【正文】 言，不易動(dòng)感情，這種人可能表示出愿望比較好地表達(dá)自己的情感?？傊?，具有CN量表高分存在心理問(wèn)題的人，趨向于自己保密，而不是向他人揭露，盡管這種傾向使這種人避免住院，但也阻止了接受所需要的幫助?？傊?，有嚴(yán)重心理問(wèn)題的人，CN低分提示他不能控制他的有問(wèn)題行為，并可能需要住院，有趣的是，在沒(méi)有嚴(yán)重心理問(wèn)題的人中間也測(cè)得CN量表分低分。卡特爾人格測(cè)試 簡(jiǎn)介：卡特爾十六種個(gè)性因素測(cè)驗(yàn)或十六種個(gè)性因素問(wèn)卷（Catteii the Sixteen Personality Pactor Text or Questionnaire，16PF）是美國(guó)伊利諾州立大學(xué)人格及能力測(cè)驗(yàn)研究所教授卡特爾（）采用因素分析統(tǒng)計(jì)法編制的人格測(cè)量問(wèn)卷。全國(guó)常模協(xié)作組（遼寧）于1986年修訂全國(guó)常模。采用此測(cè)驗(yàn)者都一致同意16PF測(cè)驗(yàn)，是具有效度及信度的測(cè)量工具?？ㄌ貭栔匾暙I(xiàn)之一是將因素分析的數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)方法應(yīng)用于人格測(cè)驗(yàn)。表面特質(zhì)直接與環(huán)境相聯(lián)系，在外部行為中表現(xiàn)。他對(duì)表現(xiàn)特質(zhì)進(jìn)行因素分析，得出十幾個(gè)隱蔽在表現(xiàn)特質(zhì)后面的根源特質(zhì)，卡特爾認(rèn)為，只要測(cè)量出16個(gè)根源特性在人身上的表現(xiàn)程度，就能知道他的人格，據(jù)此，他編制了《16種個(gè)性因素測(cè)驗(yàn)》。因此，每一種因素的測(cè)量都能使主試對(duì)于被試某一方面的人格特征有清晰而獨(dú)特認(rèn)識(shí)，并能夠?qū)Ρ辉嚾说氖N不同因素組合起來(lái)做出綜合性了解，從而全面評(píng)價(jià)其整個(gè)人格。以上缺陷使得它的應(yīng)用范圍受到局限。 結(jié)果評(píng)定： Ａ：樂(lè)群性： 低分指標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)分≤3 解釋指標(biāo)：緘默、孤獨(dú)、冷漠 技術(shù)名稱：分裂情感 一般名稱：含蓄 特征描述：通常表現(xiàn)為執(zhí)拗、對(duì)人冷漠、落落寡合，吹毛求疵，寧愿獨(dú)自工作，對(duì)事不對(duì)人，不輕易放棄已見(jiàn)，為人工作的標(biāo)準(zhǔn)常很高，嚴(yán)謹(jǐn)而不茍且。 Ｂ：聰慧性 低分指標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)分≤3 解釋指標(biāo)：思想遲鈍，常識(shí)淺薄，抽象思維能力弱 技術(shù)名稱：低3 一般名稱：智能較低 特征描述：低者通常理解力不強(qiáng)，不能“舉一反三” 高分指標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)分≥8 解釋指標(biāo)：聰明，富有才能，善于抽象思維 技術(shù)名稱：高8 一般名稱：智能較高 特征描述：通常學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思維敏捷、正確。 高分指標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)分≥8 解釋指標(biāo)：情緒穩(wěn)定而成熟，能面對(duì)現(xiàn)實(shí) 技術(shù)名稱：高自我力量 一般名稱：情感穩(wěn)定 特征描述：高者通常能以沉著的態(tài)度應(yīng)付現(xiàn)實(shí)中各種問(wèn)題；行動(dòng)充滿魄力；能振作勇氣，有維護(hù)團(tuán)結(jié)的精神；有時(shí)高Ｃ者，也可能由于不能徹底解決許多生活難題而不得不強(qiáng)自寬解。 