【摘要】圓錐曲線:第一定義中要重視“括號”內(nèi)的限制條件:橢圓中,與兩個定點F1,F(xiàn)2的距離的和等于常數(shù)2a,且此常數(shù)2a一定要大于21FF,當常數(shù)等于21FF時,軌跡是線段F1F2,當常數(shù)小于21FF時,無軌跡;雙曲線中,與兩定點F1,F(xiàn)2的距離的
2024-12-16 08:40
【摘要】·1·2020高考數(shù)學一輪復習單元練習--直線與方程I卷一、選擇題1.與直線3450xy???關(guān)于x軸對稱的直線方程為()A.3450xy???B.3450xy???C.3450xy???D.3450xy???
2024-10-22 20:10
【摘要】§★知識梳理★:將直線的方程代入曲線C的方程,消去y或者消去x,得到一個關(guān)于x(或y)的方程ax2+bx+c=0.(1)交點個數(shù):①當a=0或a≠0,⊿=0時,曲線和直線只有一個交點;②當a≠0,⊿0時,曲線和直線有兩個交點;③當⊿0時,曲線和直線沒有交點。(2)弦長公式::曲線上存在兩點關(guān)于已知直線對稱的條件:①曲線上兩
2024-09-14 07:21
【摘要】-1-第34講直線與圓錐曲線的位置關(guān)系一.【課標要求】1.通過圓錐曲線與方程的學習,進一步體會數(shù)形結(jié)合的思想;2.掌握直線與圓錐曲線的位置關(guān)系判定及其相關(guān)問題二.【命題走向】近幾年來直線與圓錐曲線的位置關(guān)系在高考中占據(jù)高考解答題壓軸題的位置,且選擇、填空也有涉及,有關(guān)直線與圓錐曲線的位置關(guān)系的題目可能會涉及線段中點、弦長等。分
2025-02-28 00:59
【摘要】廣東省2022屆高三數(shù)學文一輪復習專題突破訓練圓錐曲線一、選擇、填空題1、(2022年全國I卷高考)直線l經(jīng)過橢圓的一個頂點和一個焦點,若橢圓中心到l的距離為其短軸長的14,則該橢圓的離心率為(A)13(B)12(C)23(D)342、(2022年全國II卷高考)設(shè)F為拋物線C
2025-02-27 07:15
【摘要】2.(2020·浙江卷)設(shè)拋物線y2=2px(p0)的焦點為F,點A(0,2).若線段FA的中點B在拋物線上,則B到該拋物線準線的距離為___.分析:一般情況下,此類問題是求離心率的值,而這里卻是求離心率的取值范
2024-10-26 05:42
【摘要】歡迎光臨《中學數(shù)學信息網(wǎng)》《中學數(shù)學信息網(wǎng)》系列資料版權(quán)所有@《中學數(shù)學信息網(wǎng)》2020屆高三數(shù)學第一輪復習單元測試(7)—《圓錐曲線》一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,
2024-10-25 11:56
【摘要】·1·2020高考數(shù)學一輪復習單元練習--框圖I卷一、選擇題1.如圖所示是“集合”的知識結(jié)構(gòu)圖,如果要加入“子集”,則應(yīng)放在()A.“集合的概念”的下位B.“集合的表示”的下位C.“基本關(guān)系”的下位D.“基本運算”的下位【答案】C2.下列判斷中不正確的是
【摘要】(2011高考備戰(zhàn)沖刺指導)難點23求圓錐曲線方程求指定的圓錐曲線的方程是高考命題的重點,主要考查學生識圖、畫圖、數(shù)形結(jié)合、等價轉(zhuǎn)化、分類討論、邏輯推理、合理運算及創(chuàng)新思維能力,解決好這類問題,除要求同學們熟練掌握好圓錐曲線的定義、性質(zhì)外,命題人還常常將它與對稱問題、弦長問題、最值問題等綜合在一起命制難度較大的題,解決這類問題常用定義法和待定系數(shù)法.●難點磁場1.(★★★★★
2024-09-14 07:08
【摘要】WORD資料可編輯名校專題----圓錐曲線培優(yōu)訓練51、設(shè)橢圓E:(a,b0)過M(2,),N(,1)兩點,O為坐標原點.(Ⅰ)求橢圓E的方程;(Ⅱ)是否存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,
2025-06-04 13:07
【摘要】難點23求圓錐曲線方程求指定的圓錐曲線的方程是高考命題的重點,主要考查學生識圖、畫圖、數(shù)形結(jié)合、等價轉(zhuǎn)化、分類討論、邏輯推理、合理運算及創(chuàng)新思維能力,解決好這類問題,除要求同學們熟練掌握好圓錐曲線的定義、性質(zhì)外,命題人還常常將它與對稱問題、弦長問題、最值問題等綜合在一起命制難度較大的題,解決這類問題常用定義法和待定系數(shù)法.●難點磁場1.(★★★★★)雙曲線=1(b∈N)的兩個焦點
2024-09-14 09:10
【摘要】第九章 求曲線(或直線)方程解析幾何求曲線(或直線)的方程一、基礎(chǔ)知識:1、求曲線(或直線)方程的思考方向大體有兩種,一個方向是題目中含幾何意義的條件較多(例如斜率,焦距,半軸長,半徑等),那么可以考慮利用幾何意義求出曲線方程中的要素的值,從而按定義確定方程;另一個方向是
2024-09-04 00:15
【摘要】第1頁共35頁普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學[人教版]高三新數(shù)學第一輪復習教案(講座35)—曲線方程及圓錐曲線的綜合問題一.課標要求:1.由方程研究曲線,特別是圓錐曲線的幾何性質(zhì)問題?;癁榈仁浇鉀Q,要加強等價轉(zhuǎn)化思想的訓練;2.通過圓錐曲線與方程的學習,進一步體會數(shù)形結(jié)合的思想;3.了解圓錐曲線
2024-10-09 15:29
【摘要】1集合穿針轉(zhuǎn)化引線(最新)一、集合與常用邏輯用語,則是的().(A)充分條件(B)必要條件(C)充要條件(D)既不充分又不必要條件解析:∵,即或,∴.∵,即或,∴.由集合關(guān)系知:,而.∴是的充分條件,但不是必要條
2024-10-09 10:16
【摘要】WORD資料可編輯課題名稱《圓錐曲線與方程》單元教學設(shè)計設(shè)計者姓名郭曉泉設(shè)計者單位華亭縣第二中學
2025-06-29 01:30