創(chuàng)新綜合實驗實驗指導(dǎo)書-在線瀏覽
2024-09-01 00:16本頁面
【正文】 課方式：課堂講授，編程以自學(xué)為主參考書：a) LEGO快速入門b) 樂高組件和ROBOLAB軟件在工程學(xué)中的應(yīng)用c) d) ROBOLAB研究者指南e) 各類有關(guān)樂高機器人的網(wǎng)站和論壇附錄：小車搭建步驟見“9797手冊”2． 綜合實驗任務(wù)及要求Lego組件具有強大的靈活性，可根據(jù)我院教學(xué)任務(wù)分層次、分階段的實驗項目，根據(jù)涉及的技術(shù)層次以及難度擬分為指定項目實驗(基礎(chǔ)實驗部分)以及創(chuàng)新綜合實驗兩個層次，其中指定項目實驗學(xué)生根據(jù)教師指定的參考項目設(shè)計方案完成指定對象的測試與控制的設(shè)計和實現(xiàn)；創(chuàng)新綜合實驗則僅給出某個測控主題及目標(biāo)，由學(xué)生分組自行完成全部設(shè)計與構(gòu)建。目的：熟悉ROBOLAB 編程方法以及NXT使用。目的：確定光電傳感器用于測距的線性范圍及特性。目的： 采用光電傳感器進行距離測量。目的：確定超聲波傳感器用于測距的線性特性。目的：熟悉超聲傳感器的用途4． 創(chuàng)新實驗設(shè)計 ；（基于Microsoft Robotics Studio平臺）；（基于LejosOsek 設(shè)計一個機器人的實例）；5． 綜合實驗說明書要求編寫說明書是綜合實驗的一個重要組成部分，它反映學(xué)生在整個設(shè)計過程中的工作表現(xiàn)和能力，編寫設(shè)計說明書也是培養(yǎng)學(xué)生科技寫作能力的一次訓(xùn)練，設(shè)計說明書應(yīng)力求簡潔、文理通順、字跡工整。2) 答辯成績分優(yōu)秀、良好、中等、合格和不合格五級10第二部分 基礎(chǔ)實驗 Lab1 光電傳感器自動跟蹤小
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1