植物的激素調(diào)節(jié)ppt課件-在線瀏覽

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2025-05-08 21:49

植物激素的調(diào)節(jié)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】植物的激素調(diào)節(jié)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)處理方法、現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論達(dá)爾文（1）①和②對(duì)照說(shuō)明；胚芽鞘的向光性與有關(guān)；由此推斷：尖端可能產(chǎn)生某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)（2）①與③對(duì)照說(shuō)明：尖端可能產(chǎn)生的促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)與無(wú)關(guān)（3）③、④與①對(duì)照說(shuō)明：感光部位在，而向光彎曲部位在胚芽鞘尖端

2025-06-18 01:56

植物激素調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課件-在線瀏覽

【摘要】植物的激素調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)：汪家喜淮北礦業(yè)集團(tuán)公司中學(xué)知識(shí)要點(diǎn)植物的向性運(yùn)動(dòng)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用知道識(shí)記理解應(yīng)用高考統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)目標(biāo)★★★1996（上海）2020（廣東）1

2025-01-13 03:18

血糖的調(diào)節(jié)--舊人教版-在線瀏覽

【摘要】1、為什么有的同學(xué)常在第三節(jié)課后感到心慌，注意力難以集中？2、學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們?yōu)槭裁闯３＝o運(yùn)動(dòng)員買巧克力？3、為什么糖尿病患者不宜吃甜食？糖尿病的人怎么防治?血糖平衡示意圖氧化分解合成糖元轉(zhuǎn)成脂肪轉(zhuǎn)氨基酸降血糖升血糖消化吸收糖元降解脂肪轉(zhuǎn)化氨基酸轉(zhuǎn)血

2024-09-26 01:17

高頻考點(diǎn)一植物的激素調(diào)節(jié)-在線瀏覽

【摘要】考題解構(gòu)　　視角拓展????高頻考點(diǎn)一:植物的激素調(diào)節(jié)1.(2022年全國(guó)新課標(biāo)理綜)取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組。將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再?gòu)腸、d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長(zhǎng)的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置,得到a'、

2025-06-17 18:04

第3章植物的激素調(diào)節(jié)-在線瀏覽

【摘要】第3章植物的激素調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程(1)(2)(3)(4)結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可透過(guò)瓊脂片傳遞給下部.胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分分布不均勻

2024-08-30 09:56

小專題13植物的激素調(diào)節(jié)-在線瀏覽

【摘要】二輪·生物小專題13植物的激素調(diào)節(jié)二輪·生物薄弱考點(diǎn)自查回顧教材拾遺查漏構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)二輪·生物【高考答題必備語(yǔ)句】:單側(cè)光照射后,胚芽鞘尖端發(fā)生生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,胚芽鞘背光側(cè)生長(zhǎng)素含量多于向光側(cè),因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻,從而造成彎曲生長(zhǎng)。,

2024-07-11 05:50

植物的激素調(diào)節(jié)專題-在線瀏覽

【摘要】植物的激素調(diào)節(jié)專題，正確的是（　?。〢．溫特實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是由吲哚乙酸引起的B．植物莖的向光性和根的向地性都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性C．用生長(zhǎng)素處理二倍體番茄幼苗可獲得四倍體番茄D．生長(zhǎng)素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不直接參與細(xì)胞代謝2．（2017·昆明模擬）下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　?。〢．生長(zhǎng)素是由賴氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)的微量有

2025-05-12 04:50

新人教版生物必修3第3章植物的激素調(diào)節(jié)-在線瀏覽

【摘要】第3章植物的激素調(diào)節(jié)問(wèn)題探討:1.圖中植株的生長(zhǎng)方向有什么特點(diǎn)?3.這種改變有什么適應(yīng)意義??胚芽鞘是什么?胚芽鞘胚芽鞘：?jiǎn)巫尤~植物，特別是禾本科植物胚芽外的錐形狀物。它能保護(hù)生長(zhǎng)中的胚芽。種子萌發(fā)時(shí)，胚芽鞘首先鉆出地面，出土后不能進(jìn)行光合作用。（一）達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)1胚芽

2025-01-21 00:22

必修③第二單元植物的激素調(diào)節(jié)-在線瀏覽

【摘要】第二單元植物的激素調(diào)節(jié)知識(shí)內(nèi)容考綱要求1植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ2其他植物激素Ⅰ3植物激素的作用Ⅱ4探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用參考考試目標(biāo)與要求，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰χ参锷L(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中蘊(yùn)涵著豐富的研究思想和方法(如對(duì)照實(shí)驗(yàn)、瓊脂實(shí)驗(yàn)法等)，這些思想和方法

2025-03-03 00:59

植物激素調(diào)節(jié)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】植物激素調(diào)節(jié)學(xué)案一、考點(diǎn)：1．植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用（Ⅱ）2．其他植物激素（Ⅰ）3．植物激素的應(yīng)用（Ⅱ）二、知識(shí)梳理：創(chuàng)新設(shè)計(jì)第172頁(yè)三、熱點(diǎn)分析：一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)注重理解經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的方法，學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程。例1：燕麥胚芽鞘系列實(shí)驗(yàn)以上實(shí)驗(yàn)均可設(shè)計(jì)相應(yīng)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，具體有：（1）圖①②表明：。（2）圖①③表明：。（3）圖③④對(duì)比分析可得出

2025-06-04 04:41

生物植物激素調(diào)節(jié)-在線瀏覽

【摘要】植物環(huán)境反應(yīng)適應(yīng)調(diào)節(jié)?1880年達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)?1913年波森·詹森實(shí)驗(yàn)?1918年拜爾實(shí)驗(yàn)?1926年溫特改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?1934年郭葛實(shí)驗(yàn)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)史的啟迪對(duì)植物向光性的解釋生長(zhǎng)素的作用機(jī)理現(xiàn)象：前圖所示，背光側(cè)細(xì)胞比向光側(cè)

2025-03-09 14:20

i單元--植物的激素調(diào)節(jié)-在線瀏覽

【摘要】I單元植物的激素調(diào)節(jié)I1生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及生理作用4．I1[2016·全國(guó)卷Ⅲ]為了探究生長(zhǎng)素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，

2024-09-14 18:31

植物激素的調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】7/7植物的激素調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容及其解析：該部分內(nèi)容包括生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)歷程、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸、生理作用。生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)歷程中的科學(xué)方法和生長(zhǎng)素的運(yùn)輸、生理作用是歷年命題的熱點(diǎn)。生長(zhǎng)素生理作用的兩重性、頂端優(yōu)勢(shì)及生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用等常與農(nóng)業(yè)實(shí)踐相聯(lián)系。高考以選擇題形式出現(xiàn)的題目較多，近年來(lái)以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和識(shí)圖分析的形式出

2025-06-04 05:00

植物的激素調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】“植物的激素調(diào)節(jié)”教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)：高二年級(jí)教材版本：人教版設(shè)計(jì)章節(jié)：必修本第四章第一節(jié)“植物的激素調(diào)節(jié)”一、設(shè)計(jì)理念：漸進(jìn)探究式教學(xué)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)探索知識(shí)的過(guò)程中能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。漸進(jìn)探究式教學(xué)特別重視探究的過(guò)程，而不是結(jié)論。教學(xué)中應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，以問(wèn)題來(lái)促進(jìn)其思維的發(fā)展。盡量聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生在分析和解決問(wèn)題的基

2024-10-17 11:29

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