高分指標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)分≥8 解釋指標(biāo)：好強(qiáng)固執(zhí)，獨(dú)立積極 技術(shù)名稱：支配性 一般名稱：主觀武斷 特征描述：高者通常自高自大，自以為是，可能非常武斷，時(shí)常駕馭不及他的人，對(duì)抗有權(quán)勢(shì)者。 高分指標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)分≥8 解釋指標(biāo)：輕松興奮，隨遇而安 技術(shù)名稱：澎湃激蕩 一般名稱：無(wú)憂無(wú)慮 特征描述：高者通常活潑、愉快、健談，對(duì)人對(duì)事熱心而富有感情，但有時(shí)也可能過(guò)份沖動(dòng)，以致行為變化莫測(cè)。 高分指標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)分≥8 解釋指標(biāo)：有恒負(fù)責(zé)，做事盡職 技術(shù)名稱：高超我 一般名稱：有良心 特征描述：高者通常細(xì)心周到，有始有終，是非善惡是他的行為指南，所結(jié)交的朋友多系努力苦干的人，不十分喜歡詼諧有趣的場(chǎng)合。 高分指標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)分≥8 解釋指標(biāo)：冒險(xiǎn)敢為，少有顧忌 技術(shù)名稱：副交感免疫性 一般名稱：冒險(xiǎn) 特征描述：高者通常不掩飾，不畏縮，有敢作敢為的精神，能經(jīng)歷艱辛而保持毅力；有時(shí)可能粗心大意，忽視細(xì)節(jié)；也可能無(wú)聊多事，喜歡向異性獻(xiàn)殷勤。 高分指標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)分≥8 解釋指標(biāo)：敏感，感情用事 技術(shù)名稱：嬌養(yǎng)性情緒過(guò)敏 一般名稱：軟心腸 特征描述：高者通常心腸軟，易受感動(dòng)，較女性化；愛(ài)好藝術(shù)，富于幻想；有時(shí)過(guò)份不務(wù)實(shí)際，缺乏耐性和恒心；不喜歡接近粗魯?shù)娜撕妥霰恐氐墓ぷ?；在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，由于常常有不著實(shí)際的看法和行為而降低團(tuán)體的工作效率。 高分指標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)分≥8 解釋指標(biāo)：懷疑、剛愎、固執(zhí)已見(jiàn) 技術(shù)名稱：投射緊張 一般名稱：多疑 特征描述：高者通常多疑心，不信任別人，與人相處常斤斤計(jì)較，不顧別人利益。 高分指標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)分≥8 解釋指標(biāo)：幻想、狂放任性 技術(shù)名稱：我向或自向性 一般名稱：空想 特征描述：高者通常忽視細(xì)節(jié)，只以本身動(dòng)機(jī)、當(dāng)時(shí)的興趣等主觀因素為行為的出發(fā)點(diǎn)，可能富有創(chuàng)造力，有時(shí)也過(guò)份不務(wù)實(shí)際，近乎沖動(dòng)，因而容易被人誤解。 高分指標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)分≥8 解釋指標(biāo)：精明能干，世故 技術(shù)名稱：機(jī)靈性 一般名稱：伶俐 特征描述：高者通常處世老練，行為得體；能冷靜分析一切，但近乎狡猾；對(duì)一切事物的看法是理智的、客觀的，甚至有時(shí)是刻駁的。 高分指標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)分≥8 解釋指標(biāo)：憂慮抑郁、煩惱自擾 技術(shù)名稱：易于內(nèi)疚 一般名稱：憂懼 特征描述：高者通常覺(jué)得世道艱辛，人生不如意，甚至沮喪悲觀；時(shí)有患得患失之感；自覺(jué)不如人，缺乏和人接近的勇氣。 