【摘要】專題二細胞代謝考綱內(nèi)容要求細胞的代謝(1)酶在代謝中的作用(2)ATP在能量代謝中的作用(3)光合作用的基本過程(4)影響光合作用速率的環(huán)境因素(5)細胞呼吸(6)探究影響酶活性的因素(7)葉綠體色素的提取和分離ⅡⅡⅡⅡⅡ?qū)嶒炁c探究能力實驗與探究能力
2025-02-24 14:07
【摘要】1.相關(guān)實驗及結(jié)論(1)達爾文實驗(2)鮑森·詹森實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激。(3)拜爾實驗證明尖端產(chǎn)生的刺激可能是一種化學物質(zhì),這種化學物質(zhì)的造成了
2025-02-24 14:04
【摘要】第10講ATP的主要來源——細胞呼吸走進高考第一關(guān):教材關(guān)細胞呼吸概念:有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的________,生成________________,釋放出能量并生成________的過程分類:________和________?對絕大多數(shù)生物來說,________是細胞呼吸的主要形式有氧呼吸
2025-01-13 00:16
【摘要】固氮的概念及類型固氮微生物的種類生物固氮的作用生物固氮研究的前景氮循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生物固氮原理固氮N2NH3工廠N2NH3閃電等N2NH3固氮微生物工業(yè)固氮:高能固氮:生物固氮:B
2025-01-13 07:22
【摘要】生物育種復習云夢曲陽高中一、育種的含義:指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的育種原理,有目的、有計劃地獲得人們所需要的生物新品種。1、把位于不同個體的優(yōu)良性狀集中到一個個體上來2、創(chuàng)造具有優(yōu)良性狀的生物新品種二、育種方法:(一)根據(jù)“變異的來源”原理進行
2025-02-25 13:12
【摘要】每天都是一個起點,每天都有一點進步,每天都有一點收獲!正常機體通過的調(diào)節(jié)作用,使各個器官和系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制(1)血漿pH:(2)水分(3)無機鹽(4)
2025-02-24 14:09
【摘要】第六章糖類代謝主要內(nèi)容:了解糖類的生物學作用和重要的單糖、寡多糖的分類和結(jié)構(gòu)。討論糖的分解與合成,重點掌握以葡萄糖為代表的單糖的分解與合成的主要途徑。目錄第一節(jié)糖類化學概述第二節(jié)單糖的代謝第三節(jié)糖原的分解和生物合成第一節(jié)糖類化學概述1、糖類的
【摘要】生物育種指導教師:臧義財授課教師:李曉霞克隆羊多利育種案例現(xiàn)有純合高稈抗銹?。―DTT)和矮稈易染銹病(ddtt)兩種小麥品系,請選擇合理的育種方案培育出可穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹?。╠dTT)品種,并闡述其原理和簡要操作步驟(可用遺傳圖解表示)。單倍體育
2025-03-07 00:44
【摘要】第31頁共31頁
2025-03-03 05:21
【摘要】第一篇:高三生物復習備考經(jīng)驗材料(高三生物備課組) 高三生物復習備考經(jīng)驗材料 2014年陜西高考理綜仍采用全國高考理科綜合試題(新課標I卷)。今年與往年總體相比,分值沒有變化,但試題結(jié)構(gòu)略有改變,...
2024-11-15 06:48
【摘要】第三章生物的新陳代謝復習課王新中學高級教師教育學院豐臺分院酶光合作用呼吸作用植物對水分的吸收和利用礦質(zhì)營養(yǎng)人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝新陳代謝的概念新陳代謝的基本類型ATP內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式
2025-01-13 00:17
【摘要】高2015級生物一輪復習必修3第2章第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)高三生物組第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)啟學案【明確考綱—把握考情】考綱要求5年考情20102011201220132014人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)大綱全國Ⅱ,2海南,8江蘇,5課標全國,29大綱全國,5重慶,3浙江,4上海,18重慶4,四川2,福建,4山東,
2025-07-25 23:16
【摘要】第一篇:高三生物復習總結(jié) 高三生物一輪復習總結(jié)與反思 一、制定科學的復習計劃 根據(jù)本年度學生的實際和高考復習的目標,我們制定周密的復習計劃,一輪復習安排到周,分工明確,要求統(tǒng)一,從資料審查,校對...
2024-11-19 03:50
【摘要】1對“生物的新陳代謝”專題二輪復習策略的探討南京金陵中學王蘇豫22022考試大綱對“生物”的能力要求(1)能闡述所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。(2)能運用所學知識,對某些生物學問題進行解釋、推理,作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。(1)能獨立完成“生物知識內(nèi)
2025-02-24 14:06
【摘要】專題三細胞的生命歷程考綱內(nèi)容要求細胞的增殖(1)細胞的生長和增殖的周期性(2)細胞的無絲分裂(3)細胞的有絲分裂(4)細胞的減數(shù)分裂(5)觀察細胞的有絲分裂細胞的分化、衰老和凋亡(6)細胞的分化(7)細胞的全能性(8)細胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關(guān)系(9)癌細胞的主要特征及防治