【正文】 D 公開(kāi)咨詢對(duì)象的姓名17“你睡不著覺(jué)是因?yàn)楣ぷ鲏毫μ?，還是因?yàn)榧彝コ霈F(xiàn)矛盾？”這屬于（D ）。 17在以人為中心的心理治療中，咨詢員不必備的態(tài)度是哪個(gè)？（ D ） 17( A ) 單項(xiàng)選擇（2） ( D ) ,極力宜泄自己的情緒 ,人們通常有大體一致的看法,情人眼里出西施,那么這個(gè)是說(shuō)明人們?cè)趯?duì)相貌的看法中存在(C ) 差異A 文化 B 個(gè)人 C關(guān)系 D 時(shí)代3,個(gè)體在估計(jì)事件后果時(shí)總認(rèn)為負(fù)面后果只會(huì)出現(xiàn)在其他人身上,自己則不會(huì)有事,這種現(xiàn)象是(B)A自我防御機(jī)制 B理想化偏見(jiàn) C自利性歸因 D自我效能感 ( D ) ,能積極克服困難 ( C ) ,好友無(wú)緣無(wú)故地表現(xiàn)為冷漠,漠不關(guān)心 ( C ) ,有的人夜晚工作效率高,這是指 ( A ) ( C ) ,但不影響日常的工作和生活 ,能夠忍受 ,而勇敢地面對(duì)生活的挫折 ( D ) ,對(duì)突然強(qiáng)大精神刺激的抵抗能力稱為 ( B ) ,對(duì)長(zhǎng)期精神刺激的抵抗能力稱為 ( A ) ,這是以哪種判斷觀察對(duì)象為心理異常 ( C ) ,自我,超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)破壞的內(nèi)在機(jī)制,這一理論來(lái)自 ( A ) ,這一理論來(lái)自( C ) ,當(dāng)一個(gè)人遇到一件愉快的事情時(shí)手舞足蹈,歡快的向別人訴說(shuō)內(nèi)心的體驗(yàn),我們稱這個(gè)人( A ) ( B ) ,用不合理的認(rèn)知模式來(lái)評(píng)價(jià)環(huán)境或自我,便會(huì)產(chǎn)生心理障礙,這一理論來(lái)自 ( D ) ,心理活動(dòng)在時(shí)間性方面有近期發(fā)生而不太可能持久的特點(diǎn),內(nèi)容只局限在事件本身,反應(yīng)強(qiáng)度不強(qiáng)烈,沒(méi)有影響思維邏輯性,稱為 ( D ) ,心理障礙持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),反應(yīng)強(qiáng)度強(qiáng)烈,影響思維邏輯性的心理活動(dòng)屬 于 ( B ) ,心理障礙持續(xù)時(shí)間,反應(yīng)強(qiáng)度強(qiáng)烈,影響思維邏輯性,但無(wú)法納入精神病學(xué)的診斷標(biāo)準(zhǔn),可能屬于 ( C ) ,以下哪些是正確的 ( A ) ,我們稱為 ( A ) ,這些觀念是患者不愿想的而且伴有被迫感覺(jué)和痛苦感覺(jué),我們稱之為 ( B ) ( D ) ( A ) ,發(fā)生在意識(shí)清晰的情況下,是病態(tài)的推理和判斷. ,但邏輯上并不荒謬. ,用以解決問(wèn)題形成新概念的能力. . ( D ) ,發(fā)生在意識(shí)清晰的情況下,是病態(tài)的推理和判斷. ,但邏輯上并不荒謬. ,用以解決問(wèn)題形成新概念的能力. ,這些觀念是患者不愿意想的,且伴有主觀的被迫感覺(jué)和痛苦感覺(jué) 27患截癱的人容易得到別人的幫助,這是求助者的( D )對(duì)利他行為的影響 ( D ) ,衡量大學(xué)生心理健康的首要為(B) ( A ) ( D ) ( D ) ( C ) ( D ) ( B ) ( A ) ,喪失情感反應(yīng),我們稱此人有 ( A ) ,但外觀上對(duì)人的態(tài)度變化還不明顯,我們稱為 ( A ) A情緒低落 ,表現(xiàn)心慌,緊張,出汗,坐立不安,我們稱此人有 ( B ) ( A ) 41.《自覺(jué)之心》推動(dòng)了心理衛(wèi)生的發(fā)展,此書(shū)出自哪位作家之手 ( B ) ( C ) ( C ) ,因?yàn)?( D ) ,屬于心理輔導(dǎo)會(huì)談中的( C ) A. 反映 B. 面質(zhì) C. 傾聽(tīng) 47. 兒童最早建立的人際關(guān)系是( D )A. 社會(huì)關(guān)系 B. 朋友關(guān)系C. 層次關(guān)系 D. 親子關(guān)系 48. 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)方式會(huì)影響一個(gè)班課堂學(xué)習(xí)管理的效果,最好的領(lǐng)導(dǎo)方式是( D )A. 控制式的 B. 自由式的 C. 專制式的 D. 民主式的,成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,因此,最適宜的班集體人數(shù)為 ( C )A. 510人 B. 1020人 C. 3040人 D. 5060人( D )A. 精神動(dòng)力學(xué)治療 B. 行為治療 C. 認(rèn)知治療 D. 免疫治療51. 吃不著的葡萄是酸的,得不到的東西是不好的,這種心理防衛(wèi)方法,稱為( B )A. 否認(rèn)作用B. 合理化作用C. 52. 有的學(xué)生希望通過(guò)交往與別人建立和諧的關(guān)系,得到別人接納,其想要滿足的人際需要是(C ).A情感的人際需要 B控制的人際需要 C包容的人際需要 D 利用的人際需要( D )A. 認(rèn)識(shí)病人 B. 建立關(guān)系 C. 與患者見(jiàn)面 D. 確立靶行為( D ).A. 自然環(huán)境 B. 人的大腦C. 個(gè)體活動(dòng) D. 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)( A ).A. 神經(jīng)元 B. 樹(shù)突C. 軸突 D. 突觸,正確的是(D ) D. 以上都正確 ( A ) ( E ) B. 追求真理的需要 D. 安全的需要 ( E ) (A) (B ) 62. 由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是( D ) 63. 下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)( D ) A 容易疲勞 B 自我壓迫 C 睡眠障礙 D 缺乏生活興趣,內(nèi)容,心理學(xué)屬于( C ) C. 行為科學(xué) D. 以上皆不對(duì) ,不需要意志努力的注意屬于( D) B. 無(wú)意注意 C. 有意后注意 D. 隨意注意 66. 關(guān)于自卑感以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的 AA,自卑的人熱衷于與人比較,而對(duì)自己的期待卻很低B,自卑的人往往對(duì)自己缺乏客觀,清醒的認(rèn)識(shí),無(wú)法悅納自己C,自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定D對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問(wèn)題的方法之一67. 