高分指標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)分≥8 解釋指標(biāo)：自由和激進(jìn)，不拘泥于現(xiàn)實(shí) 技術(shù)名稱：激進(jìn)性 一般名稱：試探性 特征描述：高者通常喜歡考驗(yàn)一切現(xiàn)有的理論和事實(shí)，而予新的評(píng)價(jià)，不輕易判斷是非，愿意了解較先進(jìn)的思想與行為；可能廣見(jiàn)多聞，愿意充實(shí)自己的生活經(jīng)驗(yàn)。 高分指標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)分≥8 解釋指標(biāo)：自立自強(qiáng)，當(dāng)機(jī)立斷 技術(shù)名稱：自給自足 一般名稱：自恃 特征描述：高者通常能夠自作主張，獨(dú)自完成自己的工作計(jì)劃，不依賴別人，也不受社會(huì)輿論的約束；同樣，也無(wú)意控制和支配別人；不嫌惡人，但也不需要?jiǎng)e人的好感。 高分指標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)分≥8 解釋指標(biāo)：知已知彼，自律謹(jǐn)慎 技術(shù)名稱：高自我概念 一般名稱：克制 特征描述：高者通常言行一致，能夠合理支配自己的感情行動(dòng)，為人處事能保持自尊心，贏得別人的重視，有時(shí)卻太固執(zhí)成見(jiàn)。 高分指標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)分≥8 解釋指標(biāo)：緊張困擾，激動(dòng)掙扎 技術(shù)名稱：能量緊張 一般名稱：緊張 特征描述：高者通常缺乏耐心，心神不安，過(guò)度興奮，時(shí)常感覺(jué)疲乏，又無(wú)法徹底擺脫以求寧?kù)o，在集體中，對(duì)人對(duì)事都缺乏信心，每日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢生活，不能控制自己。 高分者：通常易于激動(dòng)、焦慮，對(duì)自己的環(huán)境常常感到不滿意，高度的焦慮，不但會(huì)減低工作的效率，而且會(huì)影響身體健康，易患神經(jīng)系統(tǒng)方面的疾病。 高分者：通常善于交際，不計(jì)小節(jié)，不受拘束；外向性格也無(wú)所謂利弊，也以工作條件為準(zhǔn)，有些工作極需外向的性格，而這種性格對(duì)于學(xué)術(shù)研究者未必有利。 高分者：安詳警覺(jué)，通常果斷，剛毅，有進(jìn)取精神，但有時(shí)過(guò)分現(xiàn)實(shí)，忽視生活情趣；遇到困難時(shí)，有時(shí)欠考慮，不計(jì)后果，冒然行事。 高分者：獨(dú)立、果斷、鋒芒必露，有氣魄，通常主動(dòng)尋找可以施展所長(zhǎng)的環(huán)境或機(jī)會(huì)，以充分表現(xiàn)自己的獨(dú)創(chuàng)能力。 總分介于10～100之間，平均值為55分，60分約等于標(biāo)準(zhǔn)分7分；63分以上者約等于標(biāo)準(zhǔn)分10，一般來(lái)說(shuō)，67分以上者應(yīng)有其成就。艾森克個(gè)性測(cè)驗(yàn) 簡(jiǎn)介：艾森克人格理論（Eysenck39。他認(rèn)為，人格是由行為和行為群有機(jī)組織而成的層級(jí)結(jié)構(gòu)。較高層是習(xí)慣性反應(yīng)，它是具體反應(yīng)經(jīng)重復(fù)被固定下來(lái)的行為傾向。最高一層是類型，是由一組相關(guān)特質(zhì)的有機(jī)組合而成，具有高度概括的特征，對(duì)人的行為具有廣泛的影響。根據(jù)外傾性維度可以把人格分為外傾型和內(nèi)傾型；根據(jù)情緒穩(wěn)定性可以把人格分為情緒型和穩(wěn)定型；根據(jù)心理變態(tài)傾向可以把人格分為精神失調(diào)型和精神整合性。