【正文】
ing B/S and ASP+ Access 2020 and ASP+ SQL SERVER 2020 two databases to explore the article emphasizes on three sections. The system analysis section of student management information includes feasible analysis, management function system design section mainly focuses on system function design and data base design and data number design. And the system realization section has provided several major function , together with the main windows and programs. This economical and pragmatic system has explicit interface, with simple operation. [Ke ywords] : MIS、 stude nt manage me nt、 ASP+ SQL SERVER 2020 III 摘 要 ................................................... I Summary ................................................ II ............................................... 1 系統(tǒng)及需求分析 .................................................................................1 系統(tǒng)需求 ..................................................................................1 可行性分析 ...............................................................................2 系統(tǒng)設(shè)計的背景 ..................................................錯誤 !未定義書簽。 ............................................ 25 4. 1 系統(tǒng)登陸界面: ..............................................................................25 4. 2 系統(tǒng)主界 面: ....................................................錯誤 !未定義書簽。 ............................................ 26 5. 1 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境: ................................................錯誤 !未定義書簽。 系統(tǒng)運行與維護: .............................................錯誤 !未定義書簽。 .............................................. 26 致 謝 ................................................. 27 參考文獻 ................................................ 28 1 上大學(xué)時有這樣的經(jīng)歷,每次期末考完試都等待著成績的公布,總是擔(dān)心自己是否有哪門不及格。另外 作為獎學(xué)金評定的依據(jù) —— 學(xué)生綜合測評分是否能夠及時、準(zhǔn)確、公平的算出來關(guān)系十分重大。但是往往花了很大的力氣往往還會出現(xiàn)一些問題,如統(tǒng)計失誤、人為計算失誤等。如果能有一個系統(tǒng),能夠自動計算學(xué)生的綜合測評那就回減輕測評的工作量,提高工作效率。主要實現(xiàn)學(xué)生查詢功能、老師成績錄入生成功能、管理員(主要是指教務(wù))學(xué)生信息管理功能。 ⑵ 由于該系統(tǒng)的使用對象多 ,要求有較好的權(quán)限管理 。 ⑸ 在相應(yīng)的權(quán)限下,刪除數(shù)據(jù)方便簡單,數(shù)據(jù)穩(wěn)定性好; ⑹ 數(shù)據(jù)計算自動完成,盡量減少人工干預(yù) 。 (2) 各課教師 查詢自己所負責(zé)課程的成績信息及學(xué)生信息,本能在頁面上產(chǎn)生成績報表;還可以按成績高低對報表進行排序;可在留言本中答復(fù)學(xué)生對考試的疑問 。 可行性分析 由于本系統(tǒng)管理的對象單一 ,都是在校學(xué)生,且每個數(shù)據(jù)內(nèi)容具有較強的關(guān)聯(lián)性,涉及的計算過程不是很復(fù)雜。且學(xué)校用于學(xué)生管理的微機都是 PIII以上的機器,在存儲量、速度方面都能滿足數(shù)據(jù)庫運行的要求。 本系統(tǒng)的設(shè)計是在 Windows 2020 中文版操作系統(tǒng)環(huán)境下, 采用 3 ASP+SQL 開發(fā)模式,腳本語言是基于 VBScript 的?,F(xiàn)將相關(guān)介紹如下: Microsoft Active Server Pages 即我們所稱的 ASP ,其實是一套微軟開發(fā)的服務(wù)器端腳本環(huán)境, ASP 內(nèi)含于 IIS 和 之中 , 通過 ASP 我們可以結(jié)合 HTML 網(wǎng)頁、 ASP 指令和 ActiveX 元件建立動態(tài)、交互且高效的 WEB 服務(wù)器應(yīng)用程序。當(dāng)程序執(zhí)行完畢后,服務(wù)器僅將執(zhí)行的結(jié)果返回給客戶瀏覽器,這樣也就減輕了客戶端瀏覽器的負擔(dān),大大提高了交互的速度。 2. 無須 pile 編譯,容易編寫,可在服務(wù)器 端直接執(zhí)行。 4. 與瀏覽器無關(guān) (Browser Independence), 用戶端只要使用可執(zhí)行 HTML 碼的瀏覽器,即可瀏覽 Active Server Pages 所設(shè)計的網(wǎng)頁內(nèi)容。 Server Pages 能與 任何 ActiveX scripting 語言相容。腳本引擎是處理腳本程序的 COM(Component Object Model) 物件。 7. 可使用服務(wù)器端的腳本來產(chǎn)生客戶端的腳本。 Server Components(ActiveX 服務(wù)器元件 ) 具有無限可擴充性。 ASP 的奇妙之處真是不勝枚舉,下面就請各位系好安全帶,我將帶領(lǐng)大家進入 ASP 的夢幻世界。Microsoft Inter Information Server version Microsoft Personal Web Server on Wind