【摘要】導(dǎo)數(shù)中如何分類討論優(yōu)等生必備技巧導(dǎo)數(shù)中如何分類討論導(dǎo)數(shù)中的分類討論歷年都是高考的重頭戲,常作為試卷的拔高與區(qū)分度大的試題,其思維要求高,計算量大,常常令同學(xué)們畏懼.我們通過對近十年的高考試題與模擬試題的研究,歸納出“導(dǎo)數(shù)中如何分類討論”,現(xiàn)在與同學(xué)們一起分享!導(dǎo)數(shù)中如何分類討論.導(dǎo)數(shù)中如何分類
2024-09-15 06:55
【摘要】分類討論思想方法南寧三中顏顯桐分類討論思想方法在解答某些數(shù)學(xué)問題時,有時會有多種情況,對各種情況加以分類,并逐類求解,然后綜合求解,這就是分類討論法。分類討論是一種邏輯方法,也是一種數(shù)學(xué)思想。有關(guān)分類討論思想的數(shù)學(xué)問題具有明顯的邏輯性、綜合性、探索性,能訓(xùn)練人的思維條理性和概括性,所以在高考試題中占有重要的位置。
2024-08-31 19:31
【摘要】如圖,P是Rt△ABC的斜邊BC上異于B,C的一點,過P點作直線截△ABC,截得的三角形與△ABC相似,滿足這樣條件的直線共有()條。A.1B.2C.3D.4CACPB如圖,平面直角坐標系中,點為C(3,0)點B為(0,4),點P是BC的中點,過P點
2025-01-22 12:00
【摘要】含參數(shù)函數(shù)分類討論問題的討論點湯威【摘要】本文分析了含參數(shù)函數(shù)的常見討論點,并通過分析例題,闡述如何根據(jù)討論點展開分類討論.通過分析近幾年高考題,可以發(fā)現(xiàn)高考題非常重視考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,而分類討論思想的考查往往在函數(shù)題中得到體現(xiàn).含參數(shù)函數(shù)分類討論問題常常含有若干討論點,討論也就需要進行二級討論、三級討論.解含參數(shù)函數(shù)分類討論問題時
2025-01-09 07:50
【摘要】第一篇:分類討論思想與初中數(shù)學(xué)教學(xué) 最新【精品】范文參考文獻 專業(yè)論文 分類討論思想與初中數(shù)學(xué)教學(xué) 分類討論思想與初中數(shù)學(xué)教學(xué) 摘要:數(shù)學(xué)中的分類討論思想是一種比較重要的數(shù)學(xué)思想,通過加強數(shù)...
2024-11-04 01:27
【摘要】課時考點21:分類討論一、專題主干知識整合:根據(jù)數(shù)學(xué)研究對象在不同條件下的異同特征,將其劃分為不同種類分別加以解決,最后綜合得出整個問題的結(jié)論,這種方法為分類討論的數(shù)學(xué)思想。通俗地說是一種化整為零進而各個擊破的解題策略。其中的種類劃分務(wù)必滿足互斥、無漏、簡潔的要求。分類討論的基本步驟:(1)確定分類的標準
2025-01-13 00:28
【摘要】學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎!——《論語》O例1、若點P是⊙O所在平面內(nèi)的一點,到⊙O上各點最小距離是1,到⊙O的最大距離是7,該圓的半徑為____________OPPABAB34或點撥:當未確定點是在圓內(nèi)或圓外時,需分類討論(點和圓的位置關(guān)系)
2024-09-15 03:31
【摘要】第一篇:例題--例題 序號 2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期大作業(yè) 課程名稱:組織行為學(xué)任課老師:劉尚明作業(yè)題目:企業(yè)文化建設(shè)問題探索姓名: 學(xué)號:專業(yè):行政管理教學(xué)中心:華南理工深圳寶安教學(xué)...
2024-11-09 14:12
【摘要】§19排列組合二項式定理分類解決排列組合綜合性問題的要注意的問題1.認真審題,弄清要做什么事;2.怎樣做才能完成所要做的事,即采取分步還是分類,確定分多少步及多少類;3.確定是排列問題(有序)還是組合(無序)問題,元素總數(shù)是多少及取出多少個元素;4.注意積累排列組合問題的方法,以快速準確求解.
2024-09-15 01:16
【摘要】導(dǎo)數(shù)中的分類討論問題分類討論是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法,當問題的對象不能進行統(tǒng)一研究時,就需要對研究的對象進行分類,然后對每一類分別研究,給出每一類的結(jié)果,最終綜合各類結(jié)果得到整個問題的解答;同時,分類討論是一種邏輯方法,在中學(xué)數(shù)學(xué)中有極廣泛的應(yīng)用。根據(jù)不同標準可以有不同的分類方法,但分類必須遵守分類討論的原則:(1)不重不漏.(2)標準要統(tǒng)一,層次要分明.(3)能不分
2025-05-12 00:40
【摘要】小學(xué)奧數(shù)行程問題分類討論 行程問題是小升初考試和小學(xué)四大杯賽四大題型之一(計算、數(shù)論、幾何、行程)。具體題型變化多樣,形成10多種題型,都有各自相對獨特的解題方法?,F(xiàn)根據(jù)四大杯賽的真題研究和主流教材將小題型總結(jié)如下,希望各位看過之后給予更加明確的分類?! ∫?、一般相遇追及問題。包括一人或者二人時(同時、異時)、地(同地、異地)、向(同向、相向)的時間和距離等條件混合出現(xiàn)的行程問題。在杯
2025-05-11 03:11
【摘要】第3講分類討論思想感悟高考時確考向(2010·全國Ⅰ)已知函數(shù)f(x)=3ax4-2(3a+1)x2+4x.(1)當a=16時,求f(x)的極值;(2)若f(x)在(-1,1)上是增函數(shù),求a的取值范圍.
2025-01-12 08:49
【摘要】含參數(shù)導(dǎo)數(shù)的解題策略導(dǎo)數(shù)是研究函數(shù)性質(zhì)的一種重要工具,利用導(dǎo)數(shù)可判斷函數(shù)單調(diào)性、極值、最值等,其中滲透并充分利用著構(gòu)造函數(shù)、分類討論、轉(zhuǎn)化與化歸、數(shù)形結(jié)合等重要思想方法,導(dǎo)數(shù)常作為高考的壓軸題,對考生的能力要求非常高,它不僅要求考生牢固掌握基礎(chǔ)知識、基本技能,還要求考生具有較強的分析能力和計算能力。而含參數(shù)的導(dǎo)數(shù)問題是近年來高考的難點和熱點,本文著重就含參數(shù)導(dǎo)數(shù)的幾種常見的解題策略加以歸
2025-05-11 23:42
【摘要】------分類討論復(fù)習(xí)要點是比較數(shù)學(xué)對象的共同性和差異性.根據(jù)數(shù)量關(guān)系或空間形式的某一標準將數(shù)學(xué)對象分為不同種類,然后分別對它們進行討論,得出各種情況下相應(yīng)結(jié)論的數(shù)學(xué)思想方法.通過分類,可以把一個復(fù)雜的問題分解成若干個相對簡單明了的問題.主要原因是:(1)概念本身是分類定義的;(2)某些公式、定理、性質(zhì)和法則有范
2025-01-10 02:18
【摘要】第6課分類與討論專題復(fù)習(xí)感悟?滲透?應(yīng)用1.在某次考試中,甲、乙、丙三人合格(互不影響)的概率分別是2/5,3/4,1/3,考試結(jié)束后,最容易出現(xiàn)幾人合格的情況?2.已知函數(shù),(k∈R且k>0).(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
2025-01-22 01:25