由莫茲利（Maudstey）醫(yī)學(xué)問(wèn)卷（1952）和莫茲利個(gè)性問(wèn)卷（MPI，1959）發(fā)展而來(lái)（1975）。 艾森克個(gè)性問(wèn)卷（Eysenck Personality Questionaire，簡(jiǎn)稱EPQ）系在EPI基礎(chǔ)上加另一個(gè)分量表即P（Psychoticism，精神質(zhì)）而成。在我國(guó)已有EPQ的修訂本，仍分兒童和成人兩式，各式的項(xiàng)目由原版分別為97和107項(xiàng)篩選成88及88項(xiàng)。 施測(cè)時(shí)間建議：約20～30分鐘 結(jié)果評(píng)定： Ｐ：精神質(zhì) Ｅ：內(nèi)、外向 Ｎ：神經(jīng)質(zhì) Ｌ：掩飾虛假 1：典型的外向（Ｅ分特高） 善于交際，喜歡參加聚會(huì)，有許多朋友，健談，不喜歡獨(dú)坐靜處，學(xué)習(xí)時(shí)好與人討論，尋求刺激，善于捕捉機(jī)會(huì)，好出風(fēng)頭，做事急于求成，一般來(lái)說(shuō)屬于沖動(dòng)型；喜歡開(kāi)玩笑，回答問(wèn)題脫口而出，不假思索，喜歡環(huán)境變化，無(wú)憂無(wú)慮，不記仇，樂(lè)觀，常喜笑顏開(kāi)；好動(dòng)，總想找些事來(lái)做；富于攻擊性，但又很容易息怒。 2：典型的內(nèi)向（Ｅ分特低） 表現(xiàn)安靜，不喜歡與各種人交往，善于自我省察，對(duì)書(shū)的興趣更甚于人，除非對(duì)很親密的朋友，他往往對(duì)人有所保留或保持距離；做事之前先訂計(jì)劃，瞻前顧后，不輕舉妄動(dòng)，不喜歡興奮的事，待人接物嚴(yán)肅，生活有規(guī)律；善于控制情感，很少攻擊行為，但一旦被激怒很難平復(fù)。 3：典型情緒不穩(wěn)（Ｎ分特高） 焦慮，緊張，易怒，往往會(huì)有抑郁，睡眠不好，患有各種心身障礙。由于強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)而影響了他的正常適應(yīng)。在與外向結(jié)合時(shí)，這種人是容易冒火的和不休息的，以至激動(dòng)、進(jìn)攻，概括地說(shuō)，是一個(gè)緊張的人，好抱偏見(jiàn)，以至錯(cuò)誤。 5：（Ｐ分高的成人） 獨(dú)身，不關(guān)心人，常有麻煩，在哪里都不合適，可能是殘忍的，不人道的，缺乏同情心，感覺(jué)遲鈍，對(duì)人抱敵意，即令是對(duì)親友也如此。喜歡一些古怪的不平常的事情，不懼安危，喜惡作劇，總要搗亂。愛(ài)德華個(gè)人偏好量表是由這十五種需要量表和一個(gè)穩(wěn)定性量表所組成，整個(gè)測(cè)驗(yàn)共有225對(duì)敘述組成的題目，其中有15個(gè)題目重復(fù)兩次。 目前為止人格量表有不少，但已有的人格量表又大都是個(gè)性特點(diǎn)的量表，而沒(méi)有關(guān)于需要傾向的量表，而該量表正是彌補(bǔ)了這點(diǎn)不足。測(cè)驗(yàn)結(jié)果包括原始分?jǐn)?shù)和根據(jù)全國(guó)常模轉(zhuǎn)化的百分等級(jí)。 2：崇拜欲： 高分者：較易受別人的暗示，樂(lè)于依從他人的指示和期望行事；對(duì)別人的觀點(diǎn)較易附和。 3：秩序性： 高分者：辦事喜歡具有組織性，在進(jìn)行工作之前要詳細(xì)地計(jì)劃，使得整個(gè)事情井然有序；他們喜歡依據(jù)一定的系統(tǒng)或概式做事，定時(shí)定量進(jìn)餐和進(jìn)行其他的活動(dòng)；小心謹(jǐn)慎。 5：自主性： 高分者：喜歡隨心所欲，不受別人的影響；追求獨(dú)立和自由，自己的事情自己決定自己辦，避免遵從他人的觀點(diǎn)；他們不愿意隸屬于某些人或組織之下，避開(kāi)責(zé)任和任務(wù)。不樂(lè)于單獨(dú)去做，有福同享，有難同當(dāng)，喜歡與朋友保持密切地聯(lián)系。 