【摘要】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾倍的應(yīng)用題制作人:趙令紅一、復(fù)習(xí)?1、35個(gè)同學(xué)排隊(duì),每7個(gè)人站成一排,可以站幾排??這道題已知什么?求什么??求35里面有幾個(gè)7,用什么方法計(jì)算??2、21里面有幾個(gè)7?
2025-02-15 12:04
【摘要】“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的教學(xué)設(shè)計(jì)錢清鎮(zhèn)二年級(jí)數(shù)學(xué)備課組集體備課茅建春執(zhí)筆一、設(shè)計(jì)思想本節(jié)課內(nèi)容主要是培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),讓其認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)涵著大量的數(shù)學(xué)信息,數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中有著廣泛的應(yīng)用,面對(duì)實(shí)際問題時(shí),能主動(dòng)嘗試著從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法尋求解決問題的策略;面對(duì)新的數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí),能主動(dòng)尋找其現(xiàn)實(shí)背景,并探索其應(yīng)用價(jià)值,讓學(xué)生
2025-02-05 21:33
【摘要】一.口述算式,并解答。(1)把28平均分成4份,每份是幾?(2)42里面有幾個(gè)7?42里面有幾個(gè)6?小兔的只數(shù)是綿羊的3第一行:第二行:第一行擺2根小棒,第二行擺3個(gè)2根。我們就說第二行小棒的根數(shù)是第一行的3倍。第一行:第二行:第一行擺2根小棒,第二行擺()個(gè)2根,
2025-02-14 22:07
【摘要】第一篇:求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少教學(xué)反思 本節(jié)課是教學(xué)“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。通過解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的實(shí)際問題,既能加深學(xué)生對(duì)倍的含義的認(rèn)識(shí),又能為以后學(xué)習(xí)解答“求比一個(gè)數(shù)的幾...
2024-10-13 20:21
【摘要】課題用數(shù)學(xué):求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教材77頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、加強(qiáng)倍的概念和乘法運(yùn)算意義的聯(lián)系,使學(xué)生理解“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題”的數(shù)量關(guān)系,去解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題”。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和分析、推理的能力。
2025-02-15 20:15
【摘要】第一行擺:第二行擺:第二行的個(gè)數(shù)是第一行的幾倍?例3:第一行擺:第一行擺:第一行的3倍第二行擺_____個(gè)。6第一行擺:第二行擺:第一行的4倍第二行擺_____根。12美術(shù)小組做黃花7朵,做紅花的朵數(shù)是黃花的5倍。做了多少朵紅花?黃
2025-02-01 09:23
【摘要】第一篇:求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少教學(xué)反思(推薦) 今天教學(xué)了《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少》這節(jié)課,在上完課后,我的感覺是這節(jié)課不是很成功,對(duì)于直接求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的題目,如:4的9倍是多少?學(xué)生能夠很快知...
2024-10-13 20:37
【摘要】第一篇:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第21頁(yè)例3及做一做、練習(xí)五第3題。【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)...
2024-10-12 07:15
【摘要】教師:杜老師班級(jí):二(6)班求5的3倍是多少,就是求()個(gè)()是多少。求7的6倍是多少,就是求()個(gè)()是多少。求9的2倍是多少,就是求()個(gè)()是多少。求6的8倍是多少,就是求()個(gè)()是多少。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,就用這個(gè)數(shù)去
2025-02-01 13:01
【摘要】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍1、口算5×6=81÷9=5÷5=48÷8=72÷8=25÷5=42÷7=8×5=4×6=45÷9=54÷9=63
2024-09-04 11:21
【摘要】3的個(gè)數(shù)是的()倍。6里面有()個(gè)2。36226里面有()個(gè)3。的個(gè)數(shù)是的()倍。263藍(lán)花:紅花:12里面有()個(gè)4,蜻蜓:蜜蜂:14里面有()個(gè)7,12是4的()倍。14是7只的
2025-02-01 22:36
【摘要】課題:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的一步應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容:教科書第17~18頁(yè)的例1、例2,練習(xí)五的第1~5題。教學(xué)目的:使學(xué)生學(xué)會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的一步計(jì)算的應(yīng)用題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.口算下面各題。×33×&
2025-02-06 21:19
【摘要】A冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少(2)A,經(jīng)歷解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程?!扒笠粋€(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。,進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)之間的聯(lián)系增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)目標(biāo)A情境創(chuàng)設(shè)觀察下圖,說一說你得到了哪些信息?A探究新知車上有多少名學(xué)生?8名
2025-02-13 04:51
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)heqi5+2=7少2個(gè)返回有紅花15朵,黃花比紅花少6朵。黃花有幾朵?紅花:15朵黃花:?朵(比紅花少6朵)15-6=9(朵)1、動(dòng)物園里有44只,比少18只。有多少只大猴?44-18=26(
2025-01-14 23:53
【摘要】教學(xué)目的:使學(xué)生通過探索,進(jìn)一步完善分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的意義,知道“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”可以用乘法,進(jìn)一步理解計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”用乘法的方法解決實(shí)際問題。一、說出下面算式的意義,再計(jì)算。2731014×
2025-02-13 09:35