【摘要】指導(dǎo)手冊(cè)瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn) 3高級(jí)瑞文推理測(cè)驗(yàn) 4明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表 4卡特爾人格測(cè)試 8艾森克個(gè)性測(cè)驗(yàn) 14愛德華個(gè)人偏好測(cè)驗(yàn) 1590項(xiàng)自覺癥狀 17生活事件量表 18A型行為類型問卷 19(TypeABehaviorPatter
2024-08-09 19:02
【摘要】漢密爾頓抑郁量表使用說明漢密爾頓抑郁量表是臨床上評(píng)定抑郁狀態(tài)時(shí)最常用的量表。(24項(xiàng)版)一、評(píng)定方法:應(yīng)由經(jīng)過訓(xùn)練的兩名評(píng)定員對(duì)被評(píng)定者進(jìn)行漢密爾頓抑郁量表聯(lián)合檢查。一般采用交談與觀察方式,待檢查結(jié)束后,兩名評(píng)定員分別獨(dú)立評(píng)分。若需比較治療前后抑郁癥狀和病情的變化,則于入組時(shí),評(píng)定當(dāng)時(shí)或入組前一周的情況,治療后2-6周,再次評(píng)定,以資比較。二、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):
2024-08-16 09:09
【摘要】癥狀自評(píng)量表(SCL-90)使用說明綜合評(píng)估部(二樓)唐木得癥狀自評(píng)量表(SCL-90)(見表)表.SCL90癥狀自評(píng)量表.doc一、量表簡(jiǎn)介:?癥狀自評(píng)量表(Self-reportsymptominventory)又稱90項(xiàng)癥狀清單Symptomchecklist90,簡(jiǎn)稱SCL-90)是世界上最著名的
2025-01-11 02:30
【摘要】三、百分表/千分表百分表/千分表百分表與千分表的區(qū)別:百分表的精度為、千分表的精度為百分表與千分表的種類:指針式百分表/千分表及杠桿式百分表/千分表指針式百分表指針式千分表指針式百分表/千分表結(jié)構(gòu)表盤刻度原理測(cè)量與讀數(shù)方法測(cè)量與讀數(shù)方法測(cè)量與讀數(shù)方法
2024-08-16 10:24
2025-01-11 02:27
2025-01-11 02:26
【摘要】ResearchDownloadUserGuideVersion:DocCode:SW-BASE-UG-0051Date:2011-04-21重要聲明版權(quán)聲明本文檔中的任何內(nèi)容受《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》的保護(hù),版權(quán)所有?2008,展訊通信有限公司,保留所有權(quán)利,但
2025-04-14 23:07
【摘要】CVS使用說明目錄CVS使用說明.......................................................................................................1目錄..................................................
2024-08-25 02:20
【摘要】SOFTICE使用說明 [介紹J本理式的功能使用于冊(cè)系統(tǒng)需求本理式的功能Soft-ICE是 個(gè)軟體除錯(cuò)工具??墒撬鼡碛邢喈?dāng)於硬體偵錯(cuò)器(hardware-level)的能力,使它能凌駕於DOS 般的除錯(cuò)程式之上。Soft-ICE使用386的虛擬86模式(virtual86mode)
2025-03-26 13:03
【摘要】MicrosoftToolkit使用說明1.選擇MicrosoftToolkit并“以管理身份運(yùn)行”。2.點(diǎn)擊Office或Windows產(chǎn)品定義KMS服務(wù)器后續(xù)的操作步驟。3.進(jìn)入第二個(gè)選項(xiàng)卡“Activation”,并選擇Tool操作方法“AutoKMS”4.安裝KMS服務(wù),并在安裝成功后點(diǎn)擊“EZ-Activator
2025-03-26 13:01
【摘要】DNAstar中文使用說明書目錄DNAStar的安裝與升級(jí)……………………………………………….….6EditSeq的使用方法……………………………………………………….7打開已有序列尋找開放讀框DNA序列翻譯
2025-04-10 05:33
【摘要】Project使用說明1.客戶端軟件的配置:.................................................................................................22.項(xiàng)目計(jì)劃...........................................................
2024-08-25 09:10
【摘要】設(shè)計(jì)招標(biāo)使用說明一、《標(biāo)準(zhǔn)文本》中用相同序號(hào)標(biāo)示的章、節(jié)、條、款、項(xiàng)、目,供招標(biāo)人和投標(biāo)人選擇使用;以空格標(biāo)示的位置,由招標(biāo)人根據(jù)招標(biāo)項(xiàng)目具體特點(diǎn)和實(shí)際需要填寫具體內(nèi)容,空格后以括號(hào)標(biāo)示的選擇性內(nèi)容,也由招標(biāo)人根據(jù)提示內(nèi)容填寫;無需要填寫的,在空格中用“/”標(biāo)示。除選擇性內(nèi)容和以空格標(biāo)示的,由招標(biāo)人根據(jù)國(guó)家和地方有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)范性文件及項(xiàng)目情況填寫的內(nèi)容外,其
2025-04-22 00:24
【摘要】各位老師:大家好!下面我對(duì)作文備課如何使用進(jìn)行一下說明,作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分,能夠衡量學(xué)生對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)掌握和應(yīng)用程度的熟練與生疏。目前我市的小學(xué)作文教學(xué)的現(xiàn)狀不容樂觀,教師怕教作文,學(xué)生怕寫作文是普遍存在的現(xiàn)象和問題,學(xué)生的作文常常是一“編”二“仿”三“抄”四“背”。小學(xué)生的作文能力令人堪憂。因此重視作文教學(xué)已經(jīng)顯得尤為重要。這次我們對(duì)作文備課簿的設(shè)計(jì),其目的也是
2025-04-21 06:15
【摘要】關(guān)于小字卡的使用說明一、小字卡的使用必要性1、小朋友人手一份,是落實(shí)每個(gè)人認(rèn)會(huì)每個(gè)字的重要工具,課堂上集體識(shí)字很難避免隨大流的情況,小字卡的使用則是很好的補(bǔ)充。先全體識(shí)讀、后個(gè)人突破,這樣來落實(shí)每課的識(shí)字目標(biāo)。2、課堂上,字卡的規(guī)范使用可以讓小朋友識(shí)字的效果事半功倍,還可以學(xué)習(xí)向別人請(qǐng)教或教別人識(shí)字等合作技能。3、回家后,字卡也是家長(zhǎng)掌握小朋友識(shí)字情況的好工具。每課生字
2024-08-03 03:18