交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否(D ).A 改善交往情境 B向?qū)Ψ绞┮远骰?C 增加交往頻率 D 向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?8. 觸景生情是( B ) 69. 以下不利于睡眠的是(D)A 睡房較暗 70. 為了在學(xué)習(xí)中更好地加強(qiáng)記憶,教師可指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有關(guān)記憶的( C)A 陳述性知識(shí) B 程序性知識(shí) C 策略性知識(shí) D 常識(shí)性知識(shí)71,.不屬于個(gè)性心理特征的是(D)A能力 B氣質(zhì) C性格 D智商72,心理咨詢的基本原則是 ( C ) 73,心理咨詢的場(chǎng)所應(yīng)在 ( C) 74,按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問(wèn)題來(lái)源于 ( D ) 75,在心理咨詢的各種形式中,最主要而且最有效的方法是( B 76,咨詢師與來(lái)訪者的咨詢關(guān)系類似于( D ) 77,咨詢師與來(lái)訪者的咨詢關(guān)系在行為方式的表現(xiàn)為 ( C ) ——服從 ——依賴 ——平等 ——被動(dòng) 78,當(dāng)天實(shí)記的外語(yǔ)材料,最好在( A )內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí),保持效果較好.A 24小時(shí)內(nèi) B 第二天 C 第三天 D 第二周79,團(tuán)體咨詢最適宜的對(duì)象是 ( B) 80,人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為 ( D. ) 81,20世紀(jì)60年代以來(lái),英國(guó)出現(xiàn)的被稱為心理學(xué)第三勢(shì)力的心理學(xué)派別是 ( B ) 82,下列哪些陳述不符合青少年的心理特點(diǎn) ( D ) A精力旺盛 ,看問(wèn)題全面83,領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)群體或個(gè)人施加心理影響,使之努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),并與(D)保持一致的過(guò)程.A組織 B 領(lǐng)導(dǎo)者 C群體 D環(huán)境84,下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要 (C ) 85,強(qiáng)而靈活性高的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型是( A.) 86,悲喜交加,百感交集是人的情緒和情感的( A )的表現(xiàn). 87,幻覺(jué)是指 ( A) 88,對(duì)心理健康狀態(tài)破壞的解釋,行為主義強(qiáng)調(diào)(A) 89,強(qiáng)迫觀念指的是( C) ,但又難以擺脫的固定觀念 90,性格核心結(jié)構(gòu)是 ( C ) 1,當(dāng)人的愿望受到挫折后,通過(guò)想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn) ( C) A補(bǔ)償 B分離 C幻想 D升華 2,判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個(gè)要素(D ) A家庭 B職業(yè) C信仰 D文化 3,妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美,這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)( A) A 自戀型B反社會(huì)型C偏執(zhí)型D控制型 4,一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手,這屬于下面哪一種心理障礙( D) A 恐怖癥 B 一般性焦慮障礙 C 抑郁癥 D 強(qiáng)迫癥 5,在心理治療中,病人對(duì)心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為 (D ) A自由聯(lián)想B顯相聯(lián)想C阻抗D移情 6,下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演 ( A) A 心理劇 B 意識(shí)訓(xùn)練 C 家庭治療 D 交朋友 7,當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí),你常不自覺(jué)的做出相同的行為,這一心理現(xiàn)象稱作( C) A 刻板印象 B 社會(huì)吸引 C 從眾 D 服從 8,不是少年期自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)是(D ) A.成人感出現(xiàn) 9,當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí),開(kāi)始感覺(jué)眼前一片漆黑,但過(guò)一段時(shí)間后,你便可以看見(jiàn)周圍的一切,這叫什么心理現(xiàn)象( B) A 明適應(yīng) B 暗適應(yīng) C 色弱 D 視覺(jué)后像 10,你認(rèn)為大一綜合征(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛,焦慮,失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是( D ) B. 對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱 11,下述關(guān)于人格的描述哪一個(gè)最為準(zhǔn)確 (D ) ,人格在整體上會(huì)發(fā)生系統(tǒng)性改變 ,人格保持非常穩(wěn)定 12,富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的( D). 13,心境具有( A)的特點(diǎn) 14,考試焦慮主要屬于(A )方面的問(wèn)題. 15,咨詢者對(duì)來(lái)訪者的無(wú)條件關(guān)注又稱為(B)A :真誠(chéng) B :接納 C :尊重 D :同感16,設(shè)身處地的,像體驗(yàn)自己的精神世界那樣體驗(yàn)他人精神世界的態(tài)度和能力的技術(shù)是(D)A :真誠(chéng) B :尊重 C