8：求助性： 高分者：每當(dāng)自己陷入困難困擾之中時(shí)，總是希望能得到別人幫助、支持；他們希望別人能夠時(shí)常地關(guān)懷自己，經(jīng)常從別人那里尋求鼓勵(lì)；當(dāng)自己遇到不幸時(shí)他們希望能及時(shí)得到別人的同情、安慰。 10：謙卑性： 高分者：經(jīng)常為做錯(cuò)某事而感到內(nèi)疚；當(dāng)別人指責(zé)他時(shí)，認(rèn)為個(gè)人應(yīng)忍受痛苦，而不應(yīng)傷害他人，認(rèn)為錯(cuò)了就該受到懲罰；遇事不與人爭(zhēng)執(zhí)而常常屈從；有不適應(yīng)的沮喪；在優(yōu)勝者面前自覺(jué)膽怯。 12：變異性： 高分者：喜歡新的事物，樂(lè)于經(jīng)常從事新而難的工作；喜歡經(jīng)歷生活中的新奇與變化，經(jīng)常嘗試新的方法或到異地生活；追求新的時(shí)尚，好趕時(shí)髦。能堅(jiān)持到底；對(duì)于指定的任務(wù)能全力以赴，執(zhí)著地去解決，直到完成全部任務(wù)以后才罷休；能長(zhǎng)時(shí)間不分心地工作，不受周圍人的干擾。對(duì)于中國(guó)人，也可以作為測(cè)驗(yàn)中真實(shí)度的參考。喜歡閱讀報(bào)刊上有關(guān)暴力的內(nèi)容。90項(xiàng)自覺(jué)癥狀SCL90 簡(jiǎn)介：又名癥狀自評(píng)量表（Selfreporting Inventory），有時(shí)也叫做Hopkin39。現(xiàn)版本由Derogatis編制于1973年。以后發(fā)現(xiàn)，HSCL58中恐怖性焦慮、憤怒敵對(duì)的癥狀羨慕不足，而且缺乏反映更嚴(yán)重的精神病理癥狀偏執(zhí)觀念和精神病性的項(xiàng)目，因此誕生了SCL90。但后者的應(yīng)用時(shí)間尚短，還難作出確切的評(píng)價(jià)。該量表的中譯文本參考王征宇（1984）譯稿。此量表使用簡(jiǎn)便，測(cè)查角度全面。在臨床上常常作為診斷參考，也可以用作初級(jí)的篩查工具。 2：強(qiáng)迫癥狀： 主要指那種明知沒(méi)有必要，但又無(wú)法擺脫的無(wú)意義的思想、沖動(dòng)、行為等表現(xiàn)，反映臨床上的強(qiáng)迫癥狀群。 4：憂郁： 主要指憂郁苦悶的感情和心境，反映與臨床上抑郁癥狀群相聯(lián)系的廣泛的概念。 6：敵對(duì)： 主要指惱怒，發(fā)脾氣和沖動(dòng)的特征，從思維、情感及行為三個(gè)方面來(lái)反映病人的敵對(duì)表現(xiàn)。 8：偏執(zhí)： 主要指對(duì)他人不滿和無(wú)中生有的程度，反映猜疑和關(guān)系妄想。 10：其他項(xiàng)目： 主要反映睡眠及飲食等情況。（也可參考標(biāo)準(zhǔn)分進(jìn)行分析判斷） 應(yīng)用評(píng)價(jià)：該量表在國(guó)外以廣泛應(yīng)用，在國(guó)內(nèi)也已經(jīng)應(yīng)用于臨床研究，特別是在精神衛(wèi)生領(lǐng)域，已廣泛應(yīng)用。 LES共65個(gè)項(xiàng)目，包括職業(yè)、學(xué)習(xí)、婚姻、戀愛(ài)、家庭和子女、經(jīng)濟(jì)、司法、人際關(guān)系等方面常見(jiàn)的生活事件，每項(xiàng)的評(píng)分以我國(guó)正常人（常模）的調(diào)查均值計(jì)，分四個(gè)年齡組，青年（18～29歲），中年（30～49歲），更年（50～59歲）和老年（60歲以上）。2. 注意調(diào)查的時(shí)間范圍，只計(jì)研究所規(guī)定的時(shí)限內(nèi)發(fā)生的生活事件。3. LES只包括急性生活事件，持續(xù)的刺激并不包括在內(nèi)。包括八個(gè)因子及四個(gè)綜合評(píng)分。Friedman）和羅森曼（RRoseman）于20世紀(jì)五十年代首次提出的概念。A型行為類型被認(rèn)為是一種冠心病的易患行為模式。50年代末，弗里德曼和羅森曼開(kāi)發(fā)了第一個(gè)TABP的測(cè)查工具，稱為“結(jié)構(gòu)式會(huì)談”（Structured Interview，簡(jiǎn)稱SI）。此外，