區(qū)，園區(qū)立足于做強(qiáng)中關(guān)村、構(gòu)建中國(guó)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略高地和人才高地的目標(biāo)，及時(shí)為園區(qū)的發(fā)展儲(chǔ)備、輸送各類高級(jí)人才，幫助園區(qū)高新技術(shù)企業(yè)積極落實(shí)應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)落戶政策，出資支持建立若干重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才實(shí)習(xí)基地，依托行業(yè)協(xié)會(huì)整合社會(huì)資源，針對(duì)云集中關(guān)村的高校人才開展就業(yè)服務(wù)與創(chuàng)業(yè)支持，利用產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，在高校開展大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)輔導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，解決園區(qū)企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的長(zhǎng)期需求，為園區(qū)人才的可持續(xù)性發(fā)展提供儲(chǔ)備基礎(chǔ)。 深化創(chuàng)業(yè)教育理念，建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展渠道 政府通過扶持重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)高校轉(zhuǎn)變過去單一的就業(yè)教育理念模式，針對(duì)大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)支持，通過組織優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者進(jìn)校園、舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論壇等活動(dòng)，營(yíng)造高校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)氛圍，調(diào)動(dòng)大學(xué)生開拓創(chuàng)新能力的積極性；政府建立為大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)的工作機(jī)制，搭